枣庄2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、1896年9月,李鸿章访问美国。李鸿章此行

    A.主要任务是考察美国宪法

    B.与美国协商签订《辛丑条约》

    C.受到了华盛顿总统的接见

    D.看到了第二次工业革命的成果

  • 2、明嘉靖年间,我国东南沿海频遭倭寇侵犯,明朝廷多次派兵征时都以失败告终,《号潮志》记载了瓦氏夫人率狼兵抗倭并取得胜利的英勇事迹,“田州(今西境内)女土官,瓦氏,调征倭寇,提二坚孙,并傻兵数千至,……与官兵夹击于王江渔,大败之,斩首二千级”。据此可知(       

    A.政府实施改土归流的成效显著

    B.明政府政治腐败致战斗力低下

    C.明朝边疆危机严重威胁了统治

    D.少数民族国家认同观念的体现

  • 3、宋朝在疫情发生的时候,免费向疫区染病的疫民施药,以此来帮助疫区的百姓渡过难关。只要有疫情或者灾害发生,宋廷都会对疫民或者灾民提供救助。这反映出宋代

    A.社会救助具有系统性和规范性

    B.北宋已经有了尚未健全的社会保障制度

    C.民本思想在当时社会广泛传播

    D.对疫民或灾民的救助体现了政府的人文关怀

  • 4、互通有无,吸取一切先进经验,是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶,但是与文明进步的成果相比,那既是无法避免的代价,同时也是相对微小得多的。可以支持该论断的是

    A.资本主义世界市场的形成

    B.罗斯福新政

    C.中国改革开放

    D.二战后苏联改革

  • 5、下列材料反映了某个朝代政治制度的变化。这个朝代是这一时期, 部分官员向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲手批阅后返回,不经过其他中转、收发环节,形成了奏折制度。(     

    A.东汉

    B.唐朝

    C.明朝

    D.清朝

  • 6、下表为部分文献对17世纪苏州的描述。这些描述反映出当时的苏州(     )

    内容

    出处

    吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,织工出力,相依为命久矣。

    《明神宗实录》卷361

    染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散者又数千人。

    《明神宗实录》卷361

    我吴市民,罔藉田业,大户张机为生,小户趁织为活。

    蒋以化《西台漫记》卷4

    A.贫富悬殊严重

    B.社会矛盾尖锐

    C.土地兼并盛行

    D.雇佣关系发展

  • 7、从硬板票到由计算机打印的红色软纸票,再到如今的“无纸化”电子火车票。我国火车票的变迁反映出(     

    A.中国科技引领世界发展

    B.社会服务体系日渐完善

    C.科技进步改变生活方式

    D.民众生活更加丰富多彩

  • 8、为了使我国农业走上可持续发展的道路,我们应

    A.扩大耕地面积

    B.提高粮食产量

    C.发展生态农业

    D.增加化肥使用

  • 9、1857年从英国港口航行到孟买的时间,即便是采用当时最先进的蒸汽轮船,也需要6天左右:而1869年从伦敦至卡利卡特的海底电缆铺设成功之后,印度到英国的早期电报信息传递时间已经缩短为以小时计。据此可知电报业(     

    A.成为欧洲各国重点建设行业

    B.适应了资本主义发展的需求

    C.利于人们对时间观念的塑造

    D.推动了工业革命的深入发展

  • 10、甲骨文中有关农业的记载,耕垦方面,有“王大令众人曰:脅田(集体耕作)。其受年?十一月”;种植方面,有“贞:惟小臣令众(奴隶),黍(种黍),一月”;畜牧方面,有“获刍(割草),七月”等。材料表明当时(     

    A.粮食种植积累了丰富经验

    B.精耕细作的生产模式开始出现

    C.农业生产中对农时的重视

    D.井田制是土地经营的基本方式

  • 11、下图是公元3世纪前后南北方人口变动图。这一变化说明(     

    A.南方总人口超过北方

    B.全国经济重心已经在南方

    C.荆州是全国经济最发达地区

    D.南方政治环境相对稳定

  • 12、下图是郑和下西洋示意图。1405—1433年,郑和七次下西洋,到过西亚非洲30多个国家和地区,促进了中国与世界的联系。据此可知此时(     

    A.中国社会正处封建盛世

    B.中国科技水平领先世界

    C.中国主导东西方商业贸易

    D.世界开始由分散走向整体

  • 13、考古工作者在里耶秦简、张家山汉简等秦汉简牍中发现了大量的券书,券书内容涉及买卖交易、借贷债务、抵押典当、罚款赔偿等经济活动,这些券书签订流程都极为严格。据此可知,秦汉时期(     

