2024-2025学年（下）茂名七年级质量检测生物

1、在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成（　　）

A．食物链

B．食物网

C．生物圈

D．生态系统

2、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（　　）

A．种子感染了病毒，失去了萌发能力

B．萌发时外界条件不适宜

C．种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力

D．种皮被破坏，失去了保护作用

3、如图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

4、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是（  ）

A．图中①是神经元的细胞体

B．图中②③④是突起，他们共同组成神经纤维

C．图中④结构若是传出神经的部分，则可感受外界刺激

D．该神经元接受刺激后只能产生兴奋

5、有关人体神经系统的叙述，不正确的是（       ）

A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B．神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成

C．中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干

D．“谈虎色变”是人特有的条件反射活动

6、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是（       ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

7、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

A．它们结构和功能的基本单位都是细胞

B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出

C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

8、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（        ）。

A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气

B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃

C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气

D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入

9、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是

A．胰液、唾液、肠液

B．胆汁、唾液、胃液

C．唾液、胃液、肠液

D．胆汁、肠液、胰液

10、小美同学用显微镜观察临时装片，图 中在调节细准焦螺旋的过程中，可能出现的视野变化是（ ）

A．a→c

B．b→d

C．c→d

D．b→a

11、植物根尖结构如下图所示，其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（）

A．伸长区、成熟区

B．分生区、根冠

C．伸长区、分生区

D．根冠、成熟区

12、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

13、既是气体的通道也是食物的通道的是（　　）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

14、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是

A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B．植物导管、人的血液都属于组织

C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

15、植物光合作用的原料是

A．二氧化碳和水

B．二氧化碳和无机盐

C．水和无机盐

D．光和叶绿体

16、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是

A．森林古猿就是类人猿

B．人类进化是一个自然选择的过程

C．人类的祖先是森林古猿

D．现代类人猿与人类有共同祖先

17、植物生活需要量最大的三种无机盐是（       ）

A．含氮、磷、钾的无机盐

B．含钙、铁、钾的无机盐

C．含氮、镁、锌的无机盐

D．含钙、磷、硼的无机盐

18、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（　　）

A．猕猴

B．长臂猿

C．恒河猴

D．大叶猴

19、安全输血，应以输入同型血为原则，在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的（       ）

A．A型血

B．B型血

C．AB型血

D．O型血

20、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

21、根据探究骨的成分的实验，回答下列问题：

（1）在骨的煅烧实验中将一小鱼助骨放在酒精灯上持续煅烧，发生的现象是骨的颜色最终变为____，用镊子轻敲煅烧骨，现象是____。

（2）在骨的脱钙实验中将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数为10%的_____的试管中，发现鱼骨周围有_____产生。15min后，用镊子取出用____漂洗，发现鱼助骨变____。

（3）骨的煅烧，留下了骨中的____；骨的脱钙，留下了骨中的____。由此实验可知，骨的成分包括____。

22、在做这份试卷时，你一定仔细审题，认真思考，然后书写作答．完成这一连串活动主要靠你的________系统的调节作用．

23、根据下图，回答问题。

（1）上图是人体的消化系统，将图中数字代表的器官名称补充完整：

1是___________，3是___________，6是___________，8是___________，10是___________。

（2）人体最大消化腺是___________，能够分泌___________对脂肪起到乳化作用。

（3）人体的消化系统包括___________和___________。

24、尿液的形成包括肾小球的________作用和肾小管的重吸收作用。

25、卵细胞在____内若遇到精子则形成_____，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，再缓慢地移动到______中，最终植入子宫内膜，这就是_____。

26、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题

（1）A表示   状态，此时膈肌 ，肺容积变小，肺内压增大。B表示 状态，此时膈肌 ，肺容积变大，肺内压减小。

（2）呼吸系统的主要器官是   ，它能与血液之间进行 ，因此人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

27、青春期的一个显著特点是

（1）_____________突增；

（2）_____系统功能明显增强。

28、小明想观察蚯蚓的外部形态及运动，请你帮助小明完成这个实验。

（1）小明取一条活蚯蚓，观察它的体形，要区分前端和后端，观察的结构是______。

（2）蚯蚓是通过肌肉和____配合进行运动。

（3）蚯蚓的身体呈______，有许多彼此相似的体节组成的，这样的动物称为环节动 物。

（4）用手触摸蚯蚓能感觉到它的体表有______。

（5）实验结束后如何处理蚯蚓？ __________________

29、人体摄入的食物，需要消化系统消化和吸收，消化系统由______和______组成。

30、支气管最细的分支末端形成的结构叫________．此结构外面包绕着丰富的________．

31、把名词与相应的功能用线连起来。

（1）子宫   A.形成粪便的场所

（2）耳蜗   B.胚胎和胎儿发育的场所

（3）大肠   C.对空气有清洁作用，形成痰液的场所

（4）甲状腺激素   D.有对声波敏感的细胞

（5）气管和支气管   E.气体交换的场所

（6）血浆   F.促进生长发育

（7）红细胞   G.运载血细胞，运输养料和废物

（8）白细胞   H.促进止血，加速血液凝固

（9）血小板   I.吞噬病菌

（10）肺 J.携带氧

32、肺泡中的氧气先透过毛细血管壁，再透过肺泡壁进入血液。（_____）

33、试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，下图为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图，请据图回答问题。

（1）试管婴儿的形成过程中，卵细胞产生于图1的[____]____，该结构还可以分泌____，以用于激发并维持女性的第二性征；精子产生于父亲的____，精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图1的[_____]_____。

（2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图1母体的[_____]_____中进一步发育，并通过脐带和_____与母体进行物质交换，获取营养、排出废物。

（3）体外受精-胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径，该技术不适用于下列哪种情况？__。

a.女性因病摘除子宫引起的不孕症

b.女性因输卵管阻塞引起的不孕症

c.男性因精子数量少引起的不孕症

34、如图是人体呼吸系统结构示意图，请根据图回答问题：

（1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中_____（填数码代号）组成。

（2）患感冒时，由于病毒感染，[⑤]中的粘膜会_____，造成说话带鼻音。

（3）[⑥]与血液间的气体交换是通过_____作用实现的，交换后，血液发生的变化是_____。

（4）当我们吸气时，肋间肌_____，膈顶会_____，从而导致胸廓扩大，肺内气压_____外界气压。