2024-2025学年（下）酒泉九年级质量检测政治

1、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

3、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

5、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

6、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

10、   2018年5月，中共中央印发《社会主义核心价值观融入法制建设立法修法规划》，强调力争经过5到10年时间，推动社会主义核心价值观全面融入中共特色社会主义法律体系。习近平总书记指出：“要把社会主义核心价值观的要求转化为具有刚性约束力的法律规定，用法律来推动社会主义核心价值观建设。”

看到上述新闻，有同学认为：治理国家有社会主义核心价值观这一道德要求就可以了，不需要法律。请结合所学知识，评析该同学的观点。

11、   2020年春季，新冠肺炎肆虐期间，各地纷纷推行网络在线教学，老师隔空上课答疑，广大同学积极参与。但也出现个别同学利用老师鞭长莫及、家长监管不力的机会偷懒耍滑，某些在线教学APP功能不完善等问题。人们对于网络在线教学认识不一。

小丽同学认为：只要老师讲得好，网课就能学得好。请对小丽的观点加以辨析。

12、【风雨中坚强】

“只有经历风雨，才能见彩虹。”面对人生中的风风雨雨怎样磨砺坚强的意志？

13、   材料一 2018年7月20日，巴勒斯坦枪手在加沙边界打死一名以色列士兵，以军因此对加沙发动了数十次空袭，4名巴勒斯坦人身亡，至少120名加沙居民受伤。埃及和联合国居中协调，帮助双方达成停火协议。

材料二 2018年6月27日发布的一份报告说，2017年全世界有1万名儿童在武装冲突中被杀害或致残。联合国称，在一贫如洗的也门，2017年超过1300名儿童死伤。

材料三 当地时间2018年7月15日，联合国和非洲联盟驻达尔富尔联合特派团为我国在此执行任务的首支维和直升机分队举行隆重授勋仪式，140名官兵全部被授予联合国“和平荣誉勋章”

（1）材料一、材料二共同说明了什么？

（2）埃及和联合国居中协调，帮助双方达成停火协议，给我们怎样的启示？

（3）结合材料三，谈谈对我们的启示。

14、结合材料，完成答题。

2019年12月，武汉出现不明原因的病毒性肺炎患者；2019年12月29日武汉金银潭医院收治第一例患者。随着病情进展，病毒凶险度逐渐显露。自2020年1月19日起，全国其他地区陆续发现输入性。新型冠状病毒感染的肺炎患者。

2020年1月20日，习近平作出重要指示，坚决遏制疫情蔓延势头。20日晚间，钟南山院士在接受中央连线的时候表示这种冠状病毒的根源，有很大可能是来自野生动物。

“人民利益高于一切”“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”1月25——28日，习近平总书记四天三夜谈，疫情防控亲自指挥亲自部署。强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

疫情发生后，全国各地的医护人员组成医疗队向湖北、向武汉进发。一批批医疗队员放弃了春节与家人团聚的机会，在医疗物资短缺的条件下，冒着感染的危险深入防疫最前线。前赴后继，共克时艰。

2020年农历大年初一（1月25号）起，湖南衡山县东湖续马迹卫生院药剂组副组长宋英杰，连续十天奋斗在防控一线，突发心源性猝死，因公殉职，年仅28岁。

2020年2月18日，武汉市武昌医院党委副书记、院长刘智明同志，在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中不幸染病，经全力救治，无效去世，享年51岁。疫情发生以来，刘明智不顾个人安危，带领武昌医院全体医务人员奋战在抗疫一线，为武汉市新型冠状病毒肺炎防治工作做出了重要贡献。

（1）拟题。运用所学观点，自拟一个体现材料要义的题目。

题目：

（2）评论：抓住关键，层处清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。

15、2018年3月2日，纪录影片《厉害了,我的国》于各大影院上映。该片将我国十八大以来，在探索太空、开发深海、高铁运营、建设世界一流的超级工程、5G技术联通世界、艰苦奋斗扶贫攻坚....等足以载入史册的非凡成就一一展现在大银幕上,用事实和数据告诉世人站起来的中国到底有多“厉害”。

  结合材料,根据所学知识回答以下问题:

(1)请举两例我国十八大以来所取得的成就。(不与材料重复)

(2)我国取得这些非凡成就的根本原因是什么?

(3)作为中学生,你将如何以实际行动让“我的国”更“厉害”?

16、材料一：2016年8月21日上午，中国女排夺得了里约奥运会冠军。这个比赛结果令国人振奋，“女排精神”四个字顺势重新成为国人探索的热点话题。“女排精神”是中华民族的精神财富。

材料二：中国女排从默默无闻卧薪尝胆中走出低谷，这种甘于寂寞坚信自己会重拾荣耀的道路走得困难却坚定，闪烁着强大的精神之光。主教练郎平放弃了在美国的优厚待遇，只身一人回国执教，一句“国家需要我，我就回来了”，让郎平展现出她纯粹的一面，也是她对中国女排团队精神的最好理解。在比赛中，我们看到女排姑娘面对强队，毫不畏惧，战胜种种困难，每一次得分，每一次协作回球后都会轻轻拥抱，绽放笑容，相互鼓励，这就是对团队精神的最好理解。

（1）阅读材料一，请简要说说中华民族精神的核心和内涵。

（2）初中生王天阅读了材料二后深受启发，他认为只要我们发扬艰苦奋斗精神，就一定能够获得事业成功，不需要再做其他努力了。请联系材料二的内容，对他的看法进行简要评析。

（3）“女排精神”永不过时，请你为宣传“女排精神”策划不同的活动形式

17、【享受权利 履行义务】

材料一，梅梅早晨起床后，两千米的上学路上，他一路跑步当作锻炼身体；上午，他在学校认真完成学习任务。下午放学将教室门窗关好之后离开，途中买饮料时，认真查看商标和日期；晚上，他上网关注两会最新信息，并就“如何打好蓝天保卫战”向有关部门提出自己的建议。

材料二：近些年来，一些网民经常根据生活中存在的一些腐败现象利用网络诋毁社会主义制度。据此，网友小于说：“网民的观点肯定是五花八门的，不能要求他们对所有的问题都看得那么准、说的那么对。”网友毛毛说：“言论自由是我们的权利，我们想说什么就说什么。”

（1）材料一中，梅梅一天生活里享有（行使）了哪些权利？履行了哪些义务？

（2）材料二中毛毛的说法对吗？为什么？

（3）你认为什么是正确的权利义务观念？