    A.商品经济非常繁荣

    B.政府对商业的管理加强

    C.契约观念相当流行

    D.社会经济立法详细完备

  • 14、第二次世界大战后,资本主义国家通过构建社会保障体系来缓和收入分配不平等、保持社会稳定。这一措施的推行(     

    A.减少了国家的财政负担

    B.保证了社会公平的实现

    C.体现国家对经济的干预

    D.消弭了经济危机的危害

  • 15、公元585年,隋文帝采纳大臣高颎的建议,由中央确定划分户等的标准,叫做“输籍定样”,颁布到各州县,规定每年正月初五县令出巡,根据定样标准划分百姓的户等上下,重新规定每年征发的差役与应纳税额,写成定簿,被称为“输籍法”,是在“大索貌阅”基础上采取的措施。这一措施有利于(     

    ①加强对百姓的控制②保障政府财政收入

    ③抑制地方豪强势力④折合银两征收赋税

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 16、五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。五四运动爆发的导火索是(     

    A.袁世凯复辟帝制

    B.巴黎和会中国外交失败

    C.国民党专制统治确立

    D.日本军队阻挠北伐

  • 17、有学者指出:“欧洲作物在美洲的一页农艺史,是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉(今海地、多米尼加两国所在之岛屿),带领着17艘船只、1200名人手,还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列项中,属于哥伦布能带去的“作物”是(       

    A.马铃薯

    B.辣椒

    C.小麦

    D.玉米

  • 18、清乾隆年间,台州天台人齐周华在其《名山藏副本》中认为:“皇上曰可,臣亦曰可。皇上曰否,臣亦曰否。上有忧勤之圣,下无翼赞之贤,此其所以逊于唐、虞也。”导致这种现象出现的原因不包括(     

    A.建立迅速机密的奏折制度

    B.设立精简高效的军机处

    C.裁撤只能照例行事的内阁

    D.制造万马齐喑的文字狱

  • 19、对于雅典公民来说,在政厅参加终身公餐是一份荣誉,让雅典人为之追逐。但这一荣誉只奖励给对城邦政治做出功绩的人,而不同阶段功绩的定义和授予由城邦决定,政厅公餐从而变为一种调节机制,城邦以此回馈做出功绩的人对城邦所做的贡献。古代雅典这一举措旨在(       

    A.调节阶级内部间的纠纷

    B.扩大民主政治的范围

    C.彰显新的道德观已确立

    D.强化公民的城邦意识

  • 20、公元前536年,郑国执政子产将法律条文铸在象征国君地位的金属鼎上,向全社会公布,史称“铸刑书”。公元前450年左右,罗马共和国为了缓和平民与贵族的矛盾,将《十二铜表法》刻于铜牌之上并公布。两部法律的共同点有(     

    A.引发了德治与法治之争

    B.都消除了各自的社会矛盾

    C.符合当时社会发展需求

    D.代表本国法律的最高成就

  • 21、万历初年,张居正颁布“一条鞭法”,原本分别上缴的钱、粮和所服劳役一律合并且征收白银。此法推行后,北方部分农户的生计却加速恶化。这主要是因为北方(     

    A.自然条件不利于农业生产

    B.商品经济活跃程度较低

    C.承担更加沉重的国防责任

    D.社会风俗强调重义轻利

  • 22、截至2018年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目达40个,中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。申报项目的范围有(     

    ①传统口头文学以及作为其载体的语言

    ②传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技

    ③传统手工技艺、医药和历法,体育、游艺等

    ④综合性的民间文化活动,如庙会、歌圩、传统节日庆典等

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 23、革命根据地第一家合作社于1929年在福建上杭县成立,到1936年,整个根据地共有各类合作社2万个,社员达100万人,其形式有劳动互助合作社、犁牛合作社、消费合作社、运销合作社、粮食合作社、信用合作社等。根据地合作社的建立与发展(     

    A.丰富了土地革命的内涵

    B.打破了国民政府的经济封锁

    C.推动了统一战线的发展

    D.满足了农民获得土地的愿望

  • 24、某同学参加主题为“明清时期的社会经济”的研究性学习,负责的任务是“明清时期中国社会经济继续发展”,他应采用的论据不应包括(     

    现象1:高产农作物的种植与推广

    结论:明清时期中国社会经济继续发展

    现象2:

    现象3:

    现象4:

    A.农副产品商品化趋势加强

    B.资本主义萌芽的出现

    C.城镇商业呈现繁荣的景象

    D.闭关锁国政策的实施

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、发展中国家的成就:发展中国家,又称“________”,是指原来________国家取得独立后建立的拥有________的新兴民族国家。

