1、下列有关实验操作的分析,错误的是
A.量取水体积时,仰视读数会导致量取水的体积偏多
B.倾倒稀盐酸时,标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签
C.红磷测定空气中氧气含量时,红磷量不足会导致测量结果偏大
D.给试管中固体加热时,试管口要略向下倾斜,以防冷凝水回流使试管炸裂
2、玫瑰花开,满园飘香。在远处就能闻到玫瑰花香,从分子角度解释,主要原因是( )
A.分子之间有间隔
B.分子的质量很小
C.分子的体积很小
D.分子在不断地运动
3、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A.闻气体气味
B.滴加液体
C.读液体体积
D.取用锌粒
4、“坚持生态优先,绿色低碳,加快建设人与自然和谐共生美丽广安”,下列符合此观念的是
A.任意使用农药和化肥
B.提倡绿色低碳出行
C.大量开采煤和石油
D.随意丢弃废旧电池
5、在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止,下图不能正确表示各物质的质量随反应时间的变化的是
A.
B.
C.
D.
6、下列属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.花香四溢
C.风吹叶落
D.燃煤取暖
7、5月12日是全国“防灾减灾日”,采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.酒精洒出着火——用湿抹布盖灭
B.档案起火——用液体二氧化碳扑灭
C.家用电器着火——用水浇灭
D.森林起火——砍伐树木形成隔离带
8、锂电池在手机的发展中功不可没。碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作为锂电池的电解液,有关它的说法正确的是
A.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子
B.碳酸乙烯酯由碳元素、氢元素、氧元素组成
C.碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g
D.碳酸乙烯酯由10个原子构成
9、下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是
| A | B | C | D |
物质 | 石墨 | 不锈钢 | 干冰 | 氢气 |
性质 | 质软 | 耐腐蚀 | 升华吸热 | 可燃性 |
用途 | 作电极 | 制医疗器械 | 人工降雨 | 作火箭燃料 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证,下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 试验方法 |
A | 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 | 将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 取样,加入二氧化锰 |
D | 鉴别空气和氧气 | 分别将点燃的木炭伸入两个集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列各组中,除去杂质所选用的试剂或方法正确的是
组别 | 物质 | 杂质(少量) | 除杂试剂或操作方法 |
A | CO | CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
B | FeSO4溶液 | H2SO4 | 加入足量Fe粉、过滤 |
C | C | CuO | 敞开在空气中充分灼烧 |
D | CuCl2溶液 | HCl | 加入过量铜粉、充分反应、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、生活中的下列现象属于化学变化的是:
A.活性炭吸附
B.榨取果汁
C.咸菜表面有白色晶体出现
D.自来水消毒
13、“富硒大米”中的硒是指
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
14、下列变化只发生物理变化的是
A.钢铁生锈
B.玻璃破碎
C.粮食酿酒
D.酒精燃烧
15、抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作,它严重威胁着人们的生命安全,我们要采取有效防疫措施,免受病毒侵害,科学防疫,从我做起。完成下面小题
【1】新冠病毒的遗传物质是RNA,是一类含磷的有机化合物,其中的“磷”指
A.元素
B.分子
C.原子
D.单质
【2】防疫期间,很多医院使用来苏水进行杀菌消毒,来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚(化学符号为:C7H8O),下列有关对甲基苯酚的叙述正确的是
A.1个对甲基苯酚分子中含有4个氢分子
B.对甲基苯酚分子由7个碳原子,8个氢原子,1个氧原子构成
C.它由碳、氢、氧三种元素组成
D.对甲基苯酚由碳原子、氢原子、氧原子构成
【3】生活中我们会使用次氯酸钠(NaC1O)、双氧水、臭氧、酒精(C2H5OH)等来消毒,下列关于消毒剂的化学用语表述正确的是
A.C1O2中氯元素的化合价为+2
B.2个臭氧分子可表示为3O2
C.NaClO中钠离子的符号为Na+
D.酒精的化学式为C2H5OH,它是氧化物
16、春节有放烟花的习俗。为了保护环境,现在很多烟花配方中不采用含硫的物质,可以减少排放的污染物是
A.氮气
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.二氧化氮
17、模型认知是化学核心素养之一,建构模型是学习化学的重要方法:下列化学模型正确的是
A.原子结构模型
B.空气成分模型
C.化学反应类型
D.燃烧条件模型
18、对比法是化学重要的实验方法,小鲁同学设计的下列对比实验中不合理的是
A.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响
