1、某校七年级(1)班同学在学习“战国七雄”时,同学们展开了议论。下面是四位同学的模拟发言,其中不符合历史史实的一项是( )
A.小明:读了“田氏代齐”的故事,才了解了齐国大夫田氏是如何取代齐国国君的
B.小梦:战国时期兼并战争规模大,参战兵力多,如“长平之战”创造了“围魏救赵”战法
C.晓伟:秦国在战争中成为实力最强的诸侯国,逐渐在战争中处于优势
D.小琪:战国兼并战争有负面的影响,但在客观上促进了国家的统一和民族交融
2、兴水利、除水害,历来是治国安邦的大事。都江堰修建于2200多年前,至今一直造福于人民。主持修建此项工程的是
A.商鞅
B.李冰
C.祖冲之
D.贾思勰
3、史书记载:“王(周桓王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之。”引文从实质上反映了
A. 周桓王强大
B. 周王室衰微
C. 诸侯争霸
D. 郑伯成为霸主
4、我国诗歌创作的黄金时代是( )
A. 汉朝
B. 唐朝
C. 宋元时期
D. 明清时期
5、春秋时期, 认为“对立的双方是可以相互转化的”,这个观点是由哪位思想家提出的( )
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.孙子
6、三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是
①魏国—220年—曹操—洛阳
②魏国—220年—曹丕—洛阳
③蜀国—221年—刘备—成都
④蜀国—221年—诸葛亮—成都
⑤吴国—222年—孙策—南京
⑥吴国—222年—孙权—建业
A. ①③⑤
B. ②③⑤
C. ②③⑥
D. ②④⑤
7、新乐遗址(位于沈阳北郊黄土台地上)是辽河平原最具代表性的史前遗址之一。该遗址已发现40多座房址,还采集到了炭化谷物。据此推断,新乐遗址居民的生活方式是( )
A.刀耕火种
B.农耕定居
C.采集渔猎
D.迁徙游牧
8、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”三国时期群雄争霸,但最终实现统一全国的人物是( )
A.曹丕 B.司马懿 C.司马炎 D.司马昭
9、“针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下黄盖的建议,由黄盖向曹操诈降并用火攻……”以上描述的是
A. 官渡之战
B. 赤壁之战
C. 淝水之战
D. 平定七国战乱
10、中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产,传统节日不但有着悠久的历史和丰富的内涵,还和人们的生活息息相关。端午节的习俗包括
①放鞭炮 ②吃粽子 ③包饺子 ④划龙舟
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
11、秦王嬴政顺应历史潮流,终灭六国,他统一天下的时间是( )
A.公元前2070年
B.公元前202年
C.公元前230年
D.公元前221年
12、老子姓李名耳,做过周朝史官。他学识渊博,据说孔子曾向他请教过很多问题,下列属于老子主张的是
A.反对苛政 B.无为而治 C.休养生息 D.严刑峻法
13、作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( )
①马陵之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14、统一稳定是国家发展的前提和条件。汉武帝时期,西汉国势最为昌盛最主要是因为
A. “推恩令”解除了皇权的威胁
B. “独尊儒术”统一了思想
C. 刺史制度强化了对地方的管理
D. 大一统举措加强了中央集权
15、西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是( )
A.宣政院的设立
B.中书省的确立
C.市舶司的设置
D.驻藏大臣的设置
16、八(1)班准备举行一场有关邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋先进事迹故事会,想请你为本次故事会拟一个主题,你认为最恰当的应是
A.科技战线的前沿人物
B.艰苦创业年代的楷模
C.石油战线的时代标兵
D.国防建设的模范人物
17、东汉中期后,朝政紊乱、腐败,社会动荡不安。出现这一现象的根源在于
A.外戚宦官交替专权 B.封建经济的不断发展
C.文化专制的不断加强 D.封建君主专制制度
18、清乾隆年间,加强对西北地区管辖的措施是( )
A.设置台湾府
B.册封班禅
C.设置行中书省
D.设置伊犁将军
19、唐朝时涌现出了一大批书画名家,其中被称为“画圣”的是( )
A.柳公权
B.吴道子
C.阎立本
D.颜真卿
20、战国历史的特点,一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在
①铁制农具和牛耕的使用进一步推广②各诸侯国实行变法改革
③农业产量大幅度提高④人口数量增长迅速
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
21、贞观时期,唐太宗在政治上进一步完善________,明确中央机构的职权及决策程序:雍正年间,朝廷设立了________,它成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,这一机构便于皇帝独断朝政,使皇帝具有至高无上的权威。
22、________年,朱温建立后梁政权,唐朝至此灭亡:1127年,_________(政权)的军队攻破北宋首都开封,北宋灭亡。
23、__________时,粉碎了大小和卓的叛乱。
24、请你按表格要求完成“科举制度创立发展及影响”的网络知识。
科举制度的发展及影响 | 主要贡献 | 皇帝 |
科举制度的诞生 | 开始用分科考试的方法选拔官员 | 隋文帝 |
| 隋炀帝 | |
科举制度的完善 | 扩充国学规模,增加考试人数 | 唐太宗 |
| 武则天 | |
| 唐玄宗 | |
科举制度的废除 | (写出朝代即可) |
25、我国境内的早期人类
(1)我国是世界上发现古人类遗址_____的国家之一。最具代表性的是_____、_____和_____。
(2)元谋人生活在距今约_____年,是我国境内目前已确认的_____的古人类。
26、思维导图
27、战国的开始:晋国被______________三家大夫瓜分(三家分晋);齐国由大夫田氏取代(田氏代齐)
28、原始农业兴起和发展的重要标志是________________________________________________
29、辨别下列史实的正误,并加以改正。
(1)甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。( )
(2)楚汉之争中,刘秀被包围在坟下,最终兵败自刎。( )
(3)西汉时期汉武帝派班超出使西域,促进了汉与西域各国友好往来。( )
(4)东汉末年,袁绍控制汉献帝,取得了“挟天子以令诸侯”的有利地位。( )
30、东汉:______出使西域,并经营西域30多年,还派______出使大秦。
31、请把古代对外友好交往人物和贡献连接起来。
郑和 西天取经,成为闻名佛学大师
鉴真 七下西洋,促进亚非交流
郑成功 东渡日本,传播大唐文化
玄奘 收复台湾,抗击外来侵略
32、列举我国最早栽培的农作物
33、阅读下列材料,回答问题。
材料一 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记·货殖列传》
材料二 三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图
材料三 江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——南朝《宋书》
(1)根据材料一和材料三,说明江南地区从秦汉时期到南朝时期发生的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料三现象出现的原因。
(3)综上,你认为江南地区的开发对我们今天发展经济有何启示?