2024-2025学年（上）大连八年级质量检测语文_2024-2025学年（上）大连八年级质量检测语文下载-字典云试卷

1、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）
A. 黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。
B. 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到北山湾海滩，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。
C. 放眼望去，湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙，一派繁华景象。
D. 海湾大桥的交通优势毋庸置疑，它是连接海湾两岸的一座重要桥梁，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。
2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（       ）
A．契机（qì）       商酌（zhuó）     熹微（xī）       叱咤风云（chà）
B．皴裂（cūn）     吮吸（shǔn）     积蓄（xù）     悄无声息（qiǎo）
C．豁免（huò）     招徕（1ái）       姊妹（zǐ）       谆谆教导（xún）
D．迤逦（yí）       慰藉（jiè）        结冰（jié）       呱呱坠地（gū）
3、下列文学文化常识有误的一项是（）
A. 《卖炭翁》是一首乐府诗，乐府最初是朝廷的音乐机构。
B. “四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
C. 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋婉约派词人，与李清照并称“济南二安”。
D. 《论语》是语录体，由孔子的弟子及再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖是无与伦比的。
B. 老先生今年八十有余，每天仍然孜孜不倦的学习英语。
C. 乐视网正在热播的《芈月传》是由著名导演郑晓龙执导，孙俪、刘涛、黄轩等人领衔主演的古装巨制，讲述了芈八子一泻千里的传奇一生。
D. 刚学做菜的燕子老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

5、阅读下面的文言文，完成下列小题。
废弈向学
魏甄琛①举秀才入都，颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头②执烛，或时睡顿③，则杖之。奴曰：“郎君辞父母仕宦，若读书，执烛即不敢辞，今乃围棋日夜不息，岂是向京之意乎？”琛怅然惭感，遂诣赤彪④许⑤，假⑥书研习，闻见⑦日优。
（注释）①甄琛：北魏中山毋极（今河北无极）人，字伯思。②苍头：仆役，仆人③顿：倦极④人名⑤许：处所⑥假：借⑦闻见：听到看到的，这里指学问
【1】解释下列句子中加点的词语。
（1）琛怅然惭感，遂诣赤彪许诣：____
（2）今乃围棋日夜不息乃：____
【2】把文中的画线句翻译成现代汉语。
假书研习，闻见日优。
【3】阅读选文后，你获得了哪些启示？

6、阅读下面这首诗，完成下面小题。
春寒①
梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
压树青帘②动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
【注】①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②青帘：指酒旗。
【1】下面关于本首诗的赏析不正确的一项是（）
A．首联点明季节特征，说明春日阴云笼罩，虽然云层不厚，但整天浓阴密布，云天雾海，一片迷茫。“云容薄”三字很好地点明了早春云雾的特点。
B．颔联写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征，其中“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味，叫人想起“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句来。
C．颈联由上联的动景写到静景。春风凛冽，春雨阵阵，叫人感到一阵寒冷。
D．尾联点明诗人对景物产生如此感受的原因，借此抒发了感情。“未尝辜”是说诗人不曾做对不住景物的事，是诗人情感和人格的表露。
【2】梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何表现抽象的春寒的。

7、阅读下面两段材料，完成小题。
材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础。日本要求学生能够认识和书写2000个汉字，①韩国甚至要向联合国把书艺申报世界非物质文化遗产。
材料二：目前，中国90%以上的中小学没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，②书法教育基本上已经全部淡出了中小学教育。多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出的情况十分普遍。
（1）用简洁的语言概括你阅读后得出的结论：_____________________________
（2）上述两段材料中的画线句都有语病，请改正。
第①句应改为：________________________________
第②句应改为：________________________________
（3）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。

8、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）__________，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
（2）__________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（3）安得广厦千万间，__________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
（4）征蓬出汉塞，__________。（《使至塞上》王维）
（5）__________，白露未已。（《蒹葭》）
（6）__________，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）
（7）人有悲欢离合，__________，此事古难全。（《水调歌头》）
（8）雾凇沆砀，__________，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱）
（9）《行路难》（其一）中描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪的句子是：__________，__________。

