1、看拼音,写汉字;完成超级链接。
(1)奥运会开幕了!新闻记者在自己的工作ɡǎnɡ wèi(______)上撰写了一篇又一篇ɡǎo zi(______),然后发布到网上,供人们liú lǎn(______)。饿了,他们就吃一小dié(____)花生米;困了,就fú(____)在桌子上打个盹:他们是最bànɡ(____)的!
(2)帆船比赛正在进行,突然狂风nù hǒu(______),bō tāo(______)汹涌,像是要xiān fān(______)正在比赛的帆船。
2、按要求在括号里填入恰当的词语。
1.表示夺得第一的两字词语。
在这次学校举办的艺术节上,我们班的同学在很多比赛中夺得第一。小宇在学校的书法比赛中(______),琪琪在舞蹈比赛中(_______),小杰在绘画比赛中(_______)。
2.形容情况危急的四字词语。
我军的突击部队和主力部队失去了联系,遭到了敌人猛烈的炮火袭击,战士们(_____)。就在这(______)的时刻,附近的游击队赶来支援,使突击部队顺利突围。
3、按课文内容填空。
1.____________,天涯碧草话斜阳。
2.待到重阳日,__________。
3.黑云翻墨未遮山,___________。
4.__________,清风半夜鸣蝉。
5.《七律·长征》这首诗的作者是____,对全诗起概括作用的诗句是____,______。
6.__________,当以死守,不可以_______。
7.落叶归根的李爷爷离家三十年,乡音未变,可真是“ ___________,_________”啊!
4、古诗词默写。
(1)古诗中绘美景:两岸青山相对出, 。(李白《望天门山》)
日出江花红胜火, 。(白居易《江南好》)
(2)古诗中抒友情: ,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
孤帆远影碧空尽, 。(李白《送孟浩人之广陵》)
(3)古诗中赞爱国:王师北定中原日, 。(陆游《示儿》)
我劝天公重抖擞, 。(龚自珍《已亥杂诗》)
(4)古诗中话读书:纸上得来终觉浅, 。(陆游《冬夜读书示子聿》)
问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
(5)古诗中寓哲理:不识庐山真面目, 。(苏轼《题西林壁》)
小荷才露尖尖角, 。(杨万里《小池》)
5、课文回顾。
1.《长征·七律》是_____写的一首诗。全诗生动地概述了______,赞颂了中国工农红军的_______和______精神。
2.《狼牙山五壮士》是按照______的顺序记叙的,全文记叙顺序可概括为:接受任务——痛歼敌人——______——_____——______。
3.《开国大典》通过对会场布置、群众进场、______、_____等众多场面的描绘,突出了开国大典的_________。
4.《灯光》采用_____的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。课文的主体部分是对往事的回忆,歌颂了革命先烈的_____精神,说明今天的幸福生活来之不易。
5.古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢_____”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁,_____”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。
6.“捐躯赴国难,________”赞美了少年为国捐躯的耿耿忠心,英雄少年形象跃然纸上。
7.“祖宗疆土,当以死守,________。”几百年前,爱国志士李纲就发出了这样的呐喊。
6、阅读理解
天净沙·秋 天净沙·秋思
[元]白 朴 [元]马致远
孤村落日残霞, 枯藤①老树昏鸦②,
轻烟老树寒鸦, 小桥流水人家③,
一点飞鸿影下。 古道④西风⑤瘦马⑥。
青山绿水, 夕阳西下,
白草红叶黄花。 断肠人⑦在天涯⑧。
[注释] ①枯藤:枯萎的枝蔓。②昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏,傍晚。③人家:农家。④古道:古老荒凉的道路。⑤西风:寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马:骨瘦如柴的马。⑦断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯:远离家乡的地方。
【1】“飞鸿影下”的意思是___________________。
【2】结合注释说说画横线句的意思。
________________________________________________
【3】这两首元曲都是描写秋天景色的,但全曲中并无一个“秋”字,而是用不同的景物来表现:《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________;《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。
【4】想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是( )。
A. 《天净沙·秋》选取典型的秋天景物,由远及近,描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图,表达了作者积极身上、乐观开朗的处世态度
B. 《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法,选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物,将“断肠人”的情感寓于其中,充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情
C. 这两首元曲都运用景物描写,写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界
7、阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________
【3】对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。
___________________
【4】前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
___________________
8、阅读古诗,完成练习。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】这首诗是____代诗人___________写的,你最喜欢诗中的哪两句?
