2024-2025学年（下）内江九年级质量检测语文

1、下列加点词语运用有误的一项是（   ）

A. 作为学生，我们更应当发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。

B. 看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。

C. 这篇小说情节曲折，细节生动，感情真挚，读来耐人寻味。

D. 咱们可真是心有灵犀啊！我正犯愁没法儿解决这个问题，你都替我想到了。

2、下列关于名著内容的叙述，不正确的一项是（ ）

A.祥子刚从农村来到城市的时候，身上保留着农民特有的淳朴、执着与坚忍。他不仅肯卖力，而且有一些头脑。

B.得到曹先生的允诺后，祥子去找小福子。在路上又遇见小马儿和他的祖父，老头子已经不拉车了。

C.虎妞用自己的钱从二强子那里买了辆车，可祥子晓得这辆车的历史，总觉得别扭。

D.《骆驼祥子》中人物的经历多具有双重性，如阮明，他曾经出卖曹先生，最终也被祥子出卖。

3、下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）

A.《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时期北朝民歌的代表作，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

B.“大兄何见事之晚乎”中的“大兄”，是对朋友辈的敬称。“卿当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

C.《老王》选自《杨绛散文》。杨绛，无锡人，作家、翻译家，钱钟书夫人，代表作有《干校六记》、《我们仨》。

D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史事。司马光是北宋的政治家，史学家。

4、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是

A. 科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地。比如刘慈欣的《带上它的眼睛》《朝闻道》。

B. 王安石《登飞来峰》中的“飞来峰”，俗称“塔山”，古代传说此山自琅琊郡东武（今山东诸城）飞来。

C. “己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语·雍也》。意思是：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

D. 《望岳》中“阴阳割昏晓”的意思是：山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。“阴”，古人以山南水北为阴。

5、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

C．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就有400页左右。

D．在中国北京世界园艺博览会上，我们看到了演员们优美的舞姿和动听的歌声。

6、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）

①科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的____就可求到的。

②这些古老的爬行动物在南极的____，说明恐龙确实遍布于世界各地。

③在一些地方已经发现了斯英石，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的__。

A．清谈 发现 撞击

B．清谈 出现 撞击

C．闲谈 出现 冲击

D．闲谈 发现 冲击

7、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.坐在餐桌旁，我怀着恐惧的心情，担心老妈的怒火会不会降落到我的头上。

B.经过同学们再三劝说，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

C.诚信至关重要，不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本素质。

D.对于广大文艺工作者来说，广泛传播和弘扬文化经典，是时代赋予的重任。

8、阅读下面语段，完成各题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

（《论语》十二章）

【1】解释下列句中加点字的意思。

（1）学而时习之，不亦说乎？_________

（2）吾日三省吾身_____________

【2】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）温故而知新，可以为师矣。

【3】孔子极力赞赏颜回的哪一种品质？颜回的“不改其乐”包含了什么道理？

【4】孔子提倡学习要与思考相结合，请从文中找出相应的语句。对于学习，你有怎样的体验？请简要说说你的观点。

9、根据课文默写古诗文。

（1）子日：饭疏食，饮水，____________，________。（《论语》十二章）

（2）水何澹澹，___________。（曹操《观沧海》）

（3）_____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（4）李益在《夜上受降城闻笛》中用“_____________，___________”写出了大漠夜色的宁静。

（5）把王湾《次北固山下》默写完整。

客路青山外，行舟绿水前。____________，_____________。____________，_____________。乡书何处达，归雁洛阳边。

10、阅读下文，完成小题

老山界

陆定一

①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

③“不要掉队呀！”

④“不要落后做乌龟呀！”

⑤“我们顶着天啦！”

⑥大家听了，哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。

⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

⑾半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

【1】①段中的“奇观”在文中具体是指：

【2】请用简洁的语言概括选段的主要内容。

【3】选文③—⑥节是对红军战士的什么描写，它表现了红军战士们的什么精神。

【4】赏析文中画线的句子。

黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。

【5】请结合选文内容谈谈老山界难走，“难”在哪里？

11、阅读下文，回答问题。

修车老汉

韦 名

桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞了个血肉模糊。

一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。

那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了，轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。

一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里愤愤不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒……”

“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。

苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那儿还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！

老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意蒙眬，路上车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？

“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。“嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！”

苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。

“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。“别再这样了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？

……

出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。

老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸……

对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。

怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。

我也看到了乡下的父亲。

【1】根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。

情节：老汉第一次为“我”补车胎(开端)→老汉再次为“我”补车胎(发展)→①____________(高潮)→②______________(结局)

情感态度：③____________→冷淡、冷漠→厌恶、憎恨→④____________

【2】文中画横线的句子中“嗯！啊？”两个语气词表达了修车老汉怎样的心理感受？

【3】仔细品读最后两个自然段，再联系全文内容，分析“我”的形象，探究小说的主旨。

【4】下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是(　　)

A. 本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。

B. 小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法，把作者的情感表达得感人至深。

C. “苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。

D. 作者在第三自然段不惜笔墨地描写出老汉的修车档(画波浪线的句子)，是为了说明老汉修车档的简陋和人物的卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

比，比较、比、对比、横比、纵比、攀比、各种比，比比皆是。

比，发现差距，也区别不同；促人奋进，也给人压力……

请以“比”为题，完成一篇不少于600字的作文。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌以外，体裁不限；③不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名。

（写作提示）写作前应梳理提纲，明确谁与谁比、比的结果与意义等，可以叙述身边的故事，可以进行文学创作，也可以就自己的理解发表看法，或结合自己的生活与阅读展开论述。