包头2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是

天津五大道集中成片的西式建筑见证了百年沧桑，_____的名人旧居诉说着风云过往。以外墙凹凸参差而闻名、具有______意大利风味的“疙瘩楼”，砖墙红瓦、_______多种建筑风格的先农大院，英式建筑的代表、中国最早的现代综合体育场民园广场……姿态万千的近现代建筑，现存之多，保存之好，在全国各城市各街区中______。

A. 比肩接踵   浓烈   展现   无独有偶

B. 触目皆是   浓厚   会聚   风毛麟角

C. 鳞次栉比   浓郁   融合   绝无仅有

D. 星罗棋布   浓重   集中   独一无二

2、下列词句中，不是歌咏孔明事迹的选项是（   ）

A．雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

B．功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗憾失吞吴。

C．三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

D．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？

3、文中所述下列听雨场景，与右图意境最吻合的一项是

A.疏雨滴梧桐

B.骤雨打荷叶

C.江阔云低客舟中

D.白头听雨僧庐下

4、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是

①我国高景一号01组4颗0.5m分辨率的遥感卫星组网运营后，可实现对全球任意地点每天重访1次，这就意味着天气状况良好时卫星可一览无余全球任一区域。

②荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。

③中国消费者协会2016“双11”网购体验式调查报告指出，144款调查商品中有34款商品的测试评价指标不符合国家标准，部分平台商家的职业操守每况愈下。

④许多人正是看中了车牌上附着的经济利益都来学车考驾照，导致一时间洛阳纸贵，约个教车的都很困难。

⑤近日,由于楼市投机者东山再起,为给仍然躁动不安的楼市继续降温,上海、重庆同日发布新政,由此可知未来热点城市房地产市场持续收紧是大概率事件。

⑥老年人往往难以招架骗子的“温情”攻势，最终将积蓄心甘情愿奉上，致使骗子的“温情”招数屡试不爽。

A. ①②⑤   B. ③④⑥   C. ②③⑥   D. ②③⑤

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是（   ）

A. 国家源远流长，海峡两岸国学高端研讨会开讲，国学大师坐而论道，具体讨论了新时期国学经世致用的方法。

B. 获得乡村教师特别贡献奖的李根发感慨：乡村教师对教学如此专注，是因为我们知道这就是我们安身立命的所在。

C. 唐诗魅力无穷，唐诗爱好者应该好好读一读《唐诗三百首》，这本书选编唐诗名篇，读之可收尝鼎一脔之效。

D. 春香在月初获得了省英语竞赛冠军，前几天她母亲被评为医德标兵，对于她们家长来说，这个月可谓多事之秋。

E. 地处河北偏远山区的小城民风淳朴热情好客，即使一个人怀瑾握瑜走在偏僻的小巷里，也会有老乡大声招呼喝茶。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

①“亚健康”指机体虽无明显疾病，但呈现出活力降低，适应力呈不同程度减退的一种状态，是介于健康和疾病之间的第三状态。而“精神亚健康”是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。

②“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”

③是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢？全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失于这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹挟其中，身不由己，身心交瘁。

④理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。而现在，从心灵层面来说，价值的支撑点、人生的追求目标、对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等的关系，这其中充斥着扭曲。