B.探究温度对分子运动速率的影响
C.探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点
D.探究铁和银的活动性强弱
19、坚持“低碳生活,保护环境,从我做起”,下列做法不符合这一理念的是
A.用餐使用一次性木筷
B.使用共享单车出行
C.垃圾分类回收利用
D.购物使用布袋代替塑料袋
20、探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是:①可燃物与O2接触;②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究,下列说法正确的是
A.欲证明条件①:先通O2,再通N2
B.欲证明条件②:先通N2,再点燃酒精灯
C.欲证明条件①②:先通O2,再点燃酒精灯,然后立即改通N2
D.试管中的澄清石灰水可以检验并吸收木炭燃烧生成的CO
21、硒在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是
A.元素符号为Se
B.原子序数为34
C.属于金属元素
D.相对原子质量为78.96
22、观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质,下列现象描述不正确的是
A.氢气在空气中燃烧,可观察到产生淡蓝色火焰
B.硫在氧气中燃烧,可观察到产生淡蓝色的火焰
C.铁丝在氧气中燃烧,可观察到火星四射
D.木炭在氧气中燃烧,可观察到发白光
23、分类是化学学习和研究的重要方法之一、下列物质的分类不正确的是
A.混合物:空气、生铁
B.化合物:氯化钠、氧化汞
C.氧化物:氧化镁、氧气
D.单质:氮气、铜
24、下列物质的用途体现了其化学性质的是
A.焦炭用作炼铁
B.干冰作制冷剂
C.金刚石裁玻璃
D.石墨制作电极
25、下列化学反应既是氧化反应又是化合反应的是
A.铁+氧气四氧化三铁
B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.蜡烛+氧气二氧化碳+水
D.水氢气+氧气
26、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的物理性质相同
B.分类:O3、C、P都是单质
C.稀有气体用于制作霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
27、下图中A是氯元素在周期表中的相关信息,B是该元素的源子结构示意图。
(1)该元素的相对原子质量为_____。
(2)该元素属于金属元素或非金属元素中的_____元素;
(3)该元素的原子在化学反应中容易_____电子。
28、人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。
(1)蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食品中富含蛋白质的是______(填序号)
A米饭 B牛奶 C猪油 D蔬菜
(2)生活中,种植吃叶的蔬菜(如生菜)应施用较多的化肥是______(填序号)
A磷肥 B硫酸钾 C硝酸铵 D微量元素肥料
(3)甲醛(CH2O)是一种______ (选填“有机物”或“无机物”),有剧毒且能致癌。用含有甲醛的材料装修房子,人进入后会闻到特殊气味,这主要与甲醛分子______有密切关系。因此房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的 ______性,这是由于活性炭具有______的结构。
29、如图,甲、乙两集气瓶充满氧气,瓶底分别装有澄清石灰水与无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水变蓝)。
(1)点燃集气瓶甲中的蜡烛,可观察到的现象_____。
(2)点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现无水硫酸铜变为蓝色,则可证明蜡烛燃烧的产物之一为_____(用符号表示)。
30、图1是钡元素在元素周期表中的部分信息及钡原子的结构示意图,图2是其他五种粒子的结构示意图。
(1)图1中X的数值为_____,钡的相对原子质量为_____。
(2)图2表示的粒子中,属于同种元素的是_____(填字母),化学性质和钡元素相似的是_____(填字母)。
31、食醋是生活中常用的一种调味品,其中含有醋酸。用质量分数为30%的醋酸(密度为1.04g/cm3)配制60g质量分数为5%的醋酸。
(1)经计算,所用水的的质量为_____g,所需30%的醋酸的体积为_____mL(保留一位小数)。
(2)量取上述体积的醋酸所选用的仪器为_____。(填选项)
A 10mL量筒 B 100mL烧杯 C 100mL量筒 D 胶头滴管
32、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空
①3个氟原子______。
②2个一氧化碳分子______。
③氢氧根离子______。
④磷元素______。
(2)写出下列符号中数字的含义:
①S2-中“2-”表示:______。
② 中“+5”表示:______。
33、(6分)
(1)均衡的膳食结构可以保障身体健康。
某种食品的配料标签如图所示。
①该配料中富含蛋白质的物质是 。
②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是 。
(2)良好的生态环境可以提升生活质量。
①硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可用 进行中和处理后再排放。
②在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气体可能是 (填字母)。为避免它对室内空气的污染,应注意开窗通风。
A.氦气 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷
(3)先进的交通工具可用加快出行步伐。
