内江2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、填空。

1．小说的思想倾向是_____。表现出封建的正统观念，对_____有所诋毁，把_____当作小说的中心人物来描写。

2．“天下三分”是指天下分裂为_____，各自的首领是_____。

3．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使_____的_____，使_____的_____和使_____的_____。

4．《三国演义》中忠义的化身是_____，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里_____、华容道义释_____、过五关_____、水淹_____、败走_____。

5．《三国演义》中智者的化身当属军师_____，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如_____、_____、_____、_____、_____等。

2、在括号里填适当的字组成词语。

映入(  )(  )  相互(  )(  )  (  )(  )可亲

一叶(  )(  )  (  ) (  )提供  不加(  )(  )

3、注音并组词。

尴________  ________ 铭________  ________

泰________  ________ 茫________  ________

4、请给下图配上合适的古诗。

______

______，______。

______，______。

5、读语文书第108页的《玩具小台灯制作说明书》：把铅丝的另一端插入乒兵球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。（把错误的地方改一改，写在下面的横线上）

_______________________________________________

6、先补全这首诗，再完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，

________________

________________

________________

这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿，充满了强烈的____________。

7、阅读诗词，完成下列小题。

西江月•夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是_____，“西江月”是_____。

【2】对这首词内容理解不正确的一项是（  ）

A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句，以动写静，把半夜，明月下的景色描绘得令人悠然神往。

B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”通过嗅觉，听觉来捕捉秋夜景物特征，反衬夜色之静。

C.词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。

D.这首词表达了作者豁达，乐观的心胸。

8、课外阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】诗中“总相宜”的“宜”意思是______________________。

【2】下面分析不恰当的一项是(  )

A. 首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

B. 次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C. 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

D. 诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

9、阅读短文《签名》，回答问题。

①在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。

②一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，（   ）看到母亲的目光，他（   ）发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父 亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”

③比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴．说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定 会放声高歌的。”乔治___________，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！” 乔治   ，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，（   ）有些话我本来不想说，（ ）我再隐瞒下去，很可能就会 伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治   说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治 ______，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”

④两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说： “这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。

⑤老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”

⑥乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包， 说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么 都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。

⑦多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时， 他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。

【1】结合文章在短文第②段，第③段的括号里分别填入恰当的关联词语。

【2】结合文章和表达的效果，将下列短语填入第③段的空白处最恰当的一项是（   ）

①乔治摇了摇头 ②乔治沉下了脸 ③乔治顿时呆住了 ④乔治满不在乎地笑了笑

A. ②④③①   B. ②①③④   C. ④②①③   D. ②④①③

【3】短文第②段写市里举行中学生篮球赛，乔治找到了母亲说出了自己的心愿，他的心愿是：_____________，他不希望父亲去的原因是：_____________

【4】短文第⑥段画线的句子是对父亲的_____________和 _____________描写，这个问题指_____________，而之前在乔治的记忆里父亲的一切都_____________

【5】“你父亲是一个伟大的人”联系短文内容对这句话理解完全正确的是（   ）

A. 父亲布莱特是个大作家，为人谦逊，成就显著。

B. 父亲舍身救子，关注儿子成长，对儿子慈爱宽容，教子有方。

C. 作为作家父亲为人谦逊，淡泊名利，踏实工作，成就显著；作为父亲他舍身救子，关注儿子成长，对儿子慈爱宽容，教子有方。

【6】下列选项对短文理解有误的一项是（   ）

A. “生活其实比什么都重要”，这句话揭示了短文的主题，告诉我们平凡孕育伟大，踏踏实实的工作比追求名利更重要；温馨的亲情比名利更重要；生活的过程重于结果。

B. 短文中的“我”对父亲的感情前后发生的变化为：嫌弃——惊讶——激动——崇拜

C. 短文以“签名”为线索，记叙了乔治在知道了自己的父亲就是著名作家后的变化,在父亲为我签名后我成为了一名出色的记者。

10、阅读

①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望 。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

【1】①-③自然段是从 、 、   等方面描写丁香花的，分别写了   、   、   、   四处的丁香。

【2】第①节画线的句子运用了 、 的修辞手法，这样写的好处是：________________________   。

【3】“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 ，从“   ，.   ”可以看出来。

【4】下列表述表述与文章内容不符的一项是（     ）

A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。

B.作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。

C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。

【5】写2句有关花的古诗名句：

①___________________________

②_____________________________

【6】问题探究：“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 ”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处?

