2025-2026学年（上）抚顺九年级质量检测物理

1、关于图中实验的说法不正确的是（　　）

A．甲图小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场

B．乙图条形磁体静止时B端总是指向地理北方，B端是条形磁体的南极

C．丙图中A铁钉的上端为S极

D．丙图中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关

2、小明发现家里的照明灯突然变暗，主要原因可能是照明灯的（       ）

A．实际电压变小

B．额定电压变大

C．实际电压变大

D．额定功率变小

3、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，则

A．F1＜F2，W1=W2

B．F1＜F2，W1＜W2

C．F1＞F2，W1＞W2

D．F1＞F2，W1=W2

4、小明自制了由干电池、两个开关和两个风扇（风扇电路图用“M”表示）组成的电路，只闭合开关时，只有风扇1转动；只闭合开关时，只有风扇2转动；同时闭合两个开关时，两个风扇都能转动。以下电路图能符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、小明家所在的小区安装了自动售水机，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关S1”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关S2”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关S3”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下如图简化电路符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、如图所示，小华用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是（　　）

A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

B．当玻璃棒接触验电器时，电子由金属球转移到玻璃棒

C．玻璃棒带正电，验电器带负电

D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷

7、春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（　　）

A．图甲中，玉润饱满的粘豆包温度升高时，内能不变

B．图乙中，刚出锅的回头入嘴时很烫，是因为回头含有的热量很高

C．图丙中，制作“糖画”时糖粘在玻璃板上，说明分子之间只有引力

D．图丁中，刚煮好的豆浆我们在厨房以外的房间可以闻到香味，这是扩散现象

8、如图所示，小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。以下说法正确的是（　　）

A．摩擦过程中，产生了一些电荷

B．摩擦过程中，发生了电子转移

C．这两只气球带的是异种电荷

D．若气球靠近头发，两者将互相排斥

9、如图中，昼夜温差最小的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、如图所示为甲、乙两种液体的压强p与液体深度h的关系图像，下列判断中正确的是（　　）

A．若物体所受液体的压强相等，则物体在甲中的深度比乙大

B．若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强小

C．甲液体的密度大于乙液体的密度

D．同种液体，液体内部的压强与液体深度成反比

11、内能是一种常见的能量形式，关于内能，下列说法正确的是（　　）

A．内能是机械能的一种形式

B．温度高的物体一定比温度低的物体内能多

C．运动的物体一定比静止的物体内能大

D．内能在转化或转移过程中会有能量损失

12、关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（　　）

A．物体的温度越高，放出的热量越多

B．物体的温度越高，物体内分子的无规则运动越剧烈

C．物体吸收了热量，它的温度一定升高

D．物体的内能增加，一定是外界对物体做了功

13、关于能的概念，下列说法正确的是.

A．悬挂的吊灯静止不动时不具有机械能

B．动能相等的物体一定具有相等的速度

C．正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能

D．弹簧被压缩时具有弹性势能，而被拉伸时没有

14、甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2∶1，升高的温度之比为2∶1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为

A．1∶1                                    

B．1∶2                                    

C．1∶4                                    

D．4∶1

15、电能和电功率的单位分别是（　　）

A．kW和kW·h

B．kW·h和J

C．A和J

D．J和W

16、下列用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

A．电风扇

B．电饭煲

C．电视机

D．电冰箱

17、为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。图中，符合上述要求的正确电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、两只定值电阻，甲标有“10Ω   1A”，乙标有“15Ω   0.6A”，把它们并联在同一电路中，干路中的最大电流是（　　）

A．1A

B．0.6A

C．1.5A

D．1.6A

19、下列器材中，利用大气压强工作的是（　　）

A．船闸

B．雪地靴

C．密度计

D．真空吸盘

20、人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会浮起来的原因是（　　）

A．饺子受到的重力不变，浮力增大

B．饺子受到的重力和浮力都减小

C．饺子受到的重力减小，浮力不变

D．饺子受到的重力和浮力都增大

21、下列生活实例中，通过热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

A．持续弯折铁丝，弯折处温度升高

B．相互摩擦的双手温度升高

C．电流通过导体时，导体发热

D．倒入热水的杯子很烫手

22、如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，由断开变为闭合时，则（　　）

A．电流表示数变大，电流表示数不变

B．电流表示数变大，电流表示数变大

C．电流表示数不变，电流表示数不变

D．电流表示数不变，电流表示数变小

23、如图所示，电源电压不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中（　　）

A．电路的总电阻变小

B．电流表的示数变大

C．电压表的示数不变

D．小灯泡的亮度变暗

24、小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因是（　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

