孝感2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、冯骥才在《捅马蜂窝》一文中，叙述了自己捅了马蜂窝的过程，结果（   ）

A.被爷爷狠狠地批评了 B.引起妹妹的嘲笑 C.被蛰了眉心，发了高烧

2、下面的词语中正确的一组是（ ）。

A．应接不暇   神秘莫侧 云遮雾涌

B．不容质疑  人声鼎沸 帘帘飞瀑

C．千资百态   人迹罕至  神来之笔  

D．山崩地裂 咫尺为邻 若隐若现

3、《木偶奇遇记》中，为什么大家叫老木匠是樱桃师傅？（   ）

A.他喜欢吃樱桃。 B.他的鼻尖像熟透了的樱桃。

4、下列填入横线上的句子，表述最恰当的是哪一项？（       ）

小丽在这次运动会上发挥不理想，没能获得奖项，你会说：“____________________。”

A．比差就比差了，没什么了不起的！

B．好多同学这次比得可比你好，你下次要努力了！

C．比得这么差，回家就不要告诉爸爸妈妈了，省得他们操心。

D．别难过，我们一起来找出原因在哪儿，分析一下，争取下次赛出水平！

5、下列三组词语中，加点字的注音完全正确的一组是（     ）

A．蝙（biān）蝠              弯曲（qū）                   文质彬彬（bīn）

B．（yín）荧屏                 笨拙（zhuō）               汲（jí）取力量

C．纠缠（chán）              嘶（sī）哑                 宁（nínɡ）死不屈

6、填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（       ）

这次的班队活动，胆小的王宏 地 ，担任了主持人的角色。

A．破天荒 打头阵

B．开绿灯 挑大梁

C．开绿灯 占上风

D．破天荒 挑大梁

7、下面这些词语分别指某一类人，其中不正确的一项是(       ）

A．“铁公鸡”比喻一毛不拔、吝啬的人。

B．“变色龙”比喻善于变化和伪装的人。

C．“老黄牛”比喻老实、勤恳工作的人。

D．“纸老虎”比喻随声附和的人。

8、看拼音，写词语

（1）这些地方正在wéi xiū（_________），破损的围墙外用鲜明的gào shì pái（___________）标示着“危jìn zhǐ险，（__________）入内”。

（2）他总是bīn bīn yǒu lǐ（______________），也很守guī ju ， qīn qi（________）kāng kǎi（________）们都说他很（________）。

9、日积月累。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】这首诗的作者是( )。

A.孟浩然 B.王维 C.李白

【2】“空山不见人，但闻人语响”这两句诗运用了(   )的写法。

A.以动衬静

B.以静衬动

C.动静结合

10、课外阅读。

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东载了一棵樱桃。开花时节，姹紫紫红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。

时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界线，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观查了一番、竟然发现蔓过来的枝条上也有害。他想了想，觉得这有可能是自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天、他竟发现所有的害虫消灭的无影无踪。他感到很高兴。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，东家的主人可能出差了。要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来。也将石榴的残肢进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说“____________________________”。东家觉得过意不去。便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

生命也是一颗华美的树，如果我们想是自己的生命，同时拥有两种果实。那么你允许别人的枝条伸到自己的世界里。同时你也要学会将自己成果______________到别人面前。

【1】在最后一个自然段的横线上填上一个恰当的词。

【2】联系上下文、解释词语。

悄无声息：___________________________

体无完肤：___________________________

【3】在第5段中，结合上下文猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。

【4】用简练的语言概括第4、5自然段的意思。

_____________________________________

【5】画横线的句子是场面描写，从这两句话中，你体会到了什会？

_____________________________________

【6】举例子，写出自己对最后一段话的理解。

_____________________________________

11、阅读理解。

故事简介

这是一本精选世界各地神话传说的书，讲述了西方神话中以宙斯为核心的诸位神及人类之间的传说。打开此书，我们可以感受到历史与想象的交织，神秘与浪漫的互融。

目录（部分）

盗火者普罗米修斯

伊阿宋和珀利阿斯

大力士赫拉克勒斯

俄耳甫斯寻妻

一只眼睛的奥丁

火神洛基

……

【1】这本书的书名是____________，讲述了____________的传说。

【2】世界神话中，为人类取火的是_______，在中国古代神话中，则是燧人________取火。

【3】神话故事的最大魅力便是神奇的人物。读读目录，回忆自己的阅读经历，把和人物相对应的特点或事迹填入横线中。（填序号）

洛基__________     俄耳甫斯___________     赫拉克勒斯___________

①力大无穷②用音乐征服万物③爱恶作剧

12、阅读理解。

金牛湖

①从前，西湖叫作金牛湖。沿着湖岸有肥沃的土地，老百姓都在那里种庄稼，用湖水来灌溉，过着安乐的日子。在湖底住着一头金牛，只要天晴久了，湖水慢慢地浅下去时，湖里的金牛就出现了。它从嘴里吐出一口口大水，湖水立刻又涨得满满的。

②有一年夏天，一连干旱了九九八十一天。湖底的金牛又露出身子吐水，老远的就能看见它那金晃晃的背脊和翘起的双角。湖水又一次涨满了。这件事传到了县官耳朵里，他高兴极了，当即吩咐衙役把金牛提来献给皇帝，好升官发财。