9、望斜阳
任随平
①“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”在词人范仲淹笔下，碧水遥天，一抹斜阳映照着广袤天宇，万物浸润在夕晖之中，这景致，不就是一幅水墨绘就的画幅，铺展在茫茫大野么？
②在这境界的熏染里，我亦爱上了独坐高山——望斜阳。
③望斜阳，望的是一份静美。
④大地沉静，村庄浸染在一片煦暖的金色里，青青瓦舍似一部摊开的册页，婆娑树影就像册页中流走着的文字，窸窸窣窣，迷迷离离。三五只鸟雀立在瓦脊上，徐风起时，羽毛轻轻掀起着，若临风的舞者。突兀之间，就有一只鸟雀从瓦脊上振翅而起，向着低处的庭院俯冲而下，于是，另外的三两只也就箭一般振翅追随而去。庭院里的国的菩薇大朵大朵地开着，靠着墙，秾（nóng）丽若宋词绵密的思绪，风顺着墙垣灌下来，一树蔷薇，一院清香，和着三两枝瘦竹，影影绰绰地摇。
⑤檐角处，一只猫，安静地卧在瓦楞间，余晖涸湿了毛色，而它却全然不知。其实安卧在夕晖一只猫更像是一个短句，抑或一枚加粗了的逗点，点逗在白天与黄昏之间，点逗在时光与安谧之间。我总认为动物之间的相处是和谐共生的，比如那只寂寂然藏在猫身后的麻雀，探头探脑地跳跃着，而猫只是间或抬起头，懒懒地看它一眼，而后继续睡去。而那鸟雀，却是反复地跳跃着，忽左忽右，忽前忽后，玩性十足。
⑥望斜阳，更是望一份诗意的画卷。
⑦斜晖洇染的村巷本就是一幅长卷，高大的杨树擎起浓密的树影，长发一般垂着的丝绦若婆婆娑娑的发丝，在斜风里摇摇曳曳，仿若芳龄少女扬起的秀发，飘逸，明丽。傍晚时分，便有上了年纪的人相互挽了手臂，默默而行，迎着余晖打过来的方向，迎着风徐徐拂过脸面的方向。他们是珍爱时光的人，是享受生命的人，不疾不徐，将一份悠然走出些许洒脱。远处的河堤上，此刻必有孩童奔走着，奔跑中还不忘随手扯一把柳叶，或横在嘴角，吹着；或张扬了手臂，将柳叶抛撒在提岸边，让它随风旋舞。至于久立木桥的人，那一定是在等待落日的余晖将久居心中的梦想染上金色，而后等待一只斜归的鸟雀将这梦想带到远山之外。木桥之下，流水淙淙。淙淙的流水是运送梦想的扁舟，载着夕晖，载着斜归的鸟影，载着守望人双目深情的期许，向着远方归去。
⑧望斜阳，更是望一缕炊烟袅娜。
⑨炊烟是村庄写给天空的长信，从大地出发，从青青瓦舍间的一枚瓦囱出发，从母亲锅碗盆的叮当声出发，从小儿的一声呼喊出发，这丝丝缕缕的文字就顺着瓦囱斜逸而出，盘旋着，萦绕着，将一封长信写得缠绵悱侧、情致悠扬、若绮丽的宋词，若抒情的唐诗，有缱绻，有旖旎。这长信，飘飘逸逸里，绕过白杨树梢，绕过四野里拢过来的暮色，绕过空阔的场院，悄无声息地寄向广袤长空。
⑩星辰醒来时，深蓝的天幕上，那明灭闪烁的不就是这长信里的文字么？它们眨巴着眼眸说话，说人间风情，说大地丰腴，说季节迷离。于是，苍穹深处，就有灯火般游走着的童话，一页一页，讲出动人的情节。
⑪望斜阳，望一份怀想，望一份不离不弃的守候与渴念。
【1】【内容概括】作者“望斜阳”时望到了哪些景物？分别有何特点？请简要概括。
【2】【句段作用】第①段引用范仲淹的词，有何作用？
【3】【词语赏析】请结合第④段相关内容，体会下面句子中加点词的表达效果。
婆娑树影就像册页中流走着的文字，窸窸窣窣，迷迷离离。
【4】【句子赏析】批注是一种常用的读书方法，试对下面句子做一个批注。
它们眨巴着眼眸说话，说人间风情，说大地丰腴，说季节迷离。
【5】【主旨理解】假如你是《2022中国年度散文》一书的责任编辑，拟按主题分设专辑，你会把本文收录进下面哪个专辑？请联系文章内容简述理由。
A至爱亲情 B自然人文 C科学漫游 D家国情怀
10、阅读下面的选文，完成小题。
点燃了一盏灯
①很多年以前，在一间职工宿舍里住着四个人，一个师傅和他的两个徒弟。两个徒弟大的十九岁，小的十七岁。另一位也是一个青年工人。四个人里边数师傅的年龄大，师傅那年二十六岁。
②他们四个人早晨一块出门上班，晚上一同出厂回宿舍，四个人形影不离亲热得就像一个家庭中的亲兄弟似的。亲兄弟似的四个人在星期天、节假日也总是在一起或逛公园，或看电影，也坐在小店里喝酒，酒喝得不多，喝得高兴就行。他们有时也去书店，那是陪喜欢读书的小徒弟去的。
③一天，他们又来到书店，小徒弟在新书架上看到法国著名小说家莫泊桑的《羊脂球》和《温泉》两本小说集，眼睛一亮，从书架上取下来翻过几页后激动地把书压在胸前。一个月只开18元学徒工资的人哪能买得起这两本精美的小说集呢？小徒弟就爱不释手地在书上摩挲几下，然后小心翼翼地放回到书架上。一直站在小徒弟身边的师傅悄悄摸了一下口袋，踌躇一下也悄声离去。
