台北2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A.薛宝钗心胸豁达，举止得体，深得人心，使得孤高自许、目无下尘的林黛玉对她心存芥蒂。

B.在这十年时间里，中国的社会经济已经发生了天翻地覆的变化。

C.在“林黛玉进贾府”这一情节中，通过典型的语言描写，把个性鲜明的王熙凤的形象惟妙惟肖地展现在我们面前。

D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究，讲起其中的情节来高谈阔论，精彩异常。

2、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A.河：特指黄河。江，特指长江。

B.参乘：亦作“骖乘”，古代乘车，站在车右担任驾车的人。

C.亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。

D.窃：私下，常用作表示个人意见的谦词。

3、下列句子中加点字解释不正确的一项是（）

A.闾里之侠皆宗之   尊奉

B.愿为诸君快战   痛快地

C.臣之所好者道也   道义

D.乃中经首之会   节奏

4、下列各句中，加点词语的解释有不正确的一项是（ ）

A.搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者   搴：采摘

期山东为三处   期：约定

B.势拔五岳掩赤城   拔：超出

怜而王我   怜：怜惜

C.亲朋无一字，老病有孤舟   字：书信

独夫之心，日益骄固   固：顽固

D.陈王昔时宴平乐   宴：宴请

时座上有健啖客，貌甚寝   寝：丑陋

5、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处，顺序最合理的一项是

记得还是在今年深秋的一个周末，我们几个朋友饭后散步，不经意间来到岷江边。夕阳洒落了一江金波，一带秋水被微风吹皱。   这幅岷江牧鸭图，就这样沉入了我记忆的海底。

①一大群鸭，是从江心的舟坝上悠游过来的。

②赶鸭人手握一根扎了一个尾巴的竹竿，撑着一叶舢舨，紧跟在鸭群的后面，那份豪迈与自在，仿佛是率领百万大军。

③偶有飘落江里的叶，也是荡悠荡悠，久久舍不得漂去。

④江面平中带鳞，看上去像是一幅硕大的锦绣。

⑤一看便知，这是一群刚趟过秋收田野的鸭子，一只只肥硕，溜圆，摇头摆尾。

⑥江边的几株梧桐，肥厚的叶子已开始零落；

A.①③②④⑥⑤ B.③①⑤②④⑥ C.④①⑤②③⑥ D.④⑥③①⑤②

6、阅读下面的文字，完成各题。

①鲁迅的本质精神是他对于中国社会、文化和中国人的深刻理解。鲁迅一生批判和挑战的不是哪一个个人，而是中国的一些旧的文化传统，一种民族劣根性，一种社会状态。局限于鲁迅与周边人际关系和具体事件的纠葛，是不能真正理解鲁迅的价值和意义的。鲁迅是常读常新的，他已经成为一个世纪性的话题。而留在民族记忆里的鲁迅是中小学教科书中的鲁迅，是每逢某个重大政治节日便被装饰出来的鲁迅。毫无疑问，鲁迅已经远离了我们这个时代和我们自己。人们都认同鲁迅性格的本质是挑战强者而绝望地反抗，但是我们很少能细想为什么鲁迅能至死坚守这一性格？归根结底，就是鲁迅的人格所致，任何性格特征大多源自于人格特征。

②鲁迅用自己的思想和行为为“知识分子”这一概念进行了界定。对于我们来说，鲁迅精神在当代中国最大的价值，就是对于中国当代知识分子思想立场和人格境界的启示意义。夜深人静，我读到鲁迅的一些句子，总是惊出一身汗水来。这冷汗不只是为鲁迅的深刻而惊叹，也是面对鲁迅的深刻和挑战而自愧不如的结果。鲁迅的伟大在于其思想的深刻，而鲁迅的痛苦也在于其思想的深刻。不忘鲁迅，让我们活得很累很沉重。但是无论如何，知识分子，尤其是研究鲁迅的人，绝不能参与对于鲁迅本质精神的改造，因为曲解鲁迅就是背叛鲁迅。

③鲁迅在世纪之初确立的现代人的思想人格境界，就是呼唤“真人”揭露“伪士”。在人性的道德上，鲁迅始终是“复古”的——复归于人间的原点。鲁迅在担负起政治救亡、思想启蒙重任的同时，又担负起道德救赎的重任。鲁迅的真实让恶人的作恶变得困难，特别是让伪善者暴露出恶的本质。他一生树敌过多，除了思想立场和政治倾向的差异之外，很大程度上是由于性格所致。而这性格也就是人格——不说假话和揭穿虚伪。这造成了他人际关系中最大的悲剧——自己不虚伪也不允许别人虚伪。