25、下图是三类不同用途的杠杆模型。这三类杠杆中，一定是省力杠杆的是第   类，钓鱼竿与第   类杠杆原理相同。

26、我国照明电路的电压为220V，家用电器之间是______的（选填“并联”、“串联”），家庭电路中的开关应该接在______线和用电器之间（选填“火”或“零”线）。

27、甲灯的额定电压 12V，乙灯的额定电压是 6V，如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯并联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光， 并保证电路安全，干路的最大电流应为______A，甲灯的实际功率为______W。

28、如图所示是我国古代四大发明之一的指南针—司南，静止时它的长柄是磁体的______极，指向地理的______方。在11世纪，我国宋代学者______就发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了400多年。

29、将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在______。如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明______对电流有力的作用；若要使直导线向右摆动，应______。

30、家庭电路中，电灯、插座、电视机之间的连接方式是______（选填“串联”或“并联”），为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的用电器，每多关掉一个家用电器，家庭电路中干路的______变大，为了安全，电冰箱、洗衣机等用电器的三脚插头的接地脚应与用电器的______相连。

31、常见的物质是由极其微小的分子、______构成的。中秋浓情，月饼飘香，小明路过一家糕点店时，浓浓的月饼香扑鼻而来，这是______现象，这表明了物质的分子在______。

32、天然气已进入广大家庭，天然气的热值4×107J/m3，完全燃烧0.05m3的天然气可以放出______J的热量。若这些热量的42%被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升______℃。[c水=4.2×107J/(kg•℃)]

33、小灯泡L和定值电阻R的电流与其电压的关系如图所示，则定值电阻R的阻值为________Ω，若将它们并联在电源电压为4V的电路中，干路中的电流为________A，若将它们串联在电路中，当电流为0.6A时，电源电压为________V。

34、(1)用刻度尺测量金属块的长度,如图所示,图中金属块的长度为______ cm．

(2)如图所示是“体温计”的示意图,该体温计所示的温度为______℃

35、在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦）

（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做匀速直线运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1=___________N。

（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在___________相同时，___________越大，滑动摩擦力越大

（3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案：___________。

（4）请你判断：图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力___________（选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力。

36、小琳利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω，20Ω，25Ω。

（1）连接电路时，开关必须 _____，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 _____（填“最左端”、“最右端”）。闭合开关后，发现电压表有示数，但电流表无示数，此时出现的故障可能是 _____；

（2）小琳用5Ω的电阻做完实验后，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，再将滑动变阻器滑片向 _____（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为 _____V；

（3）小琳在实验中多次改变R的阻值，得到如图丙所示的图像，由图像可以得出结论：_____；

（4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 _____Ω的滑动变阻器。

37、小融在测量“小灯泡电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“30Ω   1A”，连接电路如图甲所示。

（1）图甲是小融连接的部分实物图，为了使滑片右移时灯泡变暗，请你用笔画线代替导线连接好电路（导线不得交叉）；_______连接电路时，开关应_______；

（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表没有示数，则可能的原因是小灯泡_______（选填“短路”或“开路”）。排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为_______A，此时小灯泡功率为_______W；

（3）若不考虑温度对灯泡电阻的影响，将该灯泡和规格为“3V   2W”的灯泡串联在一起，则该灯泡比“3V   2W”的灯泡更_______（选填“亮”或“暗”）；

（4）同组的小江又找来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。只将5Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为2V。接下来断开开关，保持滑片位置不变，取下5Ω的定值电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器阻值调_______（选填“大”或“小”）。在用20Ω的电阻替换15Ω的电阻后，小江发现电压表示数始终不能调为2V，小融、小江经过讨论，发现通过调节电源电压可以完成实验，电源电压在2V和_______V之间时，可以顺利完成整个实验。

38、小明想测量小灯泡（额定电压为2.5V）在不同电压下发光时的电阻，于是连接了如图甲所示的实物电路（电源电压恒为4V）。

（1）图甲中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线画“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线。

（__________）

（2）排除故障后，小明正确实验，得到如表所示的数据表。

①分析实验数据发现灯丝电阻不是定值，这是因为________________________。

②根据表中的数据可知实验中使用的滑动变阻器的规格是 （__________） 

A.30 Ω  0.2A   B. 20 Ω 1A C. 10Ω  1A D. 5 Ω 0.5 A

（拓展）实验结束后，小明发现利用得到的数据还可以计算小灯泡不同发光情况下的功率， 并且得到小灯泡的额定功率为_________W。小明想挑战一下不用电压表测另一个己知额定电流为I额的小灯泡的额定功率，于是设计了如图乙所示的电路（R0为己知阻值的定值电阻），老师看了电路后说小明设计的电路无法完成测量，并告诉小明后只需将图乙中的_________和_________互换位置即可。小明根据老师的建议连接电路并按正确方法进行测量，电流表两次读数分别为I1和I2。灯泡的额定功率P额=_________。 （用己知和测得的物理量表示）