____________________________
【2】结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
___________________________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
【4】对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。
你赞同哪一种?说说你的理由。
_______________________________
【5】为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
____________________________________
9、阅读理解。
花脸
做孩子的时候,盼过年的心情比大人迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把亲友塞到手心里的一小包压岁钱积攒起来,做个小富翁。但对孩子们来说,过年的魅力还有更深一层的缘故。
每逢年至,小闺女们闹着戴绒花,穿红袄,嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿;男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然,最喜欢的是买个花脸戴。
快过年了,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。挤在人群里好费力,终于,我从挂满在一条横竿上的几十种花花绿绿花脸中,惊喜地发现了一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样,虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人。叫我看得直缩脖子,要是把它挂在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:“我要那个大红脸!”
卖花脸的用举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻地说:“还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神!”说着从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。
舅舅付了钱,坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅执刀而立,一路引来不少人瞧我。特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事——过五关斩六将、温酒斩华雄……边讲边说:“你好英雄呀!”好像在说我的光荣史。当他告我青龙偃月刀重八十斤时,我简直觉得自己力大无穷。舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说:“我——姓关,名羽,字云长。”
到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害得板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开大人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!
这样,整个大年三十我一直戴着这花脸,谁说都不肯摘。睡觉时也戴着它,还是妈妈在我睡着后轻轻摘下放到我枕边的。转天醒来头件事就是马上戴上它,恢复我这“关老爷”的面貌。
大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风凛凛地走进客厅,憋足嗓子叫道:“我——姓关,名羽,字云长。”
客人们哄堂大笑,都说:“好个关老爷,有你守家,保管大鬼小鬼进不来!”
我越发神气,大刀呼呼抡两圈,摆个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。只要客人来,妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上了只有拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。
我成了全家过年的主角,连爸爸对我也另眼看待了。
【1】结合语境,写出下列词语的意思。
陆陆续续:______________
威风凛凛:______________
【2】文章详写了哪几个场景?理解正确的一项是( )
A.集市买花脸、路上戴花脸、家中戴花脸。
B.集市买花脸、家中戴花脸、大年初一演关公。
C.集市买花脸、舅舅讲关公故事、大年初一演关公。
D.集市买花脸、舅舅讲关公故事、年三十戴花脸。
【3】“大年初一演关公”这一场面描写,作者主要运用了哪些写法?这样描写的意图是什么?理解正确的一项是( )
A.动作、神态、语言描写,表现了“我”的神气,表演得生动、形象、有趣。
B.动作、环境、语言描写,表现了“我”的天真,表演得生动、形象、有趣。
C.动作、场面、语言描写,表现了“我”的听话,表演得生动、形象、有趣。
D.动作、外貌、语言描写,表现了“我”的聪明,表演得生动、形象、有趣。
【4】作者用“哄堂大笑”“笑个不停”等词语写了客人们大年初一看“我”演关公的反应,其意图是什么?理解正确的一项是( )
A.直接表现当时现场气氛十分热闹
B.直接表现“我”表演得很投入
C.侧面表现客人们懂表演,喜欢看表演
D.侧面表现“我”表演得很精彩
【5】对“连爸爸对我也另眼看待了”这句话,理解正确的一项是( )
A.爸爸非常喜欢小作者天真、可爱、好笑的样子。
B.爸爸很严厉,平时对小作者的举动总是不满意。
C.爸爸见小作者戴花脸表演关公,被小作者生动逼真的表演折服。
D.爸爸见小作者戴花脸演关公演得十分精彩,喜欢上了自己儿子。
【6】本文人物刻画十分细腻,你喜欢文中的“我”吗?请结合文本说一说。
