2025年山西晋中高考二模试卷语文_2025年山西晋中高考二模试卷语文下载-字典云试卷

1、填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
但是，一般来讲，古代中国主流文化的引领者和创造者，高端文化产品的使用者，大都是王公贵族、文人士子等上流社会人士，而行商坐贾者、市井细民等平头百姓，或是堆金积玉，或是一文不名，虽然也在创造着、享用着文化成果，但是大都处于文化蒙昧状态，（）。这与古代中国落后的物质生产条件和社会制度是息息相关的。
A．要等待“先知觉后知”“先觉觉后觉”的圣贤来承担文化的使命
B．承担文化使命的圣贤来使他们“先知觉后知”“先觉觉后觉”
C．要等待承担文化使命的圣贤来“先知觉后知”“先觉觉后觉”
D．“先知觉后知”“先觉觉后觉”的圣贤来使他们承担文化的使命
2、下列各句中没有通假字的一句是
A.海运则将徙于南冥。
B.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然
C.此小大之辩也
D.背负青天，而莫之夭阏者
3、下列各句中，没有语病的一句是（　　）
A. 某小区物管背着业主委员会和社区将小区绿地改为停车场，将业主的活动场所出租赚钱，这种行为严重违反了《物权法》的有关规定。
B. 后金融危机时代，欧洲一些国家如希腊，由于债务危机已经导致债务负担出现不断加剧的趋势，使国家主权风险迅速提高。
C. 根据超声定位原理制成的盲人探路仪，包括发射超声波的装置和把物体反射回来的超声波变成盲人容易分辨的信号的装置两部分。
D. 第十三届中国西部国际博览会是一次推动西部发展的盛会，是一曲由“合作”和“拓展”为主旋律的交响乐。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）
A. 要让所有的农村孩子分享教育公平的阳光，政府就必须搭建资源共享的公共服务平台，建立扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。
B. 桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。
C. 午睡姿势不当会导致视力下降、手臂酸痛、面瘫等多种疾病，特别是趴着睡觉会压迫眼球，造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，而且严重的还会影响视力。
D. 发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地研制、建成、发射、跟踪、测控和试验地球同步通信卫星工程体系的能力。
5、从前，一个孤岛上有一个奇怪的风俗：凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉，但允许被杀的人在临死前说一句话，然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话，则将这个外乡人在真理之神面前杀掉；如果说的是假话，则将他在错误之神面前杀掉。有一天，一位哲学家漂流到了这个岛上，他说了一句话，使得岛上的人没有办法杀掉他。该哲学家说了什么话呢？（）
A．你们这样做不合乎理性。
B．我将死在真理之神面前。
C．无论如何我都会死。
D．我将死在错误之神面前。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。
黄昏
（英国）萨基
诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。这是三月初的一个傍晚，暮色苍茫，笼罩大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。马路和人行道都空落落的。然而，就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去，无声无息：有的把自己点缀在长凳和木椅上，毫不显眼，在昏暗中，他们的身影已无法辨认清楚。
葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。黄昏，在他看来，是失意者的时刻。经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女，在这日薄西山的时候纷纷出来活动，躲避着好奇者的寻根问底。
长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿，老人起身离去，慢慢消失在黑暗中。
空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。但是他面部的神情并不比那位老人开朗，嘴里还狠狠地骂了一声，好像是要强调：在这个世界上，没有一件事能使他称心如意。
“看来您心情不好啊。”葛尔特茨比说道，心想他这番表演准是为了引起自己的注意。
年轻人转过身来，脸上的神情非常坦然。但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。
“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答说，“我干了一件有生以来最傻的事。”
“是吗？”葛尔特茨比不动声色地问道。
“我今天下午到的伦敦，本打算在伯塔刚尼安饭店落脚，”年轻人接着说道，“可是到了那儿我才发现，饭店已经被拆掉了，我只好去了另一家旅店。到了我的住处，就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后转身回旅馆。就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它在哪条街上。这多么尴尬！我在伦敦又举目无亲。我出来的时候，身上只带了一先令。买了块香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得个流浪街头，无处栖身了。”
年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。“您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后委屈地说道。
“这事也并非不可能。”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。
听完，年轻人精神为之一振，“我大概得到河堤上过夜了，除非能找到个够朋友的人，他能相信这是确有其事。不管怎么说，我很高兴，因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。”
