1、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
深 ——_______________ 猫 ——_____ _______
朋 ——______________ 锦 ——_____________
2、小蜜蜂采蜜。(给多音字选择正确的读音)
liáng liàng
1.他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量(____)。
2.医生正在给他量(____)体温。
chóng zhòng
3.这次做的不好,我们要重(____)新做一遍。
4.他的心情十分沉重(____)。
3、比一比,再组词
柏(_____) 棉(_____) 杉(_____) 化(_____)
怕(_____) 锦(_____) 衫(_____) 花(_____)
活(_____) 深(_____) 六(_____) 熊(_____)
话(_____) 探(_____) 文(_____) 能(_____)
4、给下面的字加上两个不同的偏旁,组成新字写下来,再组词。
昔____(______) ____(______)
同____(______) ____(______)
曷____(______) ____(______)
5、一字组多词。
猫___________ ___________ ___________ ____________
桂___________ ___________ ___________ ____________
旗___________ ___________ ___________ ____________
6、拼一拼,写一写。
gāo lóu huáng sè zhào míng
7、判断题,对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
2、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
3、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。(_______)
8、大禹治水多次路过家门而不入。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )
【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )
【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )
【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖,穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )
10、把不是同一类的词语用“\”。
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
11、阅读,回答问题。
台湾为什么很少下雪
台湾地处亚热带气候区,而且四面都是海,水汽丰富。水汽有调节温度的作用,所以台湾大多数地区很难见到雪。不过在高山上还是有机会下雪的。通常是超过3 000米的高山,比如台北的阳明山以前曾经下过雪,可能是地球变暖的原因,阳明山已经多年不下雪了。
1.填空。
台湾很少下雪是因为它地处( )气候区。还因为它四面都是( ),( )丰富,而( )有调节温度的作用。
2.对于渴望看到雪的台湾小朋友,你想对他们说些什么?请写下来吧。
_____________________________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
我的家乡是有名的梨乡。
秋天是收获的季节,梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头。小的有几两重,大的有一斤多,一个个肥硕的身躯憨态可掬。我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!鸭梨熟了,摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去。你瞧,梨园里,梨农们忙碌的身影,满面的笑容,就知道今年又是一个丰收年!看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨,跷起大拇指赞不绝口呢!
我爱你,故乡的鸭梨!
【1】照样子写词语。
例:黄澄澄(表示颜色)
_______ _______ _______
【2】在文中用“____”画出一个比喻句。
【3】根据短文内容完成下表。
梨的颜色 | _______ |
梨的形状 | _______ |
梨的大小 | _______ |
梨的味道 | _______ |
13、短文阅读我会做,多读几遍我就会。
斑鸠不会做巢。天晚了,它找不着住的地方,只好去请别的鸟帮忙,给它一个巢。斑鸠飞到一个屋檐下面,找到燕子哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁,斑鸠都向它们提一个请求:替它做一个巢。但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个已经做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟。
【1】天晚了,斑鸠找不到住的地方,分别请__________、__________、___________和 _________帮忙做巢。
【2】这些鸟不愿替斑鸠做一个巢得原因是( )
A.这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠,没有助人为乐的思想。
B.这些鸟懂得:只要好好学,一定能学会本领。
【3】斑鸠成了一只没有巢的鸟,是因为________________。
【4】读了本文以后,你明白的道理是( )
A.自己的事情自己做,只要好好学,一定能学会。
B.自己不会的事,可以找别人帮做。
14、阅读短文,完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活,因此而得(dé de)名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳。在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
【1】用“√”画出文中加点字的正确的读音。
【2】第三句中哪个词语能说明湖水很清?
__________________________________________________
【3】短文写天鹅湖时,具体先写了湖水____________、____________,再写湖的四周有____________,接着写树下有____________和____________,最后写湖面上有____________。
【4】在括号中填上合适的词。
( )的湖水 ( )的树木
( )的草地 ( )的小桥
【5】选择正确答案,打上“√”。
(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。( )
(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( )
(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。( )
15、阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座 坐)山峰上的几块(巨 具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】在文中括号内选择正确读音和字词,打“√”。
【2】用加点字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当_____________,就______________。
16、口语交际。
芳芳用“加一加”的方法记住了“劝”字。这种识字方法很有效。你有哪些好的学习方法呢?请和同学们交流交流吧。
甜甜说:“___________________________”
亮亮说:“____________________________”
我说:“__________________________”
17、写句子。
1.……有时候……有时候……
_________________________
2.…… 在…… 在……在……
_______________________
18、口语交际。
你跟好朋友乐乐约好了周末去踢足球,可是妈妈突然说周末全家要去景区玩。你不想失约,你会怎样跟妈妈商量呢?把你要说的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
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19、《一个字》中三位才子和酒店老板出的谜语,你猜出来了吗?请你也试着编一个和他们的谜底一样的谜语吧!
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20、写话。
从下面选择一种情况,写一张留言条。
1.去办公室还语文书,张老师不在。
2.去小兵家里,通知他明天八点到学校参加书法小组的活动,但是他家里没有人。