________________________
10、阅读短文《永远向前》,完成问题。
永远向前
①在战争年代,他冲锋陷阵,九死一生,立下赫赫战功,他就是张富清。“天亮之前,不拿下碉堡,大部队总攻就会受阻,解放全中国就会受到影响。”入夜时分,上级指挥员的动员,让张富清下定决心,要不惜一切代价,潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。
②他主动请缨,和两名战士组成突击队。天还没亮,他们就背上炸药包和手榴弹。一路匍匐前进,来到城墙下。张富清背着几十千克的装备,率先扒着墙砖缝隙,攀上四米多高的城墙,率先跳进城里。
③张富清刚落地还没站稳,几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射,一下子打倒七八个。突然,他感觉自己的头被猛砸了一下,手一摸,满脸是血。他顾不上头上的伤,毅然冲向碉堡,用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑,把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,一个侧滚的同时,拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响,敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛,趁着腾起的黑烟,顽强地爬近另一座碉堡,用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。
④在和平时期,张富清又响应党的号召,前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村,海拔一千二百多米,深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭,如刀削斧砍;另一侧的山谷深不见底,怪石嶙峋。路面狭窄,人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说,带上妻子儿女一头扎进大山,在高洞村住了下来。他亲自披挂上阵,领着村民,炸山修路。
⑤开工前,张富清上山下山辗转奔波,跑立项,备材料,搞勘探,样样亲力亲为。开工后,他身先士卒,带领村民夜以继日地奋战。
⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚:男女老少齐上阵,抬的抬,搬的搬,铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎,弯着腰憋足了劲儿,将大石块往悬崖边上撬,头上热汗涔涔;一个身强体壮的小伙子,用力抡着大镐,猛砸坚硬的石块;一位白发苍苍的老大爷,弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……
⑦寒来暑往,村民们在张富清的带领下,硬是用最简陋的工具,在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了,村民的出行安全了,货物的运输方便了……人们的生活迎来了希望。
⑧24岁,在生与死之间,他选择冲锋在前,在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄;51岁,在小家安乐与百姓福祉之间,他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样,但突击队员的精神从未改变:永远向前,突击!突击!突击!
【1】联系上下文、解释下列词语的意思。
(1)身先士卒:____________________
(2)夜以继日:____________________
【2】短文写了张富清的哪两件事,先提炼出小标题,再用简练的语言概括出短文的主要内容。
(2)小标题1:_________________;小标题2:____________________。
(2)短文的主要内容是:____________________
【3】第②自然段两次运用“率先”一词,这样写的好处是什么?
____________________
【4】第④自然段中画线的句子是对高洞村的环境描写,对其作用理解不恰当的一项是
A.表明了炸山修路的条件很恶劣
B.突出了张富清迎难而上的精神
C.表达了对自然山川的喜爱之情
D.说明了在这条小路上走很危险
【5】第⑥自然段先写了 _________修路的场面,又写了 _______的表现,运用了 _________的写法,这样写的好处是 ____________________
【6】你认为张富清是一个怎样的人?请结合短文内容写出理由。
____________________
11、课外阅读。
巡道工的故事
暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事——
有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前沿,一盖红灯在一晃一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。
后来才知道,这里山洪突然暴发,路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上,有许多巡道工默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了,最后消失在我的视线中,然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道工的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……
【1】在文中用“ ”画出描写巡道工外貌的语句,再写出这样的描写说明了什么。
【2】写出这篇短文中巡道工留给“我”的印象。
____________________________
【3】本文哪些方面的内容是详写的,哪些方面的内容是略写的?为什么要这样写?