据2015年5月17日《中国日报》报道:连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分,也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目。预计2017年5月底建成,建成后,苏北革命老区将逐步跨入“高铁时代”。现有以下三种材料:
A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料
根据要求选择填空(填字母):
①钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于 。
②高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于 。
34、武汉举行首届中国国际钢铁流通博览会,将商讨全球金属流通行业的战略性问题。则回答:
(1)金属材料的生产和使用是人类文明和社会进步的重要标志。常见三种金属铜、铁和铝被先后大规模的发现与使用,则其中的原因是(_____)
A 地壳中金属元素的含量 B 金属的导电性
C 金属的活动性顺序 D 金属的资源与价格
(2)大型钢铁企业常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,相关系列的化学反应过程如下:
请写出第①②步反应的化学方程式分别为_______________和__________。第③步反应的反应现象为______________________________。
(3)金属矿物的储量有限,而且不能再生。目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,请说明其目的是________(填“合理开采矿物”、“节约金属资源”或“开发出金属的代用品”)。
35、自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的,化学就像一架“显微镜”,带领我们一步步地深入认识和研究物质,使我们学会了“用微观眼光看世界”。
(1)若“”表示一个甲烷分子,则“
”表示______(填写化学符号),甲烷中各元素的质量比为________.甲烷燃烧的化学方程式为_____________。
(2)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_______(用图中的字母表示),写出反应的化学方程式_______________。
36、“铁、锌、铜、镁、铝、银”是生活中常见的金属。请回答下列问题。
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的________性;
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比________纯铜(选填“大”或“小”);
(3)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,请你结合所学的知识回答,下列关于溶液A中的溶质猜想不合理的是________。
猜想1:只有Fe(NO3)2猜想2:Fe(NO3)2、AgNO3
猜想3:Fe(NO3)2、Cu(NO3)2猜想4:Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 、AgNO3
37、化学是一门以实验为基础的科学 ,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,选择的发生装置为______(填字母序号),选择的收集装置为______(填字母序号);
(3)为探究二氧化碳与碳的反应,小彭同学设计了如图乙所示装置。A中玻璃管内发生反应的化学方程式为______,酒精灯加上铁丝网罩的作用是_________。
(4)C中石蕊溶液始终没有变红,则B装置中的M最有可能是______(填字母序号)。
A 稀硫酸B 蒸馏水C 氧氧化钠溶液
(5)为防止尾气污染,需要时尾气进行处理,方法是______。
38、用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40 ℃。实验时,将H2O2溶液注入瓶中,观察现象。
(1)B中反应的化学方程式为______。
(2)C中的现象是_______。
(3)对比A和C中的现象,可验证可燃物燃烧的条件是______。
39、钢铁是基本的结构材料,下图一是高炉炼铁示意图,图二是实验室模拟炼铁的装置图,请按要求回答以下问题:
(1)图一中焦炭的作用:_______,在冶炼的过程中需要把原料粉碎原因是_______。
(2)图二中,实验时要先通一氧化碳,然后加热,原因是____,玻璃管中的现象是:___。
40、学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示:
(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是_______同学。
老师接着问:“你们还想知道什么?”
王华回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”
李佳回答:“物质在溶解过程中有热量的变化吗?”
(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是________。
(3)针对李佳的问题,他们一起设计实验:取三支试管,向试管中分别注入5 mL水,测得水的初温为20 ℃,再分别向三支试管中各加入3 g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵,振荡。
①“振荡”试管的目的是________。
②用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20 ℃的是_______溶液,这是因为__________。
③装有NH4N03溶液的试管外壁有水珠产生,原因是___________________。
④由此探究实验,可知_______溶于水温度没有明显的变化。