滁州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文_滁州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文下载-字典云试卷

1、我国古代有很多自强不息的人物，他们的故事广为流传，例如：祖逖的闻鸡起舞、范仲淹的（）
A．悬梁刺股
B．断齑画粥
C．韦编三绝
D．囊萤映雪
2、下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）
A.嗤笑（chī）拮据（jù）豢养（huàn）矫揉造作（jiāo）
B.桑梓（zǐ）忧戚（qī）劫掠（lüè）间不容发（jiān）
C.瑟索（shè）阔绰（zuó）逞能（chěng）自惭形秽（huì）
D.愧赧（hè）轻觑（qù）煞白（sà）孜孜不倦（zī）
3、下列文学和文化常识表述正确的一项是（）
A.吴敬梓，清代小说家，所著《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
B.范仲淹，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，有《范文正公集》传世，文集中的“文正”是范仲淹的谥号。
C.雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《战争与和平》《九三年》等。
D.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡；古代对医生或治病兼卖药的人称为“郞中”；“戎”，我国古代对东部少数民族的称呼。
4、《泰戈尔诗选》收录了《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》《采果集》的诗作，对这些诗歌（诗集）理解有误的一项是（）
A．《吉檀迦利》是宗教抒情诗集，是一份“奉献给神的祭品”。作者以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀，表达了作者对祖国前途的关怀。
B．在《园丁集》中，诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗，明确地表达了自己对教师这个崇高职业的由衷赞美。
C．《新月集》里着力描绘地是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。
D．《采果集》以充满激情的语言赞颂生命思索生命的本质。这些诗充满了乐观的情绪和生机盎然的气息，表达了作者对理想追求的乐观和坚定的信心。

5、滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。
（选自范公偁《过庭录》）
[注]①负：依仗②贻：遗留③规：劝诫
【1】解释下列加点词语。
（1）故《记》中云（2）为众忌疾
【2】把文中的画线句翻译成现代汉语。
自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。
【3】从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？（任意答出两点，对即得分。）

6、诗歌赏析
和答元明①黔南赠别
黄庭坚
万里相看忘逆旅，三声清泪落离觞。
朝云②往日攀天梦，夜雨何时对榻③凉？
急雪脊令④相并影，惊风鸿雁不成行。
归舟天际常回首，从此频书慰断肠。
（注）①元明：黄庭坚长兄黄大临。绍圣二年（1095）黄庭坚被贬，黄大临万里相送，黄庭坚作此赠别诗。 ②朝云：化用楚襄王梦见神女的故事，隐寓自己往日的抱负如登天之梦，已经破灭。③对榻：这里指兄弟之间对榻话旧。④脊令：鸟名。
【1】请赏析颈联的精妙之处。
【2】全诗表达了作者哪些丰富的情感？

7、三年的初中生活是同学们人生历程中最难忘的一段。12月10日下午班会课，九（1）班准备开展一次“岁月如歌——我的初中生活”的主题班会。请你积极参与这项活动，并完成以下任务。
(1)如果请你策划，你准备设计什么活动项目？请列举一顶。
(2)请在你设计的项目中，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。
主要环节：________
项目名称：________
理由：__________
(3)如果大家推选你以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信，请他参加这次主题班会，你准备怎样写？（限50字左右，格式符合书信要求）

8、按要求补充名句。
（1）而现在/_____________/____________/____________（余光中《乡愁》）
（2）_____________________，落英缤纷。（《桃花源记》）
（3）_____________________，锦鳞游泳。（范仲淹《岳阳楼记》）

