2024-2025学年（下）保定九年级质量检测语文

1、下列文学、文化常识表述正确的一项是（   ）

A. 《曹刿论战》选自《左传》，是根据鲁史写的编年体史书。它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为与孔子同时代的左丘明。

B. 古人常以“而立”“加冠”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

C. “诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子、墨子，道家的老子、庄子，法家的韩非子，兵家的孙武等。

D. 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方的亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。

2、下列各项的判断与分析，不正确的一项是（     ）

A．“蕴含”“提升”是动词，“整合与凝结”是并列短语，“统一的国家”是偏正短语。

B．“文化是一个民族重要的软实力”一句中“文化”是主语。

C．“不是外在的黄皮肤、黑头发、黑白分明的眼睛，而是华夏儿女有着赤子之心”是转折复句。

D．“波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年施展才华、实现志向提供了广大的舞台”这个句子的主干是“改革开放和现代化建设提供舞台”。

3、表述有误的一项是（ ）

A. 杨绛的《老王》字里行间充满了人与人之间的尊重、理解，体现了作者对社会不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。

B. 在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。

C. 田园诗派的代表人物是东晋时期的陶渊明，我们学过他的作品有《饮酒》《归园田居》《五柳先生传》等。

D. 小说《简·爱》以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题，大量运用心理描写是小说一大特色。

4、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）

A．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。

B．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。

C．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。

D．传统的古筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋。

5、阅读下面的文言文，完成小题。

余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉①，余固笑而不信也。至莫夜②月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔③云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动④欲还，而大声发于水上，噌吰⑤如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳⑥之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射⑦也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟⑧也。古之人不余欺也！”

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

  （节选自苏轼《石钟山记》）

（注）①硿（kōng）硿焉：硿硿地（发出响声）。②莫（mù）夜：晚上。莫，通“暮”。③磔（zhé）磔：鸟鸣声。④心动：这里是心惊的意思。⑤噌吰（chēng hóng）：这里形容钟声洪亮。⑥窾（kuǎn）坎镗（táng）鞳（tà）：窾坎，击物声。镗鞳，钟鼓声。⑦无射（yì）：周景王二十三年所铸之钟，名“无射”。⑧歌钟：古乐器。

【1】写出下列句子中加点词的意思。

（1）余自齐安舟行适临汝 

（2）徐而察之

（3）与向之噌吰者相应

（4）此世所以不传

【2】请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。

于 乱 石 间 择 其 一 二 扣 之

【3】用现代汉语翻译下面句子。

古之人不余欺也！

【4】请从写作对象及写作技巧的角度比较甲、乙两段文字的相同之处。

（甲）余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。

（节选自《石钟山记》）

（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

（节选自《小石潭记》）

6、阅读下面的词，回答问题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【1】这首词的上片以一个“异”字统领，突出了景物的什么特点？

【2】品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。

7、阅读下列三则材料，完成相关题目。

材料一：2015年，我国人均纸质图书阅读量为4.58本，人均阅读电子书3.26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。

(摘自《中国新闻网》)

材料二：“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性)，以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。

(摘自《光明日报》)

材料三：德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。

(摘自“百度搜索”)

【1】根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。

【2】请问材料一主要运用了哪些说明方法？

【3】材料中哪些现象属于“浅阅读”？

【4】结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提两条建议。

8、诗文默写。

（1）关关雎鸠， 。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经》）

（2） ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）因为只有那里是太阳，是春， ，带来苏生。（戴望舒《我用残损的手掌》）

（4） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）三国诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是 ， 。

（6）范仲淹《渔家傲·秋思》一词中，表明思念家乡，又不甘心无功而返的句子是 ， 。

（7）《论语》中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是 ， 。

9、阅读下面材料，完成下列小题。

（材料一）

4G智能手机尚未完全普及，通信行业已经向新一代的5G（第五代移动通信的简称）技术发起了“冲击”。

有这样一个通俗的对比：4G时代下载一部2GB大小的高清电影需要5.3分钟，5G时代，人们将缩减至6.4秒甚至更快。但实际上，5G不仅仅是快。伴随着5G技术的发展，人类有可能进入万物互联的超级全联接时代。目前，由于99%的物体未实现连接，5G将成为超级“传送门”。随着“万物移动互联”逐渐变成现实，移动数据流量在未来数年内将呈井喷式增长，预计到2020年流量将增长1000倍。因此5G也常被称为“面向2020年的新一代移动通信系统”。

