咸阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列每组词语中有一个词是错误的，选出来并把序号填在括号里。

（1）A.剩下  B.伐木  C.砍倒  D.媒油灯  （_____）

（2）A.路径  B.赠送  C.跳战  D.颜料   （_____）

（3）A.演凑  B.激动  C.潮湿  D.枣树   （_____）

（4）A.匆然  B.聪明  C.翅膀  D.雾蒙蒙  （_____）

2、下列词语中加点字的读音不正确的一项是（　　）

A．抹布（mā）

B．宿舍（shè）

C．磨盘（mó）

D．挣钱（zhèng）

3、在加点字的正确读音上画“√”。（6分）

仰（ǎnɡ  yǎnɡ）头   圆润（rùn rùi）  窜（cuàn chuàn）过

一缕（liǔ lǚ） 弥（mí ní）漫   前爪（zhǎo  zhuǎ）

4、下面六个选项中，有两个“de”使用不正确，是（          ）（多选）

A．鲜艳的服装

B．高高的飘扬

C．急得直跺脚

D．美妙的歌声

E．婉转地歌唱

F．热的脸通红

5、我会填。

1.好象没有那回事似的。  （   ）

2.不说话，不流露感情，形容态度镇静。（ ）

3.形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（   ）

4.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 （   ）

6、将下列词语补充完整。

（_____）光（______）发     波涛（______）（_______）   安（______）无（______）

（_____）条（______）理     长途（______）（_______）   心（______）情（______）

7、看拼音，写词语。

1．我国的工程师shè jì( )并建造了kuà yuè( )海湾的大桥，体现了中国人民的zhì huì( )。

2．做人不能jiāo ào( )，要qiān xū( )，面对困难时，要jiān qiáng( )，不能软弱。

3．对于ōu zhōu( )人来说，我们虽然很mò shēng( )，但从长相来看还是非常容易biàn bié( )的。

8、看拼音，写词语。

mǎn zài   cāng cuì   guī zé   dào yìng   chì bǎng

là zhú   qiáng bì   róng qiú   zèng sòng   jiāo cuò

9、课外阅读。

石榴

郭沫若

①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起花来。石榴树便是这少数树木中最可爱的一种。

②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

⑤单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍（léi），殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？

⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。

⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁住唾津的潜溢了。

【1】填空。

（1）第②段将石榴与梅柳相比，梅柳之长是指________________，梅柳之短是指__________________。

（2）选文从__________、__________、__________和__________四个方面对石榴进行了描写。

【2】我会给句子选择正确的修辞手法。

A．排比   B．拟人   C．反问   D．比喻

（1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（_______）

（2）单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。（_______）

（3）秋天来了，它对于自己的戏法好像破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？（_______）

【3】称石榴花为“夏季的心脏”寓意是（    ）

A．石榴花的形状像心脏。

B．石榴开花正当夏季。

C．深红色的石榴花不怕炎阳直射。

D．石榴花象征着夏天热烈向上、充满生命力的精神。

【4】“可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？”这句话的意思是（    ）

A．不知道是谁用红玛瑙琢成了许多花瓶儿，还插上了石榴花。

B．插上了石榴花的小花瓶儿像是用红玛瑙琢成的那样好看。

C．石榴花的骨朵像插上花的用红玛瑙琢成的花瓶儿。

D．用红玛瑙琢成的花瓶儿比喻石榴花的形状和颜色。

【5】文章突出表现了作者____________石榴的思想感情。

10、   “吸血鬼”

人们都说世界上没有“吸血鬼”，但我觉得世界上有着许许多多的“吸血鬼”，并且还在不停地繁殖，它们就是人人讨厌、人人喊骂的蚊子。

这些“吸血鬼”可真多呀！白天，一架架隐形的“直升机”总躲在厕所、臭水沟、垃圾箱里，到夜幕降临时，那些“吸血鬼”就像饿死鬼似的，成群结队地出来饱餐一顿。有些“吸血鬼”为了填饱肚子就暗中躲在草丛、酒店、宾馆里。（   ）等到时机来临，（   ）不管手还是头，飞扑过来，狠狠地咬一口，饱个口福。如果你听见乘凉的人在击掌的话，那就说明“吸血鬼”已经埋伏在周围了。