9、阅读小说《碎》，完成下面小题。
碎
张建春
①吴三姐将手中的碗狠狠地摔向地面时，狂风暴雨袭来，闪电蛇样悬在半空中，雷突然间向大地劈来。
②破碎的瓷片向空中飞，有几片正好溅进了刘老四的馄饨锅里。
③刘老四受惊猛抬头，看到的是横眉竖眼的吴三姐。吴三姐大声斥责：刘老四，你家是开盐场的？想咸死姑奶奶呀。
④早晨，街上正上人。刘老四回过神来：不咸呀，小姐，口味好着呢，大骨头汤呢。
⑤咸，咸死我了。吴三姐嗓门越来越大，大得不像一个娴静的女士。
⑥就在这时，几个黑衣人一拥而上，将吴三姐按压在地，枪顶着吴三姐的脑门。
⑦吴三姐突然就安静了下来，只是按在地上的脸，被瓷片划破，血流了一眉眼。
⑧轮到刘老四发愣了，转眼又筛糠样地发抖。
⑨刘老四摆个馄饨摊，多年了，祖上传下来的手艺，皮薄，馅嫩，汤美，一地界有名。
⑩吴三姐，刘老四不认识。一定是头回客，这刘老四肯定。刘老四做的大多是老主顾的生意，吃了上瘾，自然回头。吴三姐来吃馄饨时，刘老四上心，因为是头回客，想着二回来。
⑪没想到头回客就摔了碗，还被几个黑衣人抓起来了。
⑫吴三姐被上了铐，黑衣人推推搡搡，吴三姐打了个踉跄，还是回过头来，对刘老四浅浅一笑，笑还没满幕，目光就转向了地面。地上是破碎的瓷，白白的，碎得大小不一，但都保持着坚硬的形状。
⑬刘老四一上午心都在怦怦跳，眼前总是浮着吴三姐浅浅的笑。那么浅浅的笑，刘老四看出来了。笑是给刘老四的，笑有内容，是什么内容？刘老四没看出来。
⑭下午刘老四就听到了风传，还知道了吴三姐的名字。吴三姐，也是一个人的名字？吴三姐是共产党，碰在了枪口上。刘老四心中猛地有一个声响，碗摔在地上的碎裂的声音。
⑮不是说共产党红眉绿眼吗？不像。吴三姐摔碎瓷碗时，横眉竖眼，倒是让刘老四有些害怕。
⑯刘老四在街面上混，见多了，对劈雷中兀自摔碗还是第一次。刘老四前前后后地回忆，心中一惊——在吴三姐摔碎碗后，在猛抬头时，刘老四眼睛的余光里，有一个人影倏忽闪去，而就在这时几个黑衣人扑向了吴三姐。
⑰再见到吴三姐时，她已不像个人样，被五花大绑在一柱子上，头耷拉着，长长的发盖住了脸，衣衫不整，血从胸前洇出，红得耀眼。
⑱一盆水泼醒了吴三姐，吴三姐认出了刘老四来，浅浅的笑，缓缓地从嘴角漫出，刘老四的心一缩，内容和上次的一样。吴三姐的脸已不完整，如绽开了的馍头，暄腾，却是裂开的。吴三姐浅笑间，血又一次从脸上的伤口涌出。
⑲刘老四也被绑上了，就在绑上的瞬间，刘老四的心硬朗了起来。
⑳鞭子抽过，烙铁烙过，能从刘老四嘴中迸出的只有三个字：不知道。刘老四也确实不知道。但刘老四把余光里的影子憋在了肚子里，烂了。
㉑刘老四出狱时，没能见到吴三姐浅浅的笑容，吴三姐昏迷了。
㉒吴三姐被枪杀了。行刑时，队伍从刘老四的馄饨摊前经过，五花大绑、嘴中塞实毛巾的吴三姐走得沉稳。到了刘老四的馄饨摊前，步伐放慢了，目光轻轻流连，刘老四又看到了吴三姐浅浅的笑，这笑是藏在眼睛里的。刘老四看得明明白白，还是过去的内容，只有刘老四能看得到。
㉓枪声响了，刘老四听到的是一个瓷碗破碎的声音。
㉔过了多少天，刘老四记不得了。
㉕一个夜晚，刘老四将要收摊的时候，一个半大的孩子来到馄饨摊，吃了碗馄饨，扔下一块银元，转身就走。刘老四喊住孩子：太多了，太多了，太多了。
㉖孩子头不回，丢下半句话：三姐留下的……
㉗夜真的很黑，刘老四又听到了碗摔碎的迸裂声。
㉘又过些日子，刘老四不见了，风样吹走了。