5G与3G、4G研究的一个重要区别，是第一次将用户体验作为研究的重要核心。5G时代，__________________________。4G主要针对移动互联网设计；5G不只关注人与人之间的通信，它还要关注物联网。一方面帮助移动互联网进一步做大做强，另一方面要符合和满足物联网需求。爱立信公司最近在瑞典进行的一项5G测试中，通过远程数据中心支持，让1500公里远的巨型卡车在地下500米进行作业，这种远程控制需要非常坚实的网络支持，数据传输要快，不能出现一刻的延迟。

5G时代，人和人，人和物，物和物都将连成一体。无处不在的实时视频分享、随时随地云接入、虚拟现实、3D息影等都将成为现实。手表、球鞋、自行车等个人物品，城市的停车位、垃圾箱、路灯等基础设施，都可以连成一体。工厂里的转运箱、机器人都将联接到移动网络，从自动化走向信息化和智能化，这背后需要提供强大且稳定的网络支持。

（材料二）

【1】根据材料，从下面两句话中选择一句填入材料一的横线处，恰当的是________

（甲）重要的不再只是速度，更是要提供更多的应用和服务体验。

（乙）重要的不再只是应用和服务体验，更是要提供快的速度。

【2】结合两则材料，借助图表一，解释“超级‘传送门’”的具体含义。

【3】阅读两则材料，简要概述5G技术的优势。

10、阅读《论真性情》一文，完成下列小题。

论真性情

①我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。

②一个人在衡量任何事物时，看重的是它们在自己生活中的意义，而不是它们能给自己带来多少实际利益，这样一种生活态度就是真性情。

③一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。一个园丁，他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地，他在其中培育了许多美丽的花木，为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时，他心里非常踏实。无论他走到哪里，他也都会牵挂着那些花木，如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人，他一定会活得很充实的。相反，一个人如果没有自己的园地，不管他当多大的官，做多大的买卖，他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官，破了产，他的空虚就暴露无遗了，会惶惶然不可终日，发现自己在世界上无事可做，也没有人需要他，成了一个多余的人。

④人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。

⑤你说，得活出个样儿来。我说，得活出个味儿来。名声地位是衣裳，不妨弄件穿穿。可是，对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去，我还是我。脱尽衣裳，男人和女人更本色。

⑥人生中一切美好的事情，报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足，而不是有朝一日缔结良缘。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足，而不是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉和满足，就不足以称为美好。

⑦此生此世，当不当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。

⑧人不仅仅属于时代。无论时代怎样，没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣。

【1】选文论述的中心观点是什么？作者所谓的“真性情”指的是什么？（均用原句）

【2】第③④两段主要运用了哪两种论证方法？选择其中一种，解说它有什么作用。

【3】结合文意理解第⑤⑥两段中加线词语“样儿、味儿、陶醉和满足”的含义。

样儿： ________________________

味儿： ________________________

陶醉和满足：_________________________________________

【4】第⑧中划线句子富有哲理，结合生活实际，简要谈谈你的理解。

11、阅读下面议论文，完成下列小题。

当一匹被鞭打的马

禹正平

①耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大的委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”其实，在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。

②在个人的成长道路上，面对苛刻的责备，不要一味地觉得委屈，更不能破罐子破摔、自暴自弃。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该坦然接受，有则改之，无则加勉，努力做好自己的本职工作，用行动来回报关心和爱护你的人。

③有时候，遭遇特别严厉的惩罚，说明你是一个可造之才，是一个有发展前途的人，是一个值得批评帮助的人。如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验，忍受各种委屈，才能完善自我。

④有时候，遭遇那些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵，说明你已具备了相当的素质和能力，但还有需要进一步改进和完善的地方。而这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格、增加你的内涵，使你每临大事有静气。

⑤现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

⑥选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

（摘自2014年3月29日《光明日报》）

【1】开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？

【2】本文论述的中心论点是什么？

【3】第②③④段的顺序能否颠倒？为什么？

【4】第⑤段主要运用了什么论证方法？有何作用？

【5】同样是讲“鞭马”的道理，下面材料能否作为本文论据？请说明理由。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

12、请以“手上的 ”为题目，写一篇作文。

提示：横线上可以填“试卷”“笔”“书”“文明”“启示”“技术”等词语。

要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。