“吸血鬼”不仅多，还很毒呢！用“心狠手辣”这个词来形容它，一点也不过分，还很恰当哩！不管是身强体壮的年轻人，还是体弱多病的小孩和老年人，只要它饿了，哪怕你是玉皇大帝它也敢飞上去咬一大口。当你发现时，“吸血鬼”早就逃之夭夭了。那“吸血鬼”还会搞伏击呢！当我们在用心读书时，它就给你打支毒针。当我们在和同学聊得津津有味时，“吸血鬼”就飞过来骚扰你，这还不够，它总会在你身上留下个无敌大包。当我们在看电视剧最精彩的部分时，它就扫你的兴，让你的脖子出个“大红包”，免得过年再送。当我们在安心睡觉时，它总是让你不得安宁，要吃个饱才走。这“吸血鬼”呀，要吃饱喝足才会心满意足。

“吸血鬼”不仅多，不仅毒，还很狡猾。（   ）你的腿一动，“吸血鬼”（   ）有所警惕，马上飞得无影无踪。如果你的腿不动，伸手去拍，你不但没有拍死它，而且腿上还留下了五个紫红紫红的手指印。如果有“吸血鬼”在你头上吸血，你只要呼吸不正常了，它就知道你发现了它，将吸血的速度加快。当你把手小心翼翼地伸过去，用力一拍，那“吸血鬼”就以迅雷不及掩耳的速度飞到远方。它好像在说：“想拍死我，门儿都没有，再多吃十年饭也没用。”这时，你（   ）很生气，（   ）也于事无补。

“吸血鬼”呀“吸血鬼”，希望你不要再这样到处吸血了。如果你真的改不了，那我一定会让你们生不如死。所以你们还是快快放下毒针，尽早摆脱这“吸血鬼”的骂名吧！

【1】知音乐园。给加点字选择正确的读音，画“√”。

吸血（jí  xī）   垃圾（jī  xī）   臭水沟（còu  chòu）

宾馆（bīn  bīnɡ）   伸手（shēnɡ  shēn）   电视剧（jù  zhù）

【2】在文中的括号里填上合适的关联词。

虽然……但是……   一……就……   只要……就……

【3】火眼金睛。选出下列没有错误的一组，在括号里打“√”，将有错误的字画上“   ”,并改正在括号里。

A.繁殖   隐形   侧所   降临   乘凉   （   ）

B.恰当   伏击   骚扰   安宁   狡猾   （   ）

C.警剔   摆脱   击掌   精采   埋伏   （   ）

【4】根据下列解释在文中找出相应的成语。

（1）形容言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。   （   ）

（2）形容完全消失，不知去向。   （   ）

（3）形容心中非常满意。   （   ）

【5】文中的“吸血鬼”为什么加上引号？你知道“吸血鬼”指的是什么吗？

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【6】作者在文章结尾处劝告“吸血鬼”不要到处吸血，“吸血鬼”会听劝告吗？作者想要表达的意思是什么？

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11、课外阅读

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】根据短文内容，在方框内填上恰当的动词。

食物  信息   方向

【2】下面有三个题目，你认为哪个题目最适合这篇短文？想一想，填在文前的横线上。

蚂蚁“搬兵”     蚂蚁的趣闻             我爱蚂蚁

【3】一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出相关语句，画上“____”。

【4】蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出相关语句，画上“﹏﹏﹏”。

【5】第3自然段是围绕“__________”这个句子来写的，主要写了蚂蚁靠_____和______来认路。

12、阅读短文，完成练习。

《恐龙》片段

恐龙的种类很多，（型 形）态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响，好似（sì shì）雷鸣一般。梁（liánɡ niánɡ）龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸（型 形），让任何动物都望而生畏。

【1】在短文中（ ）里正确的读音、汉字上打“√”。

【2】这段话是围绕哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画下来。

【3】文中画横线的句子用____、_____ 的说明方法，告诉我们梁龙的外形特点是_____。

【4】下列恐龙中根据外形命名的是（ ）

A．蒙古龙

B．霸王龙

C．蛇颈龙

D．雷龙

13、阅读《掌声》选段，回答问题。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】“鞠”用音序查字法应查音序( )，用部首查字法应先查( )，再查( )画。

【2】短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的________，第二次掌声是同学们对英子的________。

【3】文中最让“我”感动的句子是________________________________________

“我”感动的原因是___________________________

14、读下面的短文，完成练习。

校园真美

校园是一个花圃（pǔ），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。

我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（yù）的花香徐徐飘来。①每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。