【1】本文巧设悬念，逐步展开情节，描写了共产党员对普通百姓的影响与改变：吴三姐_____________，刘老四心生疑惑；吴三姐是共产党的消息传来，刘老四___________________；吴三姐_______________，刘老四深受影响保守秘密；吴三姐临刑前对刘老四浅浅一笑，刘老四明白她的意思；吴三姐就义前委托孩子赔偿刘老四。
【2】分析文中划线语句对文章的主题和人物形象的表达效果。
【3】文章结尾写道“刘老四不见了，风样吹走了”，请你推测刘老四的去向，并依据故事情节的发展和人物性格说明理由。
10、阅读下面材料，完成小题（10分）
【材料一】
①2014年以来，西非暴发的埃博拉出血热疫情震惊了全球。罹患此病，会出现发烧、呕吐、疼痛、出血等症状，绝大多数患者最后会因失血过多、多发性器官衰竭死去。埃博拉病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一。
②非洲人好食丛林中的野味，打猎得来的果蝠和猴子，容易寄生埃博拉病毒，从而增加感染机会。埃博拉病毒主要传播途径是接触传播，比如接触感染者的血液、分泌物、器官和其他体液等。而当地民众不知道病毒是如何传播的，因此仍然举行传统的土葬仪式。拥抱尸体，向死者祝福，然后入殓，使病毒有了一个更快捷的传播途径。因西非公共医疗系统的缺失，医院医疗条件差，多数情况下，诊治病人不在医院，而是在家里。这也是埃博拉出血热大规模流行的原因。
③目前，世界很多医疗机构都投入到埃博拉出血热的防治工作中。然而无论医生们多么努力，埃博拉出血热依旧在蔓延。“埃博拉出血热完全不存在，是政府为了获得国际援助而编造的谎言”，这样的谣言使深信谣言的人们继续食用可能被病毒感染的“野味”；“埃博拉病毒是由外国人传进非洲的”，这样的谣言使竭力防止疫情扩散的“无国界医生”无法进入疫区工作；“医生因恐惧不顾病人的死活”“医院会主动杀死埃博拉出血热患者”等谣言更使病人四处逃离，进一步加剧了疫情防控的难度。
【材料二】
①SARS病毒是冠状病毒的一个变种, 是引起非典型肺炎的病原体。它通过呼吸道分泌物排出体外，并通过空气飞沫传播。研究证明，人们喜欢吃的果子狸是SARS的一个重要传染源。非典刚暴发时没有什么防控措施，导致大面积扩散开来。认识到这一问题后，政府开始坚持公开透明的原则，及时发现、报告和公布疫情。针对疫情，中国进入了全民防控阶段。
②为了及早发现疫情，政府建立了一个覆盖全国的疫情监测网络，一旦发现疫情，会通过网络直报系统直接上报卫生部。同时在车站、机场、医院、学校等公共场所采取检疫措施，使用红外热成像摄像机筛查发热人员，一旦发现疑似携带者，及早隔离。应对突发公共卫生事件的处理机制，在防治非典疫情中逐步建立。SARS危机后,政府还斥资加强CDC（疾病控制和预防中心）的硬件建设，同时重视应急人才的培训。
③SARS患者的平均死亡率为9．6％左右，最高可能达到14％～15％。非典爆发之初，谣言四起，人们在恐惧心理下纷纷抢购口罩、板蓝根……面对民众的恐慌，河南计生委印制了18万份宣传手册，利用县站、乡所、村室、学校、流动服务车等阵地，把正确的预防知识普及开来，为抗击非典斗争提供了良好的社会和舆论环境。而香港抗击非典最实用也是最管用的经验就是养成良好的卫生习惯：经常洗手，咳嗽时掩上嘴，不用不干净的手指摸鼻子和揉眼睛。
④仅仅用了两个月时间，中国就控制住了疫情。
（选自《光明日报》2014年8月10日，有删改）
【1】阅读材料一，概括埃博拉出血热在非洲肆虐的原因。（4分）

