2025-2026年广东潮州高三下册期末语文试卷含解析

1、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 据央视媒体新闻网报道，今年全国招收的自费生，是自高考制度恢复以来最多的一年。

B. 人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

C. 搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家的主要力量就用在这方面。

D. 虽然默克尔向公众表示，政府正致力于减少德国境内难民数量，但她坚持反对设置接收难民人数上限的做法仍被各界质疑。

2、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 每月的初一称为“望日”，“夏四月之望”是指初夏的四月一日。

B. 野史，是私家编撰的史书，“野史氏”在文中是作者自谓。

C. 古代科举殿试及第者称为进士，武侯是丁丑年的进士。

D. “庙社”指宗庙和社稷，古人在春季和秋季祭祀社神。

3、下列各句中,所引诗词符合语境的一项是

A. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,随着传统实体店的式微,用互联网的思维做实体零售的新零售模式将异军突起。

B. “人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,纵使赵士程待她千般好,但改嫁后的唐琬心里始终牵挂的还是表哥陆游。

C. “他山之石,可以攻玉”,我们总是仰望和羡慕别人的幸福,其实,每个人都是幸福的,只是你的幸福常常在别人眼中。

D. “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,如果我们都像最初相见时那么自然真诚该多好啊!也不至于落得今天形同路人的地步。

4、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 (　　)

__①__时代的阶级的限制，贾宝玉__②__在封建传统思想中左冲右突，__③__在他的头脑中仍然不可避免地保留着封建观念的顽固影响。__④__，贾宝玉的反封建倾向不能不显得软弱和不成熟，常常是愤慨大于行动。__⑤__，贾宝玉身上所存在的这些弱点，__⑥__没有削弱《红楼梦》的反封建意义。

A. A   B. B   C. C   D. D

5、下列各句中加点成语的使用，两项都正确的一项是（ ）

①一些落马的贪官，曾经占用大量社会公共资源，开百万豪车，住千万别墅，一饭千金，却从不资助任何公益事业。

②受强冷空气影响，黑龙江多地降雪，气温持续下降，空中喷温水秒变冰雾，地面倒水瞬间结冰，人们在室内座位上坐了半天，仍然觉得席不暇暖，冰凉透骨。

③本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。

④面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

⑤江时学当天表示，欧洲一体化不是金瓯无缺的，但欧盟的改革还没有真正起步，尚未取得成效，英国就“说了再见”。

A. ①④   B. ②③   C. ③④   D. ②⑤

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

在凝视故乡中审视自我

——读散文集《结庐在人境》

若水

房蒙的散文集《结庐在人境》首篇是《故乡》，可见“故乡”二字于作者和本书有着特殊意义。作者在书中称他的故乡为溪坪——我知道这只是一个化名——这个地处沂蒙山区的静僻山村，是作者幼年时期生长的地方。这里有着具象的山水风景和生动的乡土人情，饱含着阳光和泥土的芬芳。作者把自己投入到与故乡的关系之中审视、发现自我。

书中的故乡更多是一个文学象征意义上的场所，是一个已经过滤和淘汰掉痛苦记忆的地方。它装载着作者的生命原点、记忆起点，以及追求“真善美”人生价值观的初始点，潜藏着当初为什么而出发的原始密钥，是随时可以回归的心灵家园和精神栖息地。作者曾在书中反复提及一顶斗笠，那是在自认为已非小孩子之际，斗胆向母亲申请由自己专门在集市挑选的斗笠，体现着个人自由意志的初步形成。作者在《蓝色翅膀》中专门详细描写了斗笠被风吹走的过程。这在现实生活中本是一件极其普通的事，但作者却一直耿耿于怀。一个人在衡量自己的物件时，首先看重的应该是它们在生活中的意义，这才是最为珍贵、最为本真的生活态度。这顶斗笠其实不再是斗笠本身，已经文学意象化了。这是故乡一段已经消逝不见的美好时光，也是作者个人再也回不去的童真岁月，代表了他对真善美的孜孜追寻。