②下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。

下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。

校园真美！它是（   ），承载了千千万万的梦想；它是（   ），记录了千千万万感人的故事；它是（   ），任我们千千万万的雏（chú）鹰自由飞翔！

【1】选择合适的短语，填在文中的括号里。（填序号）

①一片广阔的天空   ②一只小船   ③一本日记本

【2】句①中“每当这时候”指的是什么时候？（   ）

A.树上的鸟儿停止了歌唱的时候。

B.琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。

【3】句②把（______）比作（______），从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到（______）。

A．活泼的小鸟   B．同学们 C．同学们只喜欢玩 D．同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快

【4】“校园外不少行人驻足观看”是因为（   ）

A.同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。

B.许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。

【5】短文最后一个自然段运用了_______的修辞手法，表达了______________。

15、阅读。

北京的胡同（节选）

①你了解北京的胡同吗？

②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同起源于元代，距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条．有人曾说“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”。

③北京的胡同有的根据样子命名，比如小喇叭胡同，就因为它一头宽，一头窄，形状像极了一只喇叭。有的胡同以吉利话命名，这些名字里寄托了人们美好的愿望，比如（       ）。还有一些胡同是以人们做的生意命名，比如米市胡同，顾名思义，这条胡同原来主要是做米粮生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀！

④北京的胡同千奇百怪。最长的胡同是东交民巷胡同，最短的胡同是一尺大街，只有30余米。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处约32米，能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0.4米，胖点儿的人就只能侧身通过了。

⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同，那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化感的胡同，有恭王府、醇亲王府等四十余处文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。

⑥北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你探不完！

【1】用“ ”画出第⑤段的关键语句，请根据关键语句写出这段话的意思：

【2】读完文章，我们知道了北京胡同有多种命名方式，比如________________________

【3】选择题，把正确答案的序号填到相应的括号中。

（1）第②段画“ ”的句子中的“赛牛毛”是说北京没名的胡同( )

A．特别窄     B．又细又长     C．数量多得数不清     D．样子特别奇怪

（2）第③段括号内应填写的胡同名称是( )

A．史家胡同     B．菊儿胡同     C．平安胡同     D．双柳树胡同

（3）小华从四川到北京来旅游。如果他想感受北京的历史文化，可以去( )走走；如果想要买一些老北京特产带回家，可以去( )看看。

A．大栅栏儿胡同     B．什刹海胡同     C．小喇叭胡同     D．南锣鼓巷

【4】根据第④段的内容，将下面的表格填写完整。

16、先写出词语，再完成后面的练习。

【1】积累“看”的词语。

仰望　　________　　________ ________　　________

【2】选择上面的词语填空。

①我（_______）远方村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。

②站在天安门广场上，我（______）着高大的人民英雄纪念碑，思绪万千。

【3】选择上面的一个词语造句。

__________________________________________

17、

读故事，说一说。

据说李白七岁时，父亲要给他取个正式的名字。一个春日，一家三口在庭院散步，父亲看着院落中葱翠树木，似锦繁花，开口吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接着道：“火烧叶林红霞落。”李白走到正在盛开的李树花前，稍稍想了一下说：“李花怒放一树白。”父亲一听，拍手叫好。他越念心里越喜欢，忽然想到，这句诗的开头一字不正是自家的姓吗？这最后一个“白”字用得真好，正说出一树李花圣洁如雪。父亲灵机一动，决定把这句诗的头尾“李”“白”二字选作孩子的名字，便为七岁的儿子取名为“李白”。

【1】据说“李白”这个名字取自诗句“_______”，这句诗是________写的。

【2】生活中，你还知道谁的名字有什么含义或者来历吗？说一说。

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18、情境·交流

放学了，小静、小瑞和小华一起回家，过马路时，红灯闪烁，快变成绿灯了。小静拉着小瑞的手说：“走吧！”小瑞停步不前，说：“__________________”小静解释说：“就差几秒，大家都在过，走吧，没事。”小华说：“____________________”小静说：_______________________”

19、修改病句。

1．在联欢会上表演了精彩的节目。

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2．我的胸前戴着新鲜的红领巾。

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3．我喜欢看。

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20、修改病句。

在同学的帮助下，小江端正了学习态度，学习方法。

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21、写作

关爱在我们身边无处不在，我们每个人都需要爱，更应该去关心爱护别人。关爱他人可以从小事做起，请写一写身边的“关爱”故事。