【2】阅读材料二，从中国政府抗击非典的经验中，提取可用于抗击埃博拉病毒的方法。（6分）
11、健康睡眠
孙洪强
①“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这种感觉却成了很多人的奢望。3月21日是世界睡眠日，世界卫生组织的调查数据显示，全世界约有27%的人患有睡眠障碍，我国有各类睡眠障碍的人更是高达38．2%。更让人忧心的是，很多人对科学睡眠和睡眠障碍的认知不到位，甚至存在认识误区。
②睡眠能够带给我们什么？这个问题的答案还不是那么清晰。不过，如果把这个问题反过来，也即“不睡觉会给我们带来什么样的危害”，它的答案却是显而易见的。
③研究表明，睡眠不足害处多多，它会损害人的注意力、警觉性、专注性、推理能力以及解决问题的能力，使人容易发生工伤和意外。美国国家公路交通安全管理局（NHTSA）提供的数据显示，美国每年因疲劳驾驶造成约10万起交通事故，这导致约4万人受伤，另有约1550人死亡。而在疲劳驾驶造成的交通事故中，有约60%是由司机睡眠不足4小时或睡眠质量低引起的。北京市交管局公布，近3年来北京市因疲劳驾驶直接引发的交通事故约有300起，伤亡200余人。有专家称，“睡眠不足，已然成为一个世界性的道路安全问题”。
④其次，睡眠不足还会增加患病风险。在失眠患者中，心脏病、高血压、中风、糖尿病等疾病的发病率比普通人群要高。睡眠障碍不仅损害患者的免疫系统，给患者带来沉重的经济负担，还会使其面临巨大的精神压力，甚至引发心理疾病，导致抑郁。2007年的一项样本量为1万人的调查显示，失眠患者最终发展成为抑郁症的概率要比不失眠的人高5倍。英国研究人员曾经在20多年里观察了1万多人的睡眠模式是如何影响他们的死亡率的。结果显示，那些睡眠从7小时减少至5小时甚至更少的人，患疾病致死的风险增加了将近1倍。
⑤此外，睡眠不足还可能会影响女士们的美貌。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素——皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。
⑥有趣的是，睡眠不足还与肥胖有关系。有数据显示，每天睡眠少于5小时的人，比每天睡7～9小时的人更有可能成为肥胖者。原来，睡眠不足不仅会增强人的饥饿感，导致食欲增加，同时也会让人渴望进食高脂肪和高碳水化合物。
⑦对于初中生和高中生来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。如果缺少快速眼动睡眠，则会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。
⑧睡眠“负债累累”后，就会危害到我们自身的健康了。我国台湾长庚医院睡眠中心的陈泞宏主任曾说过，睡眠的债也是有“利息”的。比如熬夜一次，并不是在之后多睡几个小时就可以补回来的，而是要分好多天才能慢慢补回来。因为从睡眠结构来看，每次实际睡眠时间如果超过正常作息所需，额外的那些睡眠就都属于无意义的“浅睡”。
⑨所以为了我们的身心健康，一定要早睡早起哦。祝大家今晚睡个好觉！
（摘自《科学世界》，有改动）
【1】结合全文说说首段引用“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的作用。
【2】通读全文，用简练的语言概括睡眠不足的危害。
【3】请从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句的表达作用。
有数据显示，每天睡眠少于5小时的人，比每天睡7～9小时的人更有可能成为肥胖者。
【4】阅读第④段，说说下面句中加点词语的表达效果。
2007年的一项样本量为1万人的调查显示，失眠患者最终发展成为抑郁症的概率要比不失眠的人高5倍。

12、阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。
一位哲学家说：有些事，做了才知道；有些事，错了才知道；有些事，长大了才知道。这句话告诉我们：知晓一件事、成就一件事，需要行动和实践，需要经验和教训，也需要时间和经历。
这则材料引发了你哪些联想和思考？请自拟题目，据此写一篇文章，可抒发情感，也可阐述观点。
作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。