④鲁迅的真诚与真实是当下中国最值得珍惜的精神资源，思想意识上的“独出”与道德人格上的“率真”，是鲁迅“致人性于全”的主要思考内容。鲁迅一生都在“力抗时俗”“力抗强者”。而今日之民众，在思想意识和道德人格上则往往表现为两重性：思想意识的觉醒与道德人格的滑落。由于历史的发展，一般民众逐渐疏离于僵化的意识形态，具有了被“唤醒”后的思想状态。但是，正是由于这觉醒之后对现实产生的失望，使人们丧失了理想主义和共同伦理精神，退而求其个人物质生活的发展，结果带来了道德心的淡化，造成政治意识的弱化与道德人格的滑落。身处当下境遇，我们可能什么都做不来，但是我们至少能做到真诚和善良。

⑤鲁迅的存在，为我们确立了一种人生境界和一面反省的镜子。面对鲁迅的言行，使我们不敢自我夸耀，不敢轻易自称为“战士”，也不敢轻易把某人称之为“伟人”。我们需一直努力坚守这样一个底线：可以平凡，但是不能平庸；可以不崇高，但是不可以堕落。然而，这个人生底线的坚守是痛苦的，也可能是孤独的。所以我说：“我爱鲁迅，鲁迅害我。”

（摘自《远离鲁迅让我们变得平庸》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.鲁迅的本质精神是他对于中国社会、文化和中国人的深刻理解。他批判和挑战的是中国的传统文化，一种民族劣根性，一种社会状态。

B.鲁迅用自己的思想和行为为“知识分子”这一概念进行了界定。鲁迅精神在当代中国最大的价值，就是对中国当代知识分子思想立场和人格境界的启示意义。

C.鲁迅在世纪之初确立的现代人的思想人格境界，就是呼唤“真人”揭露“伪士”。鲁迅的真诚与真实值得珍惜。身处当下，我们至少应做到真诚和善良。

D.鲁迅的存在，为我们确立了一种人生境界和一面反省的镜子。我们需一直坚守“可以平凡，但是不能平庸；可以不崇高，但是不可以堕落”的底线。

【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.虽然不忘鲁迅让我们活得很累很沉重，但鲁迅研究者绝不能对鲁迅的本质精神进行改造，因为曲解鲁迅就是背叛鲁迅。

B.鲁迅人际关系中最大的悲剧就是自己不虚伪也不允许别人虚伪，这是由他不说假话和揭穿虚伪的性格使然。

C.今日民众，在思想意识和道德人格上往往表现为两重性：思想意识的觉醒与道德人格的滑落。这完全是由民众的主观原因造成的。

D.作者说“鲁迅害我”，是因为当代知识分子要坚守鲁迅确立的精神人格，会活得很累、很沉重、很孤独，这是深爱鲁迅的正话反说。

【3】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.作者指出不要纠结于鲁迅与其周边哪一个人的关系如何，这样解读，会阻碍我们去真正理解鲁迅的价值和意义。

B.文中写中小学教科书中的鲁迅、每逢某个重大政治节日便被装饰出来鲁迅，是比喻论证鲁迅已经远离了我们。

C.文章第二、三、四段，以递进的结构阐述了鲁迅精神对于当今社会知识分子以及普通人具有的重要意义。

D.原文标题明确提出作者的认识，是作者结合社会现状提出的自己的观点，具有启发性，具有现实意义。

7、（1）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：___________，____________。

（2）杜牧《阿房宫赋》中秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：___________，____________。

（3）杜牧《阿房宫赋》中“___________，____________”两句与唐太宗“以史为镜，可以知兴替”的借鉴历史经验教训的做法相反。

（4）《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：___________，____________。

（5）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是：_____________________。

8、默写。

（9）六国破灭，非兵不利，战不善，____。____，_____ ，或曰：六国互丧，率赂秦也？曰：____。_____，_____。故曰______。

（10）灭六国者六国也，_____；族秦者秦也，______。

（11）为国者_____。（苏洵《六国论》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）周邦彦的《苏幕遮》中，“__________________，__________________”两句画面简约精巧，惟妙惟肖的刻画凸显了荷在水面上错落有致、亭亭玉立的神态。

（2）归有光在《项脊轩志》中，以“__________________，__________________”细腻描摹出十五之夜、明月映照下桂树影子的可爱姿态。

（3）《韩非子·有度》中，“__________________，__________________”两句强调了依法治国的作用，认为“奉法”强弱是国家治乱兴衰的关键。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中分别用“_____________”和“_____________”写女子在看到“复关”前后的不同表现，由此可见她对“氓”的诚心诚意和一往情深。

（2）《诗经·氓》中以桑树起兴，以“_____________，_____________”两句比喻女子年老色衰，暗示女子被弃的遭遇。

（3）从《诗经·氓》最后一章中的“_____________，_____________”两句来看，男女主人公少年时的关系非常融洽。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中用比喻表达了“新事物必将代替旧事物”这一哲理、并显示出诗人乐观、豁达的人生态度的诗句是：_____ ，______。