④这天晚上，他们宿舍里就发生了一件非常不愉快的事情，那位青年工人压在褥子底下的一张五元钱的票子不见了。这是青年工人半个多月的膳食费呀。急得他在屋里团团转。他们四个人同住一个宿舍好几年了，还从来没丢什么东西呀，师傅说：“你好好找吧，丢不了的。”
⑤青年工人就把被子褥子掀了个儿又翻了一遍，还把床底下的小木箱又拉出来仔仔细细倒腾了一遍，仍是不见那张五元的票子。
⑥师傅还是安慰青年工人说：“你别急，慢慢想，说不定你放在什么地方一时想不起来了，在咱这个宿舍里是不会丢的。”
⑦宿舍里丢了钱，谁心里都难受，又仿佛有一层灰色的迷雾压在每个人心上似的。那天晚上，大家都早早地躺到床上辗转反侧，很晚很晚了才走入梦乡。
⑧第二天早晨，师傅起得最早，他给大家打来了一桶洗脸水。在大家洗脸的时候，师傅拿起扫帚扫地，他一帚一帚扫得特别认真，一下子从暖气片下边扫出一张五元的票子，举在手里大声说：“看，这张五元的票子我从暖气片下面扫出来了，我说在咱宿舍里丢不了吧！”说着把钱递到那个青年工人手里。
⑨这一下子大家都轻松下来了，他们又高高兴兴地去上班。
⑩这天下午，师傅领着小徒弟来到书店，掏钱买了那两本莫泊桑的小说集送给徒弟，师傅在徒弟瘦削的肩膀上拍了拍，说：“好好读书，也要好好做人啊！”
⑪小徒弟接过书，哭了：“师傅，我……我……”
⑫师傅没让徒弟再说什么，他指了指西天一片绚烂的云霞说：“徒弟你看，落日晚霞多么美呀……”
⑬多年以后，那位小徒弟成为一名很有名气的作家，他已拥有几大架子的图书，书架上还摆放着他自己写的几十本书。但是，当年师傅送给作家的那两本莫泊桑的小说集，他没有摆放在书架上，而是珍藏在一个十分精致的小木盒子里，同时也把他的一个耻辱永远地隐秘在那个小木盒子里。
⑭作家一生中最难忘怀的人，就是那位当年只有二十六岁的师傅。
⑮作家说：师傅在我心里点燃了一盏灯，这盏灯照得我一生的岁月一片灿烂。
（有删改）
在班级组织的“小说故事会”上，主持人向大家推荐了小说《点燃了一盏灯》。
(1)小说第⑪⑫段都使用省略号，省略号是标点符号的一种，可用于引文的省略，列举的省略；也可表示说话断断续续；也可表示节省原文或语句未完、意思未尽等。同学们围绕“省略号在文中的作用” 展开讨论。请你参与讨论并谈谈第⑪段和第⑫段的省略号的作用。
(2)本次“小说故事会”专题赏析环节，你代表小组发言。请你从人物形象、主题思想、语言表达方面任选一个角度写一段赏析性文字，为发言做准备。
写作提示：①结合文章内容；②不少于100字。
11、阅读下面的文章，完成下列小题。
夏天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草类还挂着露水(细蛛网上也挂着露水)。写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头”。栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。栀子花说：“去你妈的，我就是要这样香，香得痛痛快快，你们他妈的管得着吗!”
人们往往把栀子花和白兰花相比。苏州姑娘串街卖花，娇声叫卖：“桅子花!白兰花!”白兰花花朵半开，娇娇嫩嫩，如象牙白兰，香气文静，但有点甜俗，为上海长三堂子的“倌人”所喜，因为听说玉兰花要到夜间枕上才格外地香。我觉得红“倌人”的枕上之花，不如船娘髻边花更为刺激。
夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。秋葵也命薄，瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。
风仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，风仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有。
马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。
竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看。叶片微似竹叶而较柔软。
“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去，所以孩子叫它“万把钩”。