作者经常在记忆中的故乡穿梭，通过与现实的人和事对比，去体味人间真情，去思考人生的意义。在《肖》一文中，作者通过对比儿子与自己幼年时异曲同工的种种荒唐表现，展现了爱与宽容的力量，让人体会到了生命传承的意义。但有时，成长却也意味着失去。我们这一代人，是典型的“过渡人”和“半裁人”。在农村长大却又在城市定居，是根植于土地上的作物，却又在高楼大厦的半空中存活，身处现代工业文明社会，却又饱受农业传统文化的熏陶和浸润。这使得我们的思想行动呈现出明显的矛盾和犹疑特征：讨厌喧嚣却又害怕孤独，享受人间烟火却又渴望精神家园，不愿随波逐流却也不想踽踽独行，思想上坚守传统，行为上却又放弃传统，常常在健身房里挥汗如雨却又很少能够静下心来享受心灵沉思的安宁。所以，作者在自我介绍时写道：“思想开放的行动保守派，乐观旷达的悲观主义者，田园既茏的心为形役人。”在作者看来，那顶落在悬崖半空、被斜坡上的荆棘勾住的斗笠，正是他目前心境的写照。斗笠，这个农耕文化的象征，被风这个时间的具象吹到上下无着的尴尬境地，不正是作者逃离乡野、投身城市，却又对乡村生活念念不忘的画像吗？

面对这种成长和时代困惑，作者在以故乡为具象载体构造的心灵空间中，进行了深入思考。从藏区高原途中的悲悯，到辽阔大草原上的顿悟，从克孜勒苏河畔的随想，到天荒坪小镇的沉思，都留下了作者思考的印记。《大地》开头作者说：“我也曾于暮色四合时分疾行在乡野的路上，是的，归家的路上。如今还能真切地体会到那种归家的急切，仿佛脚步再慢一些，我就会被拦阻在外面的世界，从此失去走进家门的资格。”通过这本散文集，作者写出生命是从出发到回归再认识、再发现的历程。回归的过程，就是体味爱、发现生活本质的过程。作者笔下的心灵故乡，让人时时能够感受到一种难得的宁静、充实和满足，这源自作者内心的真诚。

一本好书，总能让读者从中看到自己或生活的影子。品读《结庐在人境》，我似乎总能在恍惚中看到自己，也总感觉它是能够安神静气的一杯清茶，含有能够帮助我们苏醒记忆的神奇配方，借助这些记忆密码，也许就能够找到回归心灵故乡的路。

（摘编自2019年11月06日《光明日报》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A.《结庐在人境》中的故乡溪坪只是化名，不能寄托作者对自己真实家乡无尽的热爱。

B.从房蒙自我介绍可以看出，他天生就是一个在思想行动中呈现矛盾和犹疑特征的人。

C.为了对成长和时代的困惑进行深入思考，房蒙以故乡为具象载体构造了心灵空间。

D.房蒙用真诚构建的自己笔下的心灵故乡，让人感受到一种难得的宁静、充实和满足。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，本论部分论证角度丰富，层次清晰。

B.文章中斗笠是一个重要物象，作为论据在本文不止一次出现，但论证的观点不一样。

C.本篇文章采用了引用和对比的论证手法，既阐述房蒙的观点，又表达了自己的看法。

D.文章末段论证了《结庐在人境》对我的影响和启发，较好的达到了图书推介的目的。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.一个人衡量自己的物件时，最为本真的生活态度应该是首先看重它们在生活中的意义。

B.从文中可以看出，本文作者若水和散文集《结庐在人境》作者房蒙有着经历的共通性。

C.如一本书不能让读者看到自己或生活的影子，找到回归心灵的路，它就不是一本好书。

D.有人说“书评是对书籍进行价值判断后的成果”，这与本文作者的书评理念是一致的。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）岂无山歌与村笛？______。________，如听仙乐耳暂明。（白居易《琵琶行》）