39、如图所示，用规格相同实验器材给甲、乙液体加热（m甲＜m乙）。这两种液体的温度随加热时间的图线如图一

(1)甲乙初温为___________℃，甲液体第30s的内能___________第35s的内能。

(2)根据图信息得出：甲液体的比热容___________乙液体的比热容。

(3)当加热到55秒时，甲液体吸收的热量___________乙液体吸收的热量。

(4)90s时，甲液体分子运动剧烈程度___________乙液体分子运动剧烈程度。（(1)第二空(2)(3)(4)选填“大于”、“等于”、“小于”）

(5)在标准大气下，如果2m甲=m乙， 则c乙=___________J/（kg•℃）

40、小明为了探究动能的大小与哪些因索有关，他设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平地面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲和乙所示；

②分别让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面从B处开始向下运动，然后与放在水平地面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙和丙所示｡上述实验中：

(1)实验中通过观察 _____ 来比较小球的动能大小；

(2)要探究动能与速度的关系应选用 _______ 图，结论是 ______ ；

(3)乙，丙两图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 ______ ；

(4)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改成如图丁所示，木板固定在水平面上，利用不同质量的小球从同一高度由静止开始释放，图中错误的操作是 ______ ｡木块最后停下来，小磊认为小球和木块的机械能最终都消失了，小红告诉他错了，理由是：木块克服摩擦力做功，木块的机械能转化为 ______ 能｡

41、在探究“影响电阻大小因素”的实验中，某小组设计的探究电路图如图，图为可供选择的材料导体。

(1)本实验是通过__________来反映电阻大小的。

(2)在探究导体的电阻与材料关系时，应选用_______两个导体分别接入电路的EF间。

(3)在将B、D两个导体分别接入电路时，观察到接导体D比接B灯泡更亮些，则分析得出的结论是_________。

(4)评估：你认为此次探究在电路设计上的不足是________；你的改进意见是_____________。

42、在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）如图a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______旋（选填“左“或“右”）．

（2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上________个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．

（3）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）使用杠杆能为我们的生活带来方便．如图d所示，下列杠杆能够省距离的是（____）

(5)下表是小红实验得到的数据，据此分析可以发现这次实验不妥之处________。

43、如图所示，小明同学用酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，水果电池工作时将化学能转化为_____能；如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装______；若再给你一个灵敏电流表，____（能/不能）判断该电路中电源的正负极。

44、如图所示，在水果中插入两片不同材料的金属板，就组成了水果电池，几只串联的水果电池提供的电压足够点亮排成V字形的一组发光二极管。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。在水果中插入不同材料制成的金属极板，并保持两块极板之间的距离不变、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表。

分析实验数据，回答下列问题：

(1)从表格数据可知，铁—铜分别插在苹果和橙中时，两极板之间电压分别为______V和______V。

(2)分析表格中的数据可知，水果电池电压的大小与______和______有关。

(3)影响水果电池电压大小的因素可能还有______；______。（写出两个猜想）

45、小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：

A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关；

B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；

为了验证自己的猜想，小明用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：

（1）在实验过程中，应沿斜面向上__拉动木块；

（2）第③次实验中斜面的机械效率η=__%；

（3）通过对比实验①②的数据，可以用来验证猜想__；

（4）通过对比实验②③的数据，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力__．

46、五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6 km，受到的阻力是3.0×103 N，消耗燃油1.5×10－3 m3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度ρ＝0.8×103 kg/m3，热值q＝4×107 J/kg，求：

(1)专用车牵引力所做的功。

(2)已知热机效率η＝ (式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量)，则该专用车的热机效率是多少？

47、小唐同学从小龙坎站乘坐地铁到沙坪坝站用时1.5min，他在地图上查询得知小龙坎站至沙坪坝站约为0.9km。求∶

（1）求这辆地铁从小龙坎站到达沙坪坝站的平均速度；

（2）若这辆列车所受牵引力约为2×105N，求这段路程中牵引力做的功。

48、如图是测量小灯泡（2.5V   0.3A）电功率的电路，请你把实物电路连接完整。

49、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：

①灯与滑动变阻器串联；

②闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小。

50、如图为全自动洗衣机的简化电路，S为总开关，S1为筒盖开关（筒盖打开时S1断开，筒盖闭合时S1闭合）全自动洗衣机都有开盖保护系统，一旦打开筒盖，洗衣机就会停止工作，请将开关和电动机正确连入电路。