⑤物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。

⑥因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态。

（节选自《新华日报》，有删改）

【1】下列有关“精神亚健康”的表述正确的一项是（     ）

A．“精神亚健康”是指一个人缺乏精神追求，缺乏价值支点，思想意识消极甚至扭曲。

B．“精神亚健康”常常表现为人们在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌。

C．“精神亚健康”者常情感疏离，责任感缺失，工作激情不足，对生活丧失热情与信心。

D．“精神亚健康”还重点表现在沉迷享乐，为物所累，心灵浮躁，丧失信仰与理想等。

【2】下列不属于“精神亚健康”现象泛滥的主要原因的一项是（     ）

A．全球化的浪潮汹涌，“地球村”缩短了人与人之间的距离的同时，也造成了人们之间新的疏离。

B．全社会消费思潮的迅速膨胀，人们被消费主义的狂潮牵制着而身不由己。

C．人们过分追求眼前的享乐，在物质日益膨胀、精神日益萎缩的夹击下，渐渐迷失而不可自拔。

D．人们价值迷失，目标盲从，无法妥善处理自己与别人、社会以及自然的关系。

【3】下列对本文论证内容的阐述，不正确的一项是（     ）

A．文章以“亚健康”引出“精神亚健康”论题，联系生活实际，层层深入地展开论述，针对性强。

B．第⑤自然段在前文论述的基础上，指出世俗化的大潮对人们精神生活领域的侵蚀，增强了论证深度。

C．禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折的人，是因为他们不能正确认识时代的特征，缺乏社会责任感。

D．文中引用南师大中文系教授贺仲明的话，进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质，增强了说服力。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语》中用“______________”，指明要向有道德的人学习的从师观；韩愈则在《师说》中用“______________”表明向多人学习的从师观。

（2）荀子在《劝学》中，用“金”“木”作比，说明客观事物经过人工改造可以发生根本变化的两句是：“____________，____________ 。”

（3）在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“____________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语十二章》中孔子从道义传承角度，用“_______，_______”告诫弟子要志向远大、意志坚定。

（2）写音乐的诗歌往往用形象的比喻写出不同乐器的乐音特点，如《琵琶行》中形容琵琶声繁密清脆的是“_______”，而《李凭箜篌引》中用“_______”形容箜篌清亮的音色。

（3）春天盛开的桃花、杏花给人希望。古诗中描写生机勃勃的桃花或杏花的诗句非常丰富，如“_______，_______”。

9、补出下列句子中的空缺部分。

（1）《小石潭记》中，柳宗元用“_________，_________，_________”两句描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。

（2）李贺在《雁门太守行》中，开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，然后用“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

（3）宋濂在《送东阳马生序》中写了自己对同舍的求学者毫无羡慕，在于“_________，_________”。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）叶上初阳干宿雨，_________________，一一风荷举。   （周邦彦《苏幕遮》）

（2）_________________，泉涓涓而始流。 （陶渊明《归去来兮辞》）

（3）万里悲秋常作客，_________________。 （杜甫《登高》）

（4）西当太白有鸟道，_________________。 （李白《蜀道难》）

（5）大江东去，_________________，千古风流人物。   （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（6）四十三年，望中犹记，_________________。   （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

11、名句名篇默写

1．《出师表》中说陛下应该振奋有抱负的人们的志气的句子是   。

2．《桃花源记》中呈现在他眼前的平坦宽广的土地，整齐的房舍的句子是   ，

。

3．《饮酒》写诗人不受尘俗的烦扰的句子是   。

4．《送杜少府之任蜀州》中境界从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈的句子是 ，

  。

5．《次北固山下》中诗人笔下的哪一个小景 ，把平野开阔、大江直流、风平浪静等等的大景也表现出来了。

6．《使至塞上》中   ， 暗写诗人内心的激愤和抑郁。

12、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“ ，__ ______”两句从声色方面写滔滔的江流。

（2）《蜀道难》中运用夸张的修辞手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：“ ， 。”

（3）《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的句子是“   ， 。”

13、阅读下面这首唐诗，按要求作答。

渭川田家①

王维

斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊②麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微③。

[注]①此诗作于开元后期，是诗人晚年的作品。自公元737年（开元二十五年）宰相张九龄被排挤出朝廷之后，王维深感政治上失去依傍，进退两难。在这种心绪下他来到渭水畔的原野。②雉雊（zhìgòu）：野鸡鸣叫。《诗经•小雅•小弁》：“雉之朝雊，尚求其雌。”③式微：《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归”之句。

【1】对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．全诗不事雕绘，运用白描，描绘了一幅田园晚归图，自然清新，诗意盎然。

B．“墟”，即村落，夕阳将余晖撒于其上，给人以凄清冷落之感，使人很自然地联想起《诗经》“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？”的诗句。