年轻人往这最后一句话里倾注了不少热情，就好像有意向葛尔特茨比表示，他基本上已经具备了够朋友的人的必要条件。
“然而，”葛尔特茨比慢吞吞地说，“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。”
年轻人连忙向前探身，在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。
“准把它丢了。”他怒气冲冲地嘟囔了一声。
“一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道，可是年轻人没等他话音落地就走了。他顺小路溜掉了，头昂得高高的，表情高傲。
“说来怪可惜，”葛尔特茨比想道，“整个故事中只有出去买香皂有说服力，然而在这细节上露了马脚。他要有一点先见之明，就应该事先准备下一块新的香皂。”
想到这里，葛尔特茨比站了起来，准备离去。就在这时候，他惊讶地喊了一声。只见地上，在长凳边上，躺着一个崭新的椭圆形小纸包。除了是块香皂，还能是什么！准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。
说时迟，那时快，葛尔特茨比立刻去寻找这位年轻人的踪影。就在他感到无望的时候，忽然发现那个人正站在马车道的路边上，神态犹豫地站着。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候，他带着几分敌意，好像准备自卫似的猛然转过身来。
“能证明您那段遭遇真实性的重要证据找到了，”葛尔特茨比说道，伸出手来把香皂递了过去。“您走后，我在地上发现的。我曾经对您不信任，您一定要原谅。您如不嫌弃，我可以借给您一枚二十先令的金币……”
年轻人连忙接过金币，放进兜里。
“幸好给你找着了。”年轻人感激地说道，声音还有点呜咽。他急忙跑开了。
“这孩子真可怜，差点哭出声来。这对我也是个教训，不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。”
葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时——他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去，捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。
“您丢什么东西了，先生？”他问道。
“对了，丢了一块香皂。”
（有删改）
【1】下列关于文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.小说刻意描绘了一起在黄昏时分的欺诈事件，使小说的故事背景、社会背景、人物命运等都涂染上了“黄昏”的具象而强烈的象征意义。
B.小说围绕“一块香皂”叙事写入，三个人物、全部事件都跟香皂有关。它既能推动情节发展，又对刻画人物、表现主题有着重要的作用。
C.作品情节构思扑朔迷离，以开放的架构给读者预留了再创作的空间，使小说具有了“欧·亨利”式幽默滑稽的效果，引人深思，耐人寻味。
D.小说写出了小人物的“黄昏人生”，展现了一个真实的“黄昏社会”，并对“黄昏人生”背后的人性价值堕落给予了不露声色的审视和批判。
【2】小说开头划线部分的环境描写在情节发展中有重要作用，请结合作品简要分析。
【3】有人说：“小说给出的意料之外、情理之中的结局并非那么简单，看似是年轻人单独行骗，其实是年轻人和老先生合作设局甚至其中诺尔曼·葛尔特茨比曾经可能也是个骗子。”请针对这段话中的后两种观点在文中找出依据。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）故君子名之必可言也，________________。君子于其言，________________。（《论语》）
（2）爱其子，_________________，于其身也，__________________，惑矣！（韩愈《师说》）
（3）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。____________，_____________。（李白《蜀道难》）
（4）____________，到黄昏、点点滴滴。这次第，________________！（李清照《声声慢》）
（5）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。______________，_____________！（陆游《书愤》）
8、补写出下列名句的空缺部分。（任选3题，如全选，则取前3题评）
（1）多情应笑我，_____________。人间如梦，_____________。《念奴娇·赤壁怀古》
（2）不见复关，_____________。既见复关，_____________。《诗经·氓》
（3）连峰去天不盈尺，_____________。_____________，砯崖转石万壑雷。《蜀道难》
（4）欲洁其身，_____________。君子之仕也，_____________。《论语·知其不可而为之》
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）厉行节约、反对浪费，是我们一贯的追求。晚唐诗人杜牧在《阿房宫赋》中用“____________，_________”两句抨击了秦朝当政者掠夺之众和挥霍的无度。
（2）古人常赋予植物、动物以灵性，来表达自己的情怀，如“_____________________，_____________________”。
（3）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻，丢了西瓜”。这种做法可用韩愈《师说》中的“_____________________，_____________________”来评价。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子的《劝学》中“__________________，___________________”两句指出，整天冥思苦想不如片刻学习，强调“学”比“思”更加重要。
（2）韩愈在《师说》中列举了孔子广泛求教的事例，并引用孔子的名言“__________________，___________________”来说明“圣人无常师”的道理。
（3）陆游《游山西村》中“__________________，___________________”两句，写山区农家的自然环境和风物景致，可谓妙笔传神。
11、⑴是处红衰翠减，____________。（柳永《八声甘州》）