（2）杜牧《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时的慨叹的诗句是：____ ，______ 。

（3）《赤壁赋》借客人之口感慨生命的短暂，羡慕江水长流不息的语句是：_______ ， ________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，感慨人们忘却战败历史，频繁迎神赛社的两句诗是“_______________，________________”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中，分别以“________________”和“________________”写出了“一日之内，一宫之间，而气候不齐”的特点。

(3)《离骚》中屈原以荷叶荷花做衣裙来表达自己内心高洁的诗句是“_______________，_______________ ”。

13、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

孟冬寒气至

孟冬寒气至，北风何惨栗。

愁多知夜长，仰观众星列。

三五明月满，四五蟾兔缺。

客从远方来，遗我一书札。

上言长相思，下言久离别。

置书怀袖中，三岁字不灭。

一心抱区区，惧君不识察。

（选自《古诗十九首》）

【1】下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.这是一首妻子思念丈夫的诗。主人公与丈夫久别，凄然独处，对于季节的推移和气候的变化异常敏感，因而先从季节、气候写起。

B.“孟冬寒气至”，将“寒气”人格化，写出“寒气”在不受欢迎的情况下来到主人公的院中、屋里乃至内心深处。

C.“仰观”可见“众星”，明写主人公对远方丈夫的思念、盼望。一个“列”字，用“星”的众多反衬出主人公的孤独。

D.该诗善于借助意象营造意境和表达情感，如写“北风”，极言天气的寒冷，衬托思妇的孤独之情；用“月”的“满”“缺”，比喻人的离合。

【2】谢榛在《四溟诗话》中说《古诗十九首》“格古调高，句平意远，不尚难字，而自然过人矣”。根据你对这句话的理解，谈谈本诗的语言特色。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙鸯，自齐事秦昭王。庄襄王二年，攻赵，取三十七城。始皇七年，卒。鸯子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破之，杀项燕。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城因地形用制险塞起临洮至辽东延袤万馀里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十馀年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。

始皇欲游天下，三十七年冬，行出游会稽，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之。赵高因为胡亥忠计，欲以灭蒙氏，乃言曰：“臣闻先帝欲举贤立太子久矣，而毅谏曰‘不可’。以臣愚意，不若诛之。”胡亥听而系蒙毅于代。前已囚蒙恬于阳周。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙恬，求其罪过，举劾之。子婴进谏曰：“诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗士之意离也，臣窃以为不可。”胡亥不听。而遣御史之代，使者知胡亥之意，不听蒙毅之言，遂杀之。二世又遣使者之阳周，恬曰：“臣将兵三十馀万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万馀里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。

（节选自《史记•蒙恬列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/

B．筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/

C．筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/

D．筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（  ）

A．“始皇”是秦王赢政的尊号，他认为“子议父、臣议君”不可取，取消了“谥号”传统。

B．“戎狄”是先秦时代华夏民族对西方和北方的非华夏部落的统称，即对西戎和北狄的合称。

C．“崩”是对古代帝王之死的讳称，太后与王后之死也可称崩。

D．“丧”可指“丧礼，丧事”，也可指“死者的遗体、灵柩”，本文与《寡人之国也》中“养生丧死无憾”中的“丧”均为后者。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．蒙恬出身武将世家，战功显赫。他的祖父、父亲都是秦国名将，战功卓著，他虽因家族得官，却不同于普通的纨绔子弟，而是取得了巨大的功勋。

B．蒙恬忠贞不渝，尽心为国。他为秦国立下战功，修筑长城，并威震匈奴，得到秦始皇的信任和重用。在被诬陷时，子婴进谏皇上不要杀他。

C．蒙恬得罪赵高，屡遭谗陷。赵高在始皇逝世后就想置他于死地，又在胡亥想释放蒙恬时，请求胡亥一定要杀掉蒙恬，以绝后患。

D．蒙恬无罪被害，吞药自尽。他总结自己的错误，认为自己不该修筑长城，因为修筑过程中一定会截断地脉，这在一定程度上体现了他认识上的局限性。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。

（2）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。（《过秦论》）

15、从下面三个题目中任选一题，按要求写作，130-150字。

（1）请从《战争与和平》中尼古拉·罗斯托夫、塔莎·罗斯托娃两个人物中任选一人，概述其性格特点，并结合作品进行分析。

（2）请从《边城》中翠翠、傩送两个人物中任选一人，概述其性格特点，并结合作品进行分析。

（3）请从《苏东坡传》中欧阳修、苏洵两个人物中任选一人，概述其性格特点，并结合作品进行分析。