C．“倚杖候荆扉”虚实结合，实写“野老”斜倚柴门迎候的情态，虚写了他们等待归家的牧童。第三联描写野鸡在麦田自由自在，蚕儿吐丝作茧，充满了生活气息。

D．“即此羡闲逸，怅然吟式微”与前面诗句形成因果关系，这样安闲恬静的田家之景触动了诗人的心绪，卒章显志，画龙点睛，抒情与写景契合无间，浑然一体。

【2】简要分析“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”在全诗的作用。

【3】试分析本诗是如何表达情感的。

14、阅读下面的文字，完成下列小题。

宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。调衢州龙游令。民未知学，泽为建庠序，设师儒，讲论经术，风俗一变，自此擢科者相继。通判登州。境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民，泽奏免之。朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹，泽语所亲曰：“天下自是多事矣。”退居东阳，结庐山谷间。

靖康元命知磁州时太原失守官两河者率托故不行泽曰食禄而避难不可也即日单骑就道从嬴卒十余人。磁经敌骑蹂躏之余，人民逃徙，帑廪枵然。泽至，缮城壁，浚湟池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上言：“邢、洺、磁、赵、相五州各蓄精兵二万人，敌攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。”上嘉之。

时金人逼二帝北行，康王即帝位于南京，泽入见，涕泗交颐，陈兴复大计。金人谋攻汴京。金人自郑抵白沙，去汴京密迩，都人震恐。僚属入问计，泽方对客围棋，笑曰：“何事张皇，刘衍等在外必能御敌。”乃选精锐数千，使绕出敌后，伏其归路。金人果败，自是不复犯东京。泽威声日著，北方闻其名，常尊惮之，对南人言，必曰宗爷爷。

泽疏言：“丁进数十万众愿守护京城，李成愿扈从还阙，即渡河剿敌，杨进等兵百万，亦愿渡河，同致死力。臣闻‘多助之至，天下顺之’。陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？”上乃降诏择日还京。泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。诸将入问疾，泽矍然曰：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”众皆流涕曰：“敢不尽力！”诸将出，泽叹曰：“‘出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。’”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨。都人号恸。遗表犹赞上还京。赠观文殿学士、通议大夫，谥忠简。

（节选自《宋史亲泽传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 靖康元年/命知磁州时/太原失/守官两河者率托故不行/泽曰/食禄面避难/不可也/即日单骑就道从赢卒十余人/

B. 靖康元年/命知磁州时/太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑/就道从赢卒十余人/

C. 靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑/就道从赢卒十余人/

D. 靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难不可也/即日单骑就道/从赢卒十余人/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 末甲，古代科举制度殿试中一种等级，殿试录取的等级称甲，最低一等叫末甲。

B. 庠序，指古代的地方学校，在商周时代就已经出现，后也泛称学校或教育事业。

C. 疏也称“奏疏”，与作为文体的“表”不同，是古代臣子向君王陈情说理的文章。

D. 阙是皇宫前面两边的楼台，中间空缺为道路，这里指宫殿，可理解为“旧都”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 宗泽兴学重教，开启民智。他在担任衢州龙游令时，发现当时民众不知学习，遂兴办学校，聘请老师，讲论经学，不仅转变了风俗，也使考上科举的人不断涌现。

B. 宗泽高瞻远瞩，颇有政治远见。他在担任登州通判期间对朝廷结交女真、与它结盟并谋划夹攻契丹的举措不以为然，认为天下将大乱，遂辞官隐居，不再出仕。

C. 宗泽精明能干，富于军事才能。他在担任磁州知州期间采取一系列切实有效的防备措施，为坚守磁州作长远的打算，井为此向朝廷献计献策，使五郡互为援助。

D. 宗泽尽忠报国，至死不渝。他从宋王朝利益出发，一再上书请求朝廷返都东京；病重之际他不把家事放在心上，仍念念不忘收复失地，叮嘱将领要实现其遗愿。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）境内官田数百顷皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。

（2）陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

今年正值我国改革开放40年，10月1日, 共和国迎来69周年华诞，人民日报推出暖心MV《中国有我》，MV《中国有我》唱到：四十年风雨路程，几万里万家华灯，应该有我！当然有我！因为我有中国，走遍天涯海角，都有港湾可以停泊。因为中国有我，一路风雨无阻，未来天空会更辽阔。

对“中国有我，我有中国”，你有怎样的思考或感悟？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。