威海2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列说法错误的一项是( )

A. 《沙漠里的奇怪现象》是一篇由果到因、从现象说到本质的事理说明文。

B. 《我们的知识是有限的》一文的作者伽利略无法知道蝉发音的部位，这说明每个人的知识是有限的，大自然的奥秘是无限的。

C. 《叫三声夸克》以盒子里面有盒子为比喻，来说明物质结构的特点。

D. 《花儿为什么这样红》在说明自然选择时，先说风媒花，后说虫媒花。用“蜂争粉蕊蝶分香”说明了昆虫给花传粉授精的特殊功能。

2、下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A．汪曾祺，作家，代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。《昆明的雨》是他的一篇经典小说。

B．茅以昇，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。

C．《列子》是一部有趣的著作，其中有大量的寓言，如《歧路亡羊》《杞人忧天》《造父学御》等。

D．复旦大学原校长谢希德，是固体物理学家、教育家，主要从事半导体物理和表面物理的理论研究。

3、学校开展“整本书阅读系列活动”，请你为《傅雷家书》选择恰当的读后感标题（     ）

A．见字如面，墨短情长

B．我也可以旧事重提

C．九死一生，荒岛奇遇

D．为求真而奔驰，为众生而坚持

4、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）

A．拙劣（zhuō） 蛮横 （hèng） 窈窕（yáo） 自缘其说（yuán）

B．缄默 （jiān） 枯燥（zhào） 狡辩（biàn） 不修边幅（fú）

C．缅怀 （miǎn） 恐怖 （bù） 次第 （chì） 挑拨离间（jiàn）

D．欺侮 （wǔ） 检讨（jiǎn） 干##dot##预 （yù） 相辅相成（chéng）

5、阅读清代纳兰性德的《菩萨蛮·白日惊飚冬已半》，回答问题。

白日惊飚①冬已半，解鞍正值昏鸦乱。冰合大河流，茫茫一片   。

烧痕空极望，鼓角高城上。明日近长安，客心愁未阑②。

（注释）：①惊飚：狂风。②阑：尽。

上片末尾空缺处应填上的字是什么？请简要说明理由。

6、根据提示默写。

（1）少壮不努力， 。（《长歌行》）

（2）树树皆秋色， 。（王绩《野望》 ）

（3）《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是： ， 。

（4）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。

（5）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是   ， 。

7、以下是两位同学阅读《经典常谈》后的对话，请根据自己的阅读体验将其补全。

小王：这本书的作者是①______________他在“序”中写到：如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。”

小李：叶圣陶先生说它是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”。

小王：阅读这本书时，我先浏览了目录，了解全书的内容和结构，然后，根据自己的兴趣进行了选择性阅读。我很喜欢《诗经》，除了它，你喜欢其中介绍的哪部经典？为什么呢？

小李：②__________________________________________

8、阅读《中秋》，完成小题。

中秋

王安忆

①今年在太湖边上过中秋。好多年了，我不曾记得我看见过中秋的月亮——那想来必定是又圆又大，银盘似的月亮。不晓得是秋天的云挡住了月亮，还是都市的高楼——那比人高出太多，比天又矮去太多的高楼挡住了眼睛。不记得去年还是前年的中秋，电视屏幕上，喷然跃出一轮金黄金黄的明月。人们团聚在电视机旁，吃着月饼和梨子，欣赏着中秋明月。而此时窗外正飘着蒙蒙细雨。

②今年在太湖边上过中秋。早早吃过晚饭，兴致勃勃走到湖边，踏上游艇，游艇“突突突突”地向湖心挺进。船舱里大家随意地品尝着瓜子、月饼、生梨、花生，茶杯里热烘烘的水汽充满了船舱，使空气里多了几分温度。欢声笑语，与那“突突突突”融成一片，十分热闹。天，很黑，阴沉沉的。湖水，很暗，也是阴沉沉的。那边远远的有几点灯光，是另一艘游艇，轻轻地“突突”而过。

③没有月亮。

④游艇回到了岸边，我们上岸了。时辰还很早，大家信步走到一座临水小亭中。坐的坐，睡的睡，站的站。谈天，说地，海阔天空地吹起来了。

⑤不知什么时候，月亮出来了，不声不响，悄然而出。是中秋的月，不大，不亮，似乎也不那么溜圆。它远远的，静静的，小小的，朦朦胧胧的。可它确确实实是中秋的月，确确实实是出来了。

⑥柳丝划着秋水，蝉鸣着夜歌。我们站的站，坐的坐，睡的睡，谈着天、地、南、北。月亮，悄悄地照耀着。它和屏幕上，情歌里的那些月亮是多么两样，它少了很多光辉。可是如果问我，要哪个月亮，我一定说，我要那个小的，暗的，姗姗来迟的月亮，因为它是一个真的月亮，尽管它不大，不亮，不圆。中秋原本不都是晴天，佳节原本不都能团圆。然而不论阴晴，中秋的月亮总是最最圆满的，不论圆缺，亲人们终是互相怀念，互相牵挂，分也分不开的。好的文学，我想，也应该像这中秋的月亮一样，有阴有晴，有圆有缺，但她是真的月亮。

（选自《中国当代散文精华经典阅读》，哈尔滨出版社2001年版）

【1】本文写了哪些中秋月？

【2】赏析文中画波浪线的句子。

（1）天，很黑，阴沉沉的。湖水，很暗，也是阴沉沉的。

（2）柳丝划着秋水，蝉鸣着夜歌。

【3】中秋的月应该是最圆、最明的，作者为什么“要那个小的，暗的，姗姗来迟的月亮”？

【4】结合材料，联系本文，说说作家们是怎么写传统节日、民风民俗的。

【材料一】

不多时，在台上显出人物来，红红绿绿的动，近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。

（《社戏》）

【材料二】

乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。

（《灯笼》）

9、以“携手同行”为题目，完成作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁，不少于500字；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。