楚雄州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文言语句句式不相同的一项(  )

    A. 是寡人之过也。 和氏璧,天下所共传宝也。

    B. 不能容于远近。 而君幸于赵王。

    C. 拜送书于庭。 虽董之以严刑。

    D. 夫晋,何厌之有? 公之视廉将军孰与秦王?

     

  • 2、下列对课文中相关文化常识的理解,不正确的一项是(  

    A.癸丑,古人常用“天干”和“地支”循环相配来表示年月日的次序。这里用“癸丑”来纪年,指永和九年。

    B.禊事,古代的一种风俗,七月七日人们到水边洗濯,嬉游,以祈福消灾。禊,一种祭礼。

    C.辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。这种文体,富有抒情的浪漫色彩,很像诗,但是押韵和句式比较自由。

    D.毛泽东有诗云“陶令不知何处去,桃花源里可耕田”,这里的“陶令”就是陶渊明,因为他做过八十余天的彭泽县令,故以陶令相称。

  • 3、下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是( )

    A.暗地里叫人出来接纳 B.我教你一个法则

    C.李大哥不要赶,我自有道理 D.但见荒僻无人烟去处,走了一两日

  • 4、下列各句中,加点词的解释有误的一项是(   )

    A.以征书檄 典:掌管。 B.其直,无恨意 器:器重。

    C.平治 征:征伐。 D.以从其 尚:崇尚,此处指意愿。

  • 5、下列有关文学常识的内容表述不正确的一项是

    A. 春秋战国时期,学派出现了,而且形成了“百花齐放,百家争鸣”的局面,我们常把当时学派的代表人物或者他们的著作,称为“先秦诸子”。

    B. 春秋晚期,鲁国的孔丘开创了儒家学派,并确立了儒家传统经典即《易》《书》《诗》《礼》《御》《春秋》六经,被称为“至圣”;战国中期的孟子,受业于孔子之孙子思的门人,是先秦第二位儒学大师,被称为“亚圣”,与他的弟子共著《孟子》。

    C. 一般认为,道家学派的创始人是老子。今传《老子》一书是战国时期完成的,《老子》的核心思想是“道”,道家学派的另一位巨擘是庄子,他主张“以道为师,随顺造化”,其基本底蕴是对社会人生的同情与关怀,他也曾倡导“无用之用”。

    D. 韩非子是荀子的学生,他继承了荀子的性恶观,却把荀子高悬在法上的礼取消了。他综合了法家的法治、术治以及势治思想,是法家当之无愧的集大成者。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    现实题材作品数量显著增加,是当下舞台艺术尤其是戏曲领域的突出特点。有关部门统计数据显示,现实题材作品在近5年共有1195部,其中京昆类22部,地方戏类642部。戏曲艺术团持续用饱满的艺术热情,正视丰富的现实生活,承载着反映时代、服务人民的文化重任。不过,现实题材创作虽然数量较大,但艺术精品明显不足,不良倾向有待大力纠正。特别是为数不少的现实题材作品呈现出重宣讲轻艺术、重即时轻长远、重投排轻艺术规律的创作倾向,不能让现实题材在舞台上成功地成为人们“情感认同”,这样的作品最易轻率投排、即时宣传,但很难留得下,造成物力、人力和创作热情的浪费,甚至消减剧种的艺术积累和剧团的艺术优势。

    相较于中国戏曲近千年的艺术积累,创作实践不过百年的现实题材创作,面临诸多艺术困境。现实题材创作的挑战性尤其要让作品更加契合戏曲现代化的使命。所谓戏曲现代化,是用戏曲传承有序且不断拓展的艺术表现手段深刻表现现代情感体验,积极引领当代精神生活,让戏曲作品鲜明地彰显出当代中国在传承文化传统、追求现代理念时所体现出的民族精神、民族个性和民族风采。对现实题材人物的塑造,不能完全依照传统脸谱式提纯了的二元化范型,不能完全走向高大全的简单化表现,而要创设属于生活质感的形象典型;在展现现实生活时,不能完全套用传统程式技法,也不能完全没有依傍地照搬生活实际,而要创造可以驾驭现代生活的表演范式。唯其如此,现实题材创作才能最终接通现实生活的审美化再现和中国戏曲庞大而优秀的艺术体系。这也正是现实题材创作在推进戏曲现代化进程中的责任。

    进入新时代的中国戏曲在现实题材创作时,首要任务是树立精品意识,要把艺术精品作为现实题材的创作目标。在主题立意上实现思想道德的现代剖析,让传统优秀文化精髓真正现代化。中华优秀传统文化中的情感、道德与思想本就是戏曲最擅长表现的内容,在现代社会转型过程中需要现代化提升,这是现实题材创作盘活戏曲传统资源的重要内容;在艺术上实现传统技法的提升再造。现实题材作品不需要也不能放弃前人艺术遗产,同时更需要积极拓展符合戏曲艺术规律的手段和方法,不断壮大戏曲艺术体系;在人物形象上实现生命质感的深度挖掘,生动感人的艺术形象是中国精神、中国价值、中国力量的载体,也是戏曲彰显人民性的艺术标准。同时,戏曲艺术团队要避免一窝蜂地转向现实题材创作,要充分尊重戏曲艺术传统、尊重团队创作的艺术个性与能力。

    1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.当下,现实题材的戏曲作品数量较大,但是在现实题材创作时缺乏精品意识。

    B.中国戏曲虽然种类繁多,数量较大,但常轻率投排,必然会面临着许多艺术困境。

    C.戏曲要实现现代化,需要能够深刻表现现代情感体验,积极引领当代精神生活。

    D.现实题材戏曲的创作,无论主题立意上还是艺术上都要对传统进行提升再造。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )

