2025-2026学年(下)青岛九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图.在Rt△ABCA=90°AB=AC=4ERt△ABC边上一点以每秒1单位的速度从点C出发沿着CAB的路径运动到点B为止连接CE以点C为圆心CE长为半径作CC与线段BC交于点D设扇形DCE面积为SE的运动时间为t则在以下四个函数图象中最符合扇形面积S关于运动时间t的变化趋势的是(   )

    A.   B.

    C.   D.

  • 2、已知∠A为锐角sinA那么∠A等于

    A. 15°   B. 30°   C. 45°   D. 60°

  • 3、如图,在等腰直角ABC中,∠C=90°DBC的中点,将ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则cosBED的值是( 

    A.  B.  C.  D.

  • 4、在一张比例尺是150000的地图上,一个多边形区域的面积是320cm2,则该区域的实际面积用科学记数法表示是(  )

    A.1.6×103m2 B.1.6×105 m2 C.8×107m2 D.8×109m2

  • 5、下列计算正确的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、反比例函数y图象经过点(23),则n的值是(   ).

    A.2 B.1 C.0 D.1

  • 7、已知抛物线轴交于两点,将这条抛物线的顶点记为,连结,则的值为(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、下列四个汽车标志中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 (  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、若关于x的二次函数y=kx2+2x1的图象与x轴仅有一个公共点,则k的取值范围是(  ).

    A.k=0 B.k=1 C.k>1 D.k0且k=1

     

  • 10、某数学兴趣小组为了了解本班学生一周课外阅读的时间,随机调查了5名学生,并将所得数据整理如下表:

    学生

    1

    2

    3

    4

    5

    一周课外阅读时间(小时)

    7

    5

    4

    8

    表中有一个数字被污染后而模糊不清,但曾计算得该组数据的平均数为6,则这组数据的方差为(   

    A.1.5

    B.2

    C.3

    D.6

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、一渔船在海岛A南偏东20°方向的B处遇险,测得海岛A与B的距离为20(+1)海里,渔船将险情报告给位于A处的救援船后,沿北偏西65°方向向海岛C靠近,同时,从A处出发的救援船沿南偏西10°方向匀速航行,20分钟后,救援船在海岛C处恰好追上渔船,那么救援船航行的速度为________海里/分.

  • 12、如图,点E在矩形ABCD的边DC上,将△ADE沿AE折叠,点D的对应点F正好落在BC边上,点M、N分别是线段AE、AF上的两个动点,若BC=l0,tan∠FAE=,则AE=_____,FM+MN的最小值为_____

  • 13、根据图示填空:

    (1)sinB==

    (2)cosACD=

     

     

  • 14、已知一个多边形的内角和与外角和之比是32,则这个多边形的边数为____

  • 15、已知函数y=|x2﹣2x﹣3|的大致图象如图所示,如果方程|x2﹣2x﹣3|=mm为实数)有2个不相等的实数根,则m的取值范围是__

  • 16、因式分解:(2a+1a4a2_____

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴,y轴于AB两点,与反比例函数的图象分别交于CD两点,轴于点E.已知,点C的坐标是

    (1)求一次函数的解析式;

    (2)求的面积;

    (3)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值小于反比例函数的值.

  • 18、如图,一次函数的图象分别交轴、轴于上一点且的中位线,的延长线交反比例函数)的图象于点

    (1)求点和点的坐标;

    (2)求的值和点的坐标.

  • 19、计算:

  • 20、某校为了做好“营造清洁生活环境”活动的宣传,对本校学生进行了有关知识的测试,测试后随机抽取了部分学生的测试成绩,按“优秀、良好、及格、不及格”四个等级进行统计分析,并将分析结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

    (1)求抽取的学生总人数;

    (2)抽取的学生中,等级为“优秀”的人数为   人;扇形统计图中等级为“不合格”部分的圆心角的度数为   °;

    (3)补全条形统计图;

    (4)若该校有学生3500人,请根据以上统计结果估计成绩等级为“优秀”和“良好”的学生共有多少人.

  • 21、如图所示,ABC中,ACB=90°,BC=6,AC=8 ,CDAB,

    求:sinACD 的值

    tanBCD的值

     

  • 22、如图,在RtABC中,∠C=90°ACBC=3:2,sinAsinB的值.

  • 23、如图,下列各曲线中哪些能够表示yx的函数?你能说出其中的道理吗?

  • 24、计算:整式的运算和分式的化简

    1)(x+32xx+2);   2.

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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