③那些衙役匆匆跑到了湖边，眼前是一片白茫茫的湖水，哪里有金牛？衙役们回报了县官。县官想出了一个坏主意：“既然如此，就把老百姓都叫来，把湖水抽干。谁不来，就斩谁！”住在湖边的老百姓都被赶来了。他们在县官的威逼下，只得架起水车，（ ）抽湖水。抽啊抽，一连抽了八十一天，累得大家精疲力竭，终于把湖水抽干了。金牛果然卧在湖底，它身上的金光照得天地通亮。

④县官忍着眼疼呼喝着衙役们下湖去抢金牛。你猜怎么着？那金牛好像生根似的，掀也掀不起，抬也抬不动，老百姓都（ ）。县官一看搬不动，就对百姓们说：“谁能抬起金牛，赏白银三百两！”可是，老百姓都站着不动，不理他。

⑤县官怒吼道：“今天若不把金牛抬起，就将你们统统杀头！”话刚说完，那金牛大叫了一声，像是晴天霹雳。县官吓得面色如土，双腿发软。那金牛转着圆溜溜的眼睛，站了起来，又仰天长叫了一声，从口中吐出一股白花花的大水，直冲县官、衙役，一下子把他们全都卷到湖中，湖水又满了起来。

⑥从此以后，湖中的金牛不再出现了，湖水也再没干过。人们忘不了金牛，在湖边城墙上筑起一座城楼，天天登楼盼金牛。这座城楼，就是后来的“____________”。

【1】根据文章内容填表。

【2】根据第①段的信息，以下说法有误的是（ ）

A．从前西湖叫金牛湖，湖底下住着金牛

B．金牛每天吐水帮助百姓灌溉庄稼

C．老百姓在湖边过着安乐的日子

D．只有在天晴久了湖水浅时金牛才会现身

【3】联系上下文，第③④段中的括号里应按顺序填上（ ）

A．含着泪 暗暗高兴

B．默默地 胆战心惊

C．使劲儿 愁眉苦脸

D．愤怒地 欣喜若狂

【4】根据内容，最后一个自然段中的横线上填入的地名最合适的一项是（ ）

A．庆春门

B．武林门

C．涌金门

D．凤山门

【5】这个民间神话故事表达了怎样的思想感情？_____（多选）

A．对金牛善良心灵和无畏精神的赞美。

B．对以县官为代表的凶恶贪婪的封建统治阶级的嘲弄和憎恨。

C．赞美了古代劳动人民勤劳勇敢、善良热情的品质。

D．批判了古代官绅装神弄鬼、贪墨钱财的本性。

13、课内阅读。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

【1】“我”的表演很____________，把全场的老师同学都逗乐了。

【2】从选文中可以看出台上的“我”很(　　)。

A.紧张、兴奋 B.自信 C.紧张、狼狈

【3】“我总算一直演到了躺下来死掉”，从“总算”这个词语可以看出(　　 )。

A.“我”表演的角色任务很重，很辛苦

B.“我”的道具很重，表演时非常累

C.“我”因为演出失败，想快点儿结束表演

14、    

目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为“微型动物”。

墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一公斤，蹲着时，只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼，但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿，身材比兔子还小，初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一——眼镜猴，身长十二厘米半，体重只有一百克，它有一双乌黑的大眼睛，好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带，有一种小如兔子的老虎——袋虎，全身披着黄色的斑纹，虽不喜于爬树和跳跃，但却能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色，因此常常能够潜伏并发起突然袭击，猎取食物。当然，与生活在全球的“庞然大物”相比，世界上的“微型动物”还是极少数，而且，它们每天都有被吞食的危险，有些已到了绝迹的边缘。所以，我们要保护“袖珍动物”。

【1】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文，解释词语。

（1）潜伏：_________________

（2）绝迹：_______________

【3】文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是______________。短文第2自然段运用了举例子的说明方法，先后写了________、________、________、_________四种动物。

【4】概括短文第2自然段的内容。

______________________________________

【5】短文第2自然段中两个破折号的作用是（   ）

A.表示解释说明 B.表示意思的转换 C.表示声音的延长

【6】“读书贵有疑。”请把你阅读短文时思考的问题写下来。

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15、把两句话合成一句。

(1)他爱读书。他喜欢做读书笔记。

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(2)我们请小英。小英为我们唱首歌。

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16、修改下面这段话中的四处错误。

端午节是我国民间四大节日，龙舟赛是舞钢市端午节期间最繁重的节庆活动。这一天。龙泉湖上激情燃烧，号子声、锣鼓声、加油声，声声不息，振动云霄。

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17、下面的句子有两处错误，读一读，请修改。

《爬山⻁的脚》的作者是叶圣陶写的。作者细致地描述了爬山⻁是如何一步一步往上爬的，激动了我们留心观察周国事物的兴趣。

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18、修改病句。

（1）马路两边，种着美丽的花园。

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（2）战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。

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19、习作。

题目：给_______的一封信

要求：完成一篇记叙文，注意写清细节，表达真情实感。