_______________________________________

11、永远的一课

①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸撕打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。

②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来，学生们惊异地望着布鲁斯先生。

③“请同学们放好书本，我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。

④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课，永远别上我的课”这样的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。

⑤操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北边是一口水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪围打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

⑥学生们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么，面对学生们站定，脱下羽绒服，毛衣脱了一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”布鲁斯先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声，学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了，布鲁斯先生平静地说：“解散。”

⑦回到教室，布鲁斯先生语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也能顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们仍然能顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。”

⑧我庆幸自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我学到了人生重要的一课。

【1】联系上下文，解释词语。

（1）一反常态：______

（2）恐吓之词：______

【2】文章叙述了一件什么事？请用简洁的话概括一下。

_______________

【3】用波浪线画出本文的一处环境描写，然后从修辞手法和表达效果方面作简要评析。

【4】布鲁斯先生给你留下了怎样的印象？说说理由。

_______________

【5】第⑧段中，作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课让作者懂得了什么。

_______________

【6】选择你感受最深的一处人物描写，画上横线，简要写下你的感受。

12、阅读

草原（节选）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的___________绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。②这种境界，既使人惊叹又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限________________。

【1】将选段补充完整。

【2】用“_________”画出选段的中心句。

【3】选段中画“﹏﹏”的两个句子中，__________句是直接写草原景色，______________句写了作者的感受，在写景中融入感受的好处是________________________。

【4】选段主要写了什么？

__________________________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】“素”的意思是 _________ ；“新鲜事”是指__________。

【2】用“ ”画出选文中描写跳鱼儿的句子。

【3】“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”说明了（ ）

A．闰土有许多心事。

B．闰土心情复杂，难以理解。

C．闰土知识丰富，见多识广。

D．闰土思维怪异，与正常人不一样。

【4】“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）

A．西瓜被偷瓜人偷走吃掉。

B．西瓜长在海边被海水淹没。

C．西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。

【5】选文表达了作者对少年闰土的______，以及对__________的向往之情。

14、阅读文章，完成练习。

大雪天蒸馒头

①大雪苍茫地落了下来！

②很快，天地同装，鸟雀敛足。

③童年时期，在这样的天气里，母亲没有事情做，一般会把酵母拿出来，用温水化开，和一个面团，放在陶盆里，然后把陶盆往地锅的温水里一坐，盖上锅盖，到堂屋给我和妹妹做鞋。一双鞋帮子做得差不多，再次回到厨房，掀开锅盖，面已经满满当当地发了一盆。

④这时候，母亲把面盆端出来，案板打扫干净，撒上一些面粉在案板上，乡下人称这些撒下来的面粉为“面步”，意思是待会儿面因在案板上和面，面团似在走路。

⑤和面是个体力活，在乡间干惯了农活的母亲，和面对于她来说，丝毫不在话下。只看一团面在母亲的手掌之间上下左右翻腾，不时撒一些面步上去，继续盘揉，约莫半小时左右，面就盘好了。

⑥面和好后，就进入塑型工序。和好的面或被刀切成枕头状，或团成蒸馍，形状不一，做出来的馒头也不一样。馒头塑型完毕，通常一锅水也烧至沸腾，把箅（bì）子和纱布铺好，馒头一个个码在上面，像一片白色的营阵，盖上锅盖，继续加火，锅里吐出来的蒸汽越发变香，如此，蒸上半小时左右，焖上三五分钟，就可以出锅了。

⑦掀开锅盖的瞬间，那叫一个喜人。

⑧白胖胖的馒头好不富态，像雍容的唐朝美人，在锅灶上盈盈冒着体香，撩人味蕾。

⑨窗外大雪茫茫，锅灶馒头雪白，这世界，一片大同气象。

⑩想起袁枚在《随园食单》里一句“白细如雪，面有银光”，这哪里是在写馒头，分明是在写美人。馒头的美，是名副其实的“秀色可餐”，况且，在大雪天气里，刚出锅的馒头是最好“暖宝宝”，放在手里，不时的左右手互换，吸溜着热气，迫不及待地咬上一口，那发酵后的成熟面团，在唇齿之间舞得可带劲儿了！

⑪大雪天吃馒头，若是三五岁的孩童，样子有趣，馒头飘香，简直是一幅美不胜收的画卷。

【1】若完成“介绍蒸馒头的步骤”这一阅读任务，你会重点读第_________到_________段。请根据阅读补全母亲蒸馒头的主要步骤。

发面→（______）→（______）→入锅蒸焖→（______）

【2】文章中画线句子，作者运用________的修辞手法，从_________和__________两方面描写馒头，表达了作者_____________________的心情。

【3】体会下面句子中加点词语所表达的效果。

在大雪天气里，刚出锅的馒头是最好“暖宝宝”，放在手里，不时的左右手互换，吸溜着热气，迫不及待地咬上一口，那发酵后的成熟面团，在唇齿之间舞得可带劲儿了！

__________________________

【4】请概括写出文章的主要内容及作者表达的思想感情。

__________________________

15、虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）

_________________________________

16、按要求变换句式。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）

17、按要求完成句子练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

_________________________

（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________

（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）

__________________________

18、夏天是万物迅速生长的季节。（改写成反问句）

____________________________________________

19、将下列句子改为“被”字句。

①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

____________________________________________

②雨水把我的衣服淋湿了。

_____________________________________________

20、按要求写句子。

（1）这是闹着玩的吗?(改成陈述句)w

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（2）桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句)

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（3）我身无分文。　我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)

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21、作文。

请以“有你，真好”为题，写一篇不少于550字的文章。要选择给你留下深刻印象的细节来写，要写出真情实感。