  • 26、_______后期起,一些欧洲天主教传教士前来中国传教,代表人物有意大利人_______等。他们借助传播科学知识来达到_______的目的,与一些开明的中国_______合作翻译西方科学书籍,在一定范围内传播了西方_______知识。

  • 27、填图题:在“鸦片战争形势”图中填出《南京条约》规定开放的五处通商口岸。

  • 28、________被南宋朝廷逮捕杀害

  • 29、苏联建设社会主义的实践:苏联成立________年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”

  • 30、策略:秦国采取________策略,相继灭掉东方六国。

  • 31、《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了___________发展的客观规律;《共产党宣言》还明确指出___________在阶级社会中推动历史发展的重要作用。

     

  • 32、内容

    (1)惩办“首祸诸臣”。

    (2)向各国赔款白银________亿两,分39年还清,年息4厘,本息共计白银约9.82亿两。

    (3)将北京________划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守。

    (4)拆除大沽及有碍________至海通道的所有炮台,各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队。

    (5)禁止华北________5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等。

  • 33、中西文化交流的条件:丝绸之路等古代商路,为中国与西方之间的________、技术和文化交流提供了便利。

  • 34、英国科学家达尔文发表________一书,创立了生物进化论

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、举例说明改革开放以来中国社会主义民主政治建设取得的新进展。

  • 36、阅读材料,回答问题。

    材料一:唐、宋时期,科举制度正当发展成熟之初,当时的政治环境也比较宽松,从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。儒家学说在中国历史上地位的升沉演变,跟科举制度的发展演变正是同步的。平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视、对知识文化的崇尚,对贵族倾向的排斥,它所促成的政治组织的完善等等,都相当接近于近代社会的价值取向。然而,这一切又与封建专制政治和封建经济基础完满地互相适应,从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。

    ——摘编自金诤《科举制度与中国文化》

    (1)根据材料一并结合所学知识,分析指出唐宋时期科举制度成熟的原因及影响.

    材料二:至1895-1905年间,科举制积弊已久,梁启超言:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举……”袁世凯会同张之洞等地方督抚大员一起上奏朝廷,称“科举一日不停,士人皆有侥幸得第之心,民间更相率观望”。于是,1905年科举制在内外交困之下走到了历史的尽头。科举被废之后,近代新式学校迅速发展。知识分子逐渐地从封建官僚政治的束缚下解脱出来,或通过报刊、学术活动等手段议论国事,影响政治;或进入学堂或出洋留学,但他们的利益被侵害,使其已极少对晚清统治者抱着死心塌地的忠诚了。士绅阶层也把目光和精力投向地方,借清政府开办新政之机,加紧同地方政治势力的联结,发展和壮大自己的力量,直接同清朝中央政府分庭抗礼。钱穆先生对此论道:“晚清末年取消……科举制度,而西方民主自由的地方选举,急切间未能学到,于是政治失却重心,实际上握有军权,即握有了政权。”

    ——据周宁《蓦然回首:废除科举百年祭》

    (2)根据材料二并结合所学知识,分析指出清末废除科举制度的时代背景及其历史影响。

     

  • 37、改革开放以来,我国的民主法制建设取得了哪些重大成就?

  • 38、古代中国形成了具有中国特色的政治文明体系。结合所学知识,回答下列问题:

    (1)为了加强君主专制,唐朝、明朝和清朝分别采取了怎样的措施?

    (2)在地方管理方面,汉初、秦朝和元朝分别实行了什么制度?

    (3)在人才选拔方面,隋唐以来形成和发展了怎样的制度,这—制度有何意义?

  • 39、思想潮流的演进

    (1)根据提示,请将下列表格填写完整。

    主题

    代表人物

    核心思想或著作成就

    发源地或中心

    A

    但丁、达•芬奇等

    《神曲》《蒙娜丽莎》

    B

    宗教改革

    C

    强调“信仰得救”,否认教权神授

    德国

    D 世纪启蒙思想

    培根

    近代唯物主义思想

    英国

     

    霍布斯

    E学说

     

     

    F

    政治分权学说

     

    18 世纪启蒙思想

    伏尔泰

    主张建立“开明君主制”

    G

     

    孟德斯鸠

    主张H

     

     

    I

    《社会契约论》

     

    J

    圣西门、傅里叶、欧文

    希望以道德觉悟建成理想社会

    法国、英国

    K

    马克思、恩格斯

    L、《资本论》

    英国、德国

     

    (2)简述启蒙思想对近代中国的影响。

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得分 195
题数 39

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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