我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：
巴根草，/绿茵茵，/唱个歌，/把狗听。
最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。其臭无比，很难除净。
西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼晴都是凉的。
天下皆重“黑籽红瓤”，吾乡独以“三白”为贵：白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。
香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜内浓绿，籽赤红，味谈而肉脆，北京亦有，谓之“羊角蜜”;蛤蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香;梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香;有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说扔奶一边吃，一边“哼”。
蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蝈子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，叫起来“咶咶咶咶”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。
别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来，吃两口食，——鸭梨切成骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……
乘凉。
换一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊湖的大圆圈，谓之“风圈”，近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，要下大雨。
一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕(我们那里夏天都枕滕枕或漆枕)，已入梦乡。
鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。
(选自《第一阅读》八月刊)
【1】下列对原文的概括和分析，不正确的项是( )
A. 本文将散文“形散神不散”的特点表现到了极致，没有主要人物、主要故事、主要景致，贯穿全文的就是夏天的一种感受。
B. 第二段栀子花之言，看似粗俗，实则富有个性，突出栀子花“碰鼻子香”的朴实特征，使栀子花的形象更为生动。
C. 文章对“夏天”的描写丝毫没有给人以炎热和烦躁的感受，字里行间流露的是夏的清新、生机，饱含了作者对夏天的喜爱。
D. 本文依次写了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆虫、瓜果等风物，其中有作者喜欢的，也有厌恶的，淡淡的叙述中有鲜明的情感倾向。
【2】文章第一段，两次提到“夏天的早晨真舒服”，有什么作用？请简要分析。
【3】请赏析文章第段的划线句。
【4】请理解文章第段加点词语的含义。
【5】这是汪曾祺先生记忆里的夏天，虽然那时没有空调，但丝毫不影响人们的快乐感受。在适应气象变化的过程中，他们比现在成天坐在空调房里的我们，更加明白四季更替的美妙和大自然的有趣之处。相信这篇极富有生活气息的美文，一定能触及到你的生活感悟。请选择你记忆中夏天最美的一幅景象加以描述，在字里行间中传达你的情感。（不超过150字）

12、作文。
记忆是一架照相机，照下你生命中每个精彩的片段;记忆是—支画笔，给你的生命增添绚丽的色彩。一个摒弃记忆的人是失败的，一个受制于记忆的人是痛苦的，只有自由游走在记忆之间，体验成长快乐的人,才是幸福的。
请以“ 的记忆”为题，结合自己的生活体验，写—篇作文。
（提示与要求）
（1）请把题目补充完整,写一篇不少于600字的作文。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。