郴州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、没有空气，将没有生命。下列关于空气的说法正确的是

A．用膜分离技术得到的富氧空气(含90%以上氧气)是纯净物

B．空气的成分按体积计算，氮气约占21%

C．空气中的稀有气体化学性质很活泼

D．焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物PM10会造成空气污染，损害人体健康

2、化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

4、下列说法中错误的是

A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同

5、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应

6、以下能正确表示对应叙述的图像是

A．①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系

B．②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解

C．③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物

D．④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体

7、在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．氯化镁的化学式为MgCl

B．镁原子在化学反应中易失电子

C．镁离子的核外电子分3层排布

D．镁原子质量是碳原子的24.31倍

8、劳动创造美好生活。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（　　）

A．氧气

B．氮气

C．水蒸气

D．二氧化碳

10、2022年5月10日，我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。以下关于C37H38N2O6的说法正确的是

A．由碳、氢、氮、氧四种元素构成

B．碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37：38：2：6

C．一个C37H38N2O6分子是由83个原子构成

D．C37H38N2O6中含有一个N2分子

11、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫也可以充分燃烧，化学方程式为：。下列关于X的说法正确的是

A．常温下X是无色无味的气体

B．X属于单质

C．X中两种元素的原子个数比为1：2

D．X不是空气污染物

12、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

13、科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”，在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是

A．“临界冰核”是一种混合物

B．“气凝胶冰”与冰的化学性质相同

C．“临界冰核” 中的分子停止了运动

D．“气凝胶冰”中的分子间没有间隔

14、同学们在实验室里进行与水有关的实验时，所涉及的操作或方法正确的是

A．活性炭净化水

B．量取水

C．检验生成水

D．加热水

15、下列溶液敞口放置在空气中，因为变质而使溶液质量减小的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．烧碱溶液

D．饱和石灰水

16、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是

A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液

B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈

C．用食醋除去水壶中的水垢

D．氢氧化铜能与胃酸反应，可以治疗胃酸过多

17、下列做法不利于保护水资源的是

A．洗菜废水冲洗厕所

B．生活污水直接排放

C．水管漏水及时维修

D．合理使用化肥农药

18、以下是几个燃烧的化学方程式，其中说法正确的是

①C+O2CO2   ②H2+Cl22HCl   ③2Mg+CO22MgO+C

A．三个反应中原子种类都发生了变化

B．三个反应的生成物都是由分子构成

C．镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭

D．三个反应的基本反应类型相同

19、推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是

A．铝是活泼的金属，在常温下就能和氧气反应，所以铝的抗腐蚀性能很差

B．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成

C．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

20、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氧气

B．铁在该实验起催化作用

C．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

D．实验中，水蒸气只发生了物理变化

21、下列对实验现象的描述正确的是

A．碳在氧气中燃烧发出白光，产生白烟

B．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体.

C．甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

D．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

22、变化观是化学的基本观念之一，下列发生的变化中属于物理变化的是

A．五谷酿酒

B．雕琢玉石

C．烧制陶瓷

D．面包发霉

23、季节转换，呼吸道传染病肆虐，奥司他韦（C16H28N2O4）是治疗甲型流感的特效药。关于奥司他韦的说法正确的是

A．奥司他韦属于氧化物

B．一个奥司他韦分子中含有一个氮分子

C．奥司他韦由四种元素组成

D．奥司他韦中氢元素质量分数最大

24、我国规定，严禁在学校、医院等公共场合吸烟。吸烟有害健康，原因是吸烟会吸入多种有害气体，其中有一种氧化物，它的组成中氧元素与另一种元素的质量之比是4：3，这种氧化物是

A．NO2

B．NO

C．CO

D．SO2

25、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A．t1℃时，甲溶液的浓度大于乙溶液的浓度

B．使乙从溶液中结晶常用冷却热饱和溶液的方法

C．t1℃时，将20g甲加入50g水中充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数约为26.6%

D．t2℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃，析出晶体的质量相等

26、不会对人类的生存环境造成危害的是（　　）

A．汽车排放的废气

B．生活污水的任意排放

C．随意丢弃废旧电池

D．氢气在空气中燃烧的生成物

27、用化学用语填空：

（1）氩气______；

（2）天然气的主要成分______；

（3）氢氧化钾中钾元素的化合价______；

（4）氯离子的结构示意图______。

28、能源的利用与社会发展息息相关。

（1）常见的化石燃料有天然气、石油和_______；其中，______是比较清洁的燃料。

（2）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料，可适当节省石油资源。乙醇由_____种元素组成，属于____（填“可”或“不可”）再生能源。