⑵师道之不传也久矣！__________________！（韩愈《师说》）
⑶_____________，说尽心中无限事。（白居易《琵琶行》）
⑷_____________________，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》）
⑸酿泉为酒，________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑹海到无边天作岸，____________________。（林则徐《出老》）
⑺高山仰止，______________。(《诗经》)
⑻ ____________，不能成方圆。 (《孟子·离娄上》

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送相里造①入京
李颀
子月过秦正，寒云覆洛城。
嗟君未得志，犹作苦辛行。
暖酒嫌衣薄，赡风候雨晴。
春官含笑待，驱马速前程。
（注）①相里造：曾任河南少尹，赠礼部侍郎。②李颀，祖籍为赵郡（今河北赵县），开元二十三年登进士第，中年后，任新乡县尉，任职多年，没有升迁；归隐于颍阳（今河南登封）之东川别业。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．诗歌首联简单交代了送别的时间和地点，点明当时寒冷的天气，为下文作了铺垫。
B．颔联借友人之口发出慨叹，表达相里造对作者辛苦漂泊却仕途不顺的深切同情。
C．颈联中，“嫌衣薄”照应“寒云”，既交代了喝酒的缘由，又暗示了友人的境遇。
D．尾联中，“春官”为礼部的别称，“前程”语带双关，给读者以丰富的想象空间。
【2】请根据诗歌内容，简析诗人的感情变化。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
孟珙，字璞玉，随州枣阳人。四世祖安，尝从岳飞军中有功。嘉定十年，金人犯裹阳，父宗政时为赵方将，被檄援枣阳，临阵尝父子相失，珙望敌骑中有素袍白马者，曰：“吾父也。”急麾骑军突阵，遂脱宗政。以功补进勇副尉。十二年完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳环集城下珙登城射之将士惊服宗政命珙取它道劫金人破砦十有八斩首千余级大俘军器以归金人遁，以功升下班祗应。十四年，入谒制置使赵方，一见奇之，辟光化尉。丁父忧，制置使起复之，珙辞，讫葬趣就职，又辞。二年，授主管侍卫马军司公事，一时暂黄州驻扎，朝辞，上曰：“卿名将之子，忠勤体国，功绩昭著。”珙对曰：“此宗社威灵，陛下圣德，与三军将士之劳，臣何力之有?”帝问恢复，对曰：“愿陛下宽民力，蓄人材，以俟机会。”帝问和议，对曰：“臣介胄之士，当言战，不当言和。”赐赍甚厚。兼知光州，又兼知黄州。三年，珙至黄，增埤浚隍，搜访军实。边民来归者日以千数，为屋三万间居之，厚加赈贷。制拜宁武军节度使、四川宣抚使兼知夔州。四川制置使陈隆之与副使彭大雅不协，交章于朝。珙曰：“国事如此，合智并谋，犹惧弗克，而两司方勇于私斗，岂不愧廉、蔺之风乎?”驰书责之，隆之、大雅得书大惭。大元兵至三川，珙下令应出戍主兵官，不许失弃寸土。权开州梁栋乏粮，请还司，珙曰：“是弃城也。”栋至夔州，使高达斩其首以徇，由是诸将禀令惟谨。珙以身镇江陵，珙奏：“裹、蜀荡析，士无所归，蜀士聚于公安，襄士聚于郢渚。臣作公安、南阳两书院，以没入田庐隶之，使有所教养。”请帝题其榜赐焉。病遂革，乞休致，授检校少师、宁武军节度使致仕，终于江陵府治，时九月戊午也。是月朔，大星陨于境内，声如雷。讣至，帝震悼辍朝，赙银绢各千，特赠少师，三赠至太师，封吉国公，谥忠襄。
(中学联盟节选自《宋书·孟珙传》)
【1】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一句是( )
A．十二年／完颜讹可步骑二十万／分两路攻枣阳环集城下／珙登城射之／将士惊服宗政／命珙取它道劫金人／破砦十有八／斩首千余级／大俘军器以归／
B．十二年／完颜讹可步骑二十万／分两路攻枣阳／环集城下／珙登城射之／将士惊服／宗政命珙取它道／劫金人破砦／十有八／斩首千余级／大俘军器以归／
C．十二年／完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳／环集城下／珙登城射之／将士惊服／宗政命珙取它道劫金人／破砦十有八／斩首千余级／大俘军器以归／
D．十二年／完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳／环集城下／珙登城射之／将士惊服宗政／命珙取它道劫金人／破砦十有八／斩首千余级／大俘军器以归／
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．檄，古代最初写在木简上的官方文书，用于晓谕、征召、声讨，“被檄”在本文中是用檄文晓谕的意思。
B．制置使，军事统帅，主要负责部署边防军务，控制地方秩序。宋初不常置，南渡后，因与金作战，设置渐多，一般由秩高望重者来担任。
C．嘉定是宋宁宗的第四个年号也是最后一个年号。所谓“年号”，是从汉朝初年开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号。
D．朔，是古人用来标志日期的词语，指农历每月的初一。古人还用“望”“晦”来标记日期，分别是指农历每月十五和最后一天。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．孟珙身为人子，谨遵孝道。从军时父子离散，他率骑兵冲入敌阵帮助孟宗政脱险，后来父亲去世，他为父守丧，一再拒绝上级的任命。
B．孟珙身为将领，作战有方。能够身先士卒，冲锋陷阵，深得军士叹服和朝廷的重用，后来皇帝也给予他高度的评价。
C．孟珙身居要职，宽严有度。对因私事而争斗的官员只是当面斥责而己，让他们知羞醒悟。对擅离职守的手下则严刑处罚。
D．孟珙为官一方，关心士人。襄、蜀两地动荡不安，士人无处安身，他就在公安、南阳建造两座书院，使士人有地方受教育。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)丁父忧，制置使起复之，珙辞，讫葬趣就职，又辞。
(2)边民来归者日以千数，为屋三万间居之，厚加赈贷。
【5】文中孟珙与皇上的一番对话，体现了他什么样的品格和见识?

14、阅读下面材料，按要求写作。
一只站在树上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。
这句话可以启发人们认识自身与外部世界的关系。请写一篇文章，谈谈你对此的思考和感悟。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。