    A.文章从现实题材戏曲创作现状写起,然后从戏曲现代化和打造精品两个角度来论述。

    B.文章从现实题材人物塑造等角度,论述了现实题材创作在戏曲现代化中所负的责任。

    C.文章从主题立意、艺术技法、人物形象、创作团队等方面论述了如何创作艺术精品。

    D.文章提出要避免一窝蜂转向现实题材创作,是为了论证戏曲创作有其自身的规律。

    3根据原文内容,下列说法正确的一项是( )

    A.剧种的艺术积累和剧团的艺术优势在消减,是因为现实题材作品都重宣讲轻艺术。

    B.现实题材戏曲创作的挑战性有很多方面,而盘活戏曲传统资源是其中的关键部分。

    C.现实题材戏曲创作与审美化再现和中国戏曲艺术体系接通,就能实现戏曲现代化。

    D.戏曲可以通过深挖人物形象的生命质感、塑造生动感人的艺术形象来彰显其人民性。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分,四句任选三句作答。

    (1)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。______________________。(李白《蜀道难》)

    (2)___________,谈笑间,____________。(《念奴娇·赤壁怀古》

    (3)《琵琶行》堪称描写音乐致品。在第二次音乐描写中,表现音乐间歇时诗人感受的诗句是:“______________________。”

    (4)俗话说:“路虽远,行则将至。”这说明行动的重要性。《劝学》也有用行路设喻,强调积累的重要性,这句子是:“______________________。”

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《出师表》中,诸葛亮用“____________________”劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准。

    (2)《鱼我所欲也》中,孟子认为“__________”实质上是一种有违自己原则的行为。

    (3)《曹刿论战》中用“____________________”两句描写了曹刿在齐师败绩后观望敌情的举动。

    (4)《桃花源记》中表明桃花源中人到桃花源原因的句子____________________

    (5)《论语》中表述重视复习,从中获得快乐的句子:____________________

  • 9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)但将酩酊酬佳节,______________。(杜牧《九日齐山登高》)

    (2)_______________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

    (3)日日花前常病酒,_____________。(冯延巳《鹊踏枝》)

    (4)____________,天上人间。(李煜《浪淘沙令》)

    (5)江流有声,___________;山高月小,水落石出。(苏轼《后赤壁赋》)

    (6)不忍登高临远,______________,归思难收。(柳永《八声甘州》)

    (7)细雨梦回鸡塞远,____________。(李璟《浣溪沙》)

    (8)___________________,可以无悔矣。(王安石《游褒禅山记》)

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《廉颇蔺相如列传》中,“_____________”两句揭示了蔺相如避让廉颇的根本原因,也表现了蔺相如的爱国之情。

    (2)在《念奴娇·赤壁怀古》中,作者通过一个过渡句把全词连起来,以“______”对上片景物描写进行概括,又以“______”引出下文对周瑜的赞颂。

    (3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》借与孙权有关的风流遗迹“______”,表达江山寂寞、不胜今昔之感;又借百姓在“______”祭祀的场景,体现词人对南宋统治者的正告。

  • 11、根据提示补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“__________________________”。

    (2)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是:“__________________________。”

    (3)杜牧《阿房官赋》写出了阿房宫的恢宏气势,“________”一句写占地之广,“________”一句写宫殿数量之多。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《曹刿论战》中曹刿通过“________________________”确定敌方溃退,于是就下令追击。

    (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“________________________”两句,描写了茅草被秋风卷过大江之后的场景。

    (3)李白《蜀道难》中“________________________”两句,借两种动物来侧面描写了蜀山的高峻。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    郊行

    [宋]刘克庄

    一雨饯残热,忻然思杖藜。

    野田沙鹳立,古木庙鸦啼。

    失仆行迷路,逢樵负过溪。

    独游吾有趣,何必问栖栖[注]

    [注]栖栖:忙碌不安的样子。

    1首联中“饯”在诗句中是________意思。一个“饯”字形象地写出了_______的情形。

    2试赏析颔联和尾联。

    (1)颔联:_______________________________

    (2)尾联:_______________________________

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、(五)阅读下文,完成各题。

    其后秦伐赵,拔石城。明年,复攻赵,杀二万人。

    ……

    既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

    廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

    于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”

    廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。

    1文学常识填空。《史记》中以写人记事为主的部分除了“列传”、“世家”之外,还有“______”。

    2解释下列句中加点词的意思。

    ①秦伐赵,石城______________②且相如贱人_________

    宾客至蔺相如门谢罪________吾念之_____________

    3下列句中虚词的意义和用法都相同的一组是(   )。

    A. 蔺相如徒口舌为劳/徒吾两人在也

    B. 不忍为下/不知将军宽至此也

    C. 君畏匿之/终苟免不怀仁

    D. 后秦伐赵/信者效

    4用现代汉语翻译下列句子。

    ①公之视廉将军孰与秦王?

    ②相如虽驽,独畏廉将军哉?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,根据要求作文。

    书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事》中写道:父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。他看的书很多:少年时就熟读《古文观止》;三千多卷的《二十四史》,二十多岁时便已读完了两遍;《资治通鉴》也如数家珍;唐诗宋词读记得就更多了。这就是底子吧。从前的人,不管是写文章的、作书画的、唱戏的,都非常重视打好底子,所以他们的文章、书画、戏,才都样样到家,味道十足,很有面子。

    综合上述材料,你有什么所思所感?请根据要求写一篇作文。要求:①明确观点,自拟题目。②不少于 800 字。③不得抄袭、套作。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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