29、有一瓶气体，盛有CO2、O2 中的一种。为确定瓶内气体是两种气体中的哪一种，进行如下探究。

（1）方案一：将带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象。若木条复燃，则瓶中的气体是________；  

（2）方案二：将一种溶液倒入瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化。按此方案实验时，若瓶中的气体是CO2，则所选的溶液是________。

30、元素符号、化学式等属化学用语．以下内容请你用最合适的化学用语填空：

(1)氢氧化亚铁__；

(2)2个硝酸根离子__；

(3)地壳中所含最多的金属元素和非金属元素形成的化合物__；

(4)氯化铜__（在化学式中标出铜元素的化合价）。

31、在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。

(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子____不同。

(2)活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有____的结构。

(3)在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是____。

(4)冬天用木炭烤火容易产生____(填化学式)使人中毒。

32、写出下列反应的文字表达式，并注明化学基本反应类型：

(1)氯酸钾制氧气_______

(2)细铁丝在氧气中燃烧_______

(3)高锰酸钾制氧气_______

(4)红磷燃烧_______

33、化学是一门以实验为基础的科学，学习化学的一个重要途径是_____。

34、根据化学反应：2H2O2H2+O2，回答下列问题：

(1)从化学反应的基本类型分析，该反应属于________反应。

(2)从分子和原子的角度分析，该反应发生经历了三个过程：首先是_________分化成___________；然后是_________结合成一个氢分子，_________结合成一个氧分子；最后分子大量聚集形成氢气和氧气。

(3)从微观角度分析，水的通电反应与水的蒸发相对比，两者最本质的区别是___________。

35、医用双氧水是过氧化氢与水按照一定比例混合后得到的液体，常用于伤口消毒。过氧化氢容易分解，光照会加快其分解速率。

（1）过氧化氢的化学式是_____。

（2）下列说法正确的是_____（填字母序号）。

A 医用双氧水是化合物

B 医用双氧水应该放置于暗处密封保存

C 将医用双氧水涂于伤口消毒时有气泡产生，该气体可能是氧气

（3）最新研究表明，在光照条件下，利用Pt/TiO2为催化剂分解水可以得到过氧化氢和氢气，有望应用于生产过氧化氢。该反应的文字表达式是_____。

36、化学物质多种多样。选择适当的物质并用化学式填空。

(1)薯片、小面包包装袋圆鼓鼓的，里面充的气体是______。

(2)光合作用的主要原料之一______。

(3)可做照明弹的金属______。

(4)具有可燃性的气体______。

37、下图为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类，在学习时，可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路，探究碳还原氧化铜生成的气体。（所有反应均充分进行）

【提出问题】碳还原氧化铜生成的气体是什么？

【作出猜想】猜想①：CO猜想②：CO2 猜想③：CO2和CO

【实验设计】装置图如下：

方案一：从定性观察角度判断：

(1)实验时，A中出现_________的现象。

(2)若猜想①成立，B、D处会出现的现象是_______（填序号）。

a.B中变浑浊，D处能点燃

b.B中变浑浊，D处不能点燃

c.B中无明显实验现象，D处能点燃

d.B中无明显实验现象，D处不能点燃

方案二：从定量计算角度判断：

测定表格中的四个数据：

(3)若猜想②成立，则m4-m3__________m1-m2（选填“＞”、“＜”或“=”），此时A中发生反应的化学方程式为__________。

(4)若猜想③成立，且8gCuO全部参与反应，则生成的气体混合物的质量取值范围是_______。

38、某兴趣小组同学利用下列装置探究可燃物燃烧的条件。

已知：白磷的着火点是40℃。

(1)打开 K1,将H2O2溶液逐滴滴入锥形瓶中，A中反应的化学方程式为_________，观察到B中导管口处有大量气泡产生，白磷不燃烧。白磷不燃烧的原因是_______。

(2)打开K2,关闭K1,继续滴入H2O2溶液，观察到C中导管口处有大量气泡产生，白磷燃烧，白磷燃烧的化学方程式为________。通过比较打开K2前、后白磷的变化，可以得出燃烧的条件是_______。

(3)综合上述实验，请你推测实验室里保存白磷的方法是________。

39、金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答：

（1）铝比铁活泼，但铝制品比铁制品耐腐蚀，其原因是因为：______。

（2）某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸（主要成分是盐酸）的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为______。

（3）在硫酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是______。

40、为验证质量守恒定律，小华设计如图所示装置进行实验。

(1)反应前，托盘天平的指针指向刻度盘中间，两种物质混合后发现天平不平衡，其原因是什么？

(2)怎样改进实验才能达到实验目的。