（2）黄鹤之飞尚不得过，________。青泥何盘盘，__________。 （李白《蜀道难》）

（3）____________，弃脂水也；_______，焚椒兰也。 （杜牧《阿房宫赋》）

（4）不愤不启，____________，___________，则不复也。 （《论语》）

（5）女娲炼石补天处，___________，梦入神山教神妪，___________。 （李贺《李凭箜篌引》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中,暗示作者忍受委屈和指责,接着以“____,____”两句表现诗人要以前贤为榜样,保持清白,献身正道的决心。

(2)杜牧《阿房宫赋》中,运用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行径的句子是“____,____?”

(3)欧阳修《醉翁亭记》中,以简笔勾勒出“醉翁”的自画像,描写“醉翁”醉在其中的情景的两句是“____,____”。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3个小题)

(1)连峰去天不盈尺，____________________。____________________，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

(2)__________________，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，__________________。(白居易《琵琶行》)

(3)青山隔送行，疏林不做美，__________________。________________，禾黍秋风听马嘶。(王实甫《长亭送别》)

(4)________________，________________，赢得仓皇北顾。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(5)渔舟唱晚，________________；雁阵惊寒，________________。(王勃《滕王阁序》)

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）__________，不可废也；_______，如之何其废之？  （《论语》）

（2）白露横江，_________。纵一苇之所如，_________。  （苏轼《赤壁赋》）

（3）故九万里，_________，而后乃今培风；_________，而后乃今将图南。  （庄子《逍遥游》）

（4）黄鹤之飞尚不得过，________。青泥何盘盘，________。  （李白《蜀道难》）

（5）鹿门月照开烟树，____。_______，惟有幽人自来去。  （孟浩然《夜归鹿门歌》）

11、按题目要求填空。

（1）________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）

（2）今之众人，________，而耻学于师。（_）[填作者名]《师说》）

（3）陆游《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“________，________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《蜀道难》中写出剑阁地势险要的句子是：“____，____，__________。”

  (2)柳宗元在《小石潭记》中描写潭中鱼儿畅游情形的句子是：“____， _____。”

13、（二）古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列小题

秋日赴阙题潼关驿楼

许浑

红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。

残云归太华，疏雨过中条。

树色随关迥，河声入海遥。

帝乡明日到，犹自梦渔樵。

【1】下列对这种事的内容和表现手法的赏析，不正确的两项是。（ ）

A. 首联写红叶萧疏，长亭饯别，交待了季节、地点，描绘出一副孤寂的秋日行旅图。

B. 颔联大笔勾勒，雄浑苍茫。骋目远望，残云缭绕太华山，稀疏的秋雨洒落中条山。

C. 颔联以“残云”点染太华山，以“疏雨”烘托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。

D. 颈联写出山色和树色迥然不同，东海与黄河一起咆哮，绘声绘色，意境壮阔辽远。

E. 尾联在前三联充分描绘山水景物的基础上，转为描写长安的都市繁华，宛如梦境。

【2】全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成小题。

钟繇字元常，举孝廉，除尚书郎、阳陵令，以疾去。辟三府，为廷尉正、黄门侍郎。是时，汉帝在西京，李傕、郭汜等乱长安中，与关东断绝。太祖领兖州牧，始遣使上书。傕、汜等以为“关东欲自立天子，今曹操虽有使命，非其至实”，议留太祖使，拒绝其意。繇说傕、汜等曰：“方今英雄并起，各矫命专制，唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来之望也。”傕、汜等用繇言，厚加答报，由是太祖使命遂得通。太祖既数听荀彧之称繇，又闻其说傕、祀，益虚心。后傕、汜胁天子，繇与尚书郎韩斌同策谋。天子得出长安，繇有力焉。

时关中诸将马腾、韩遂等，各拥强兵相与争。太祖方有事山东，以关右为忧。乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制。繇至长安，移书腾、遂等，为陈祸福，腾、遂备遣子人侍。太祖在官渡，与袁绍相持，繇送马二千余匹给军。太祖与繇书曰：“得所送马，甚应其急。关右平定，朝廷无西顾之忧，足下之勋也。昔萧何镇守关中，足食成军，亦适当尔。”

其后匈奴单于作乱平阳，繇帅诸军围之，未拔，而袁尚所置河东太守郭援到河东，众甚盛。诸将议欲释之去，繇曰：“袁氏方强，援之来，关中阴与之通，所以未悉叛者，顾吾威名故耳。若弃而去，示之以弱，所在之民，谁非寇仇？纵吾欲归，其得至乎!此为未战先自败也。且援刚愎好胜，必易吾军，若渡汾为营，及其未济击之，可大克也。”张既说马腾会击援，腾遣子超将精兵逆之。援至，果轻渡汾，众止之，不从。济水未半，击，大破之，斩援，降单于。语在《既传》。其后河东卫固作乱，与张晟、张琰及高干等并为寇，繇又率诸将讨破之。自天子西迁，洛阳人民单尽，繇徙关中民，又招纳亡叛以充之，数年间民户稍实。

文帝即王位，复为大理。及践阼，改为廷尉，进封崇高乡侯。迁太尉，转封平阳乡侯。时司徒华歆、司空王朗，并先世名臣。文帝罢朝，谓左右曰：“此三公者，乃一代之伟人也，后世殆难继矣!”太和四年，繇薨，帝素服临悼，谥曰成侯。子毓嗣。少子会，别有传。

 （节选自《三国志•魏书》）

【1】下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）

A. 辟三府，为廷尉正、黄门侍郎   辟：征召

B. 且援刚愎好胜，必易吾军   易：轻视

C. 自天子西迁，洛阳人民单尽   单：通“殚”，竭尽

D. 乃一代之伟人也，后世殆难继矣   殆：几乎

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 孝廉是汉武帝时设立的察举考试的一种科目，是汉代政府官员的重要来源。孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后来，“孝廉”这个称呼在明朝、清朝也变成对举人的雅称。

B. 关右，古代地区名。古人以东为右，亦称“关东”。汉唐时泛指函谷关或潼关以东地区。东汉末年著名文学家王粲《从军》诗：“从军有苦乐，但问所从谁。所从神且武，焉得久劳师。相公征关右。”

C. 等级制度很严的社会中，不同的阶层人的死须依据其不同的身份、地位严加区别。因此有了“崩”“薨”“不禄”“卒”“死”来表示“人死”的意思，根据《礼记•曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人曰死。”

D. 魏太傅钟繇在书法方面颇有造诣，推动了楷书的发展，被后世尊为“楷书鼻祖”。钟繇对后世书法影响深远，王羲之等后世书法家都曾经潜心钻研学习钟繇书法，钟繇与王羲之并成为“钟王”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 钟繇未归附曹操前，就暗中与曹操有交情，劝李傕、郭汜等人为曹操的使者放行，不要拒绝曹操的诚意。

B. 李傕、郭汜等人作乱，钟繇和尚书郎韩斌共同商量谋划，使得被挟持的汉献帝得以逃出长安，其中包含了钟繇的努力。

C. 钟繇围攻匈奴单于，受到增援的郭援的军队的威胁。诸将劝其退兵，但他力排众议，巧妙安排，终于大败敌军。

D. 曹氏父子对钟繇的政治、军事才能很欣赏，魏文帝称他为“一代伟人”，虽不免过誉，而在曹魏时期颇受尊重是不争的事实。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）方今英雄并起，各矫命专制，唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来之望也。

（2）乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

《朗读者》是中央电视台2017年播出的大型文化情感类节目，邀请各个领域嘉宾来到现场，分享自己的人生故事并倾情演绎经典美文，力图读出文字背后的价值。2017年一共播出了12期，每期都有个主题词：遇见、陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天、青春。

这些主题词引发了你怎样的感触与思考？请选择其中两三个主题词并使之形成有机关联，以此为基础确定与“文化情感”相关的立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。