____________________________
【4】体会“爸爸”说的话,并写出话的含意。
____________________________
12、阅读材料,完成小题。
【材料一】2022年北京冬季奥运会将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有的雪上项目。
【材料二】冬奥会能够调动青少年进行体育锻炼的积极性。阳光小学对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计。
阳光小学六年级学生课外体育锻炼情况统计表
性别 | 经常参加 | 不经常参加 |
男 | 35.82% | 64.18% |
女 | 20.9% | 79.1% |
【1】2022年北京冬季奥运会将在哪里举行,下列说法正确的一项是( )
A.北京市
B.张家口
C.上海市
D.北京市和张家口市联合举行
【2】下列说法正确的一项是( )
A.北京将承办所有冰上项目
B.延庆将承办所有雪上项目
C.北京将承办所有雪上项目
D.张家口将承办所有冰上项目
【3】读【材料二】下列说法不正确的一项是( )
A.阳光小学六年级男生经常参加体育锻炼的比例比女生高。
B.阳光小学六年级女生经常参加体育锻炼的比例比男生低。
C.阳光小学六年级男生不经常参加体育锻炼的比例比女生高。
D.阳光小学六年级女生不经常参加体育锻炼的比例比男生高。
【4】仔细阅读【材料二】中的统计表,用一句话概括统计表中所反映的问题。
_____________________
【5】下面图1是冬奥会会徽,图2是冬奥会冰上项目的吉祥物“冰墩墩”。请你选择其中的一个,根据自己的观察和思考写一份设计说明。
【图1】【图2】
___________________
13、课外阅读。
爱 的 疤 痕
记得有人曾说过:母亲是女儿心中的太阳。
我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔倔强;年近四十,看起来比实际年龄略显苍老;憔悴的面容,记录了母亲的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的时节里,我用自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒过来的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。
车爬上一道陡坡,准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地骑着。突然,车子在水泥的路面上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然侧过头去,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦……”我用手帕拭去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点儿皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗?”母亲破涕为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱!
后来,我的下颌果然留下了一道疤痕——充满亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上,我体会到了做人的真正价值。
1.从文中找出下列词的反义词。
年轻( ) 高大( ) 刚强( ) 短暂( )
2.联系上下文解释词语。
①安然无恙:
②破涕为笑:
3.在文中用“ ”画出描写母亲神态的句子,用“ ”画出描写母亲外貌的句子,用“ ”画出描写“我”动作的句子,用“ ”画出描写“我”语言的句子。
4.文章的题目为什么叫“爱的疤痕”?
14、阅读《小草和大树》课文片段,回答问题
1836年12月,20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈指点、提携。她苦苦地等了几个月,直到第二年春天,才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她□□在大自然里□小草和大树都是上帝的安排□放弃你可贵而徒劳的追求吧□文学□不是妇女的事业□而且也不应该是妇女的事业□□她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。
【1】短文中的“夏洛蒂”是英国著名女作家,以长篇小说《___________》著称于世。她是逆境成才的典范,该作品也几乎成为全世界妇女必读的经典之作。
【2】仿照例子各写出2个词语。
惴惴不安(AABC):_____________ _____________
大名鼎鼎(ABCC):_____________ _____________
【3】在短文的“□”中加上合适的标点符号。
【4】假如你是夏洛蒂,收到诗人骚塞的回信后,会说些什么,试着写下来。
__________________________________________________________________________
【5】读了夏洛蒂三姐妹的故事,你有何感受?
_________________________________________________________________________
15、青山是不会老的。(改为反问句)
_______________
16、改写句子。
例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”
___________________________
17、(题文)按要求,写句子。
1.你己经看过好多遍了,老看还有什么意思?(改为陈述句)
2.我把报纸按日期排列起来。(改为“被”字句)
3.在妻子面前碰了钉子,我只好硬着头皮去向父亲要。(改为双重否定句)
18、根据要求,完成句子练习。
1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(1)改“把”字句:________________
(2)改“被”字句: ________________
2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(1)改陈述句: ________________
(2)理解正确的是(____)。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上
B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害
3.缩写句子。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
________________
4.改成直述句。
他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
________________
19、把下面的长句改成三个较短的句子,使意思表达得更为清楚。
文学批评是文艺学中最活跃、最经常、最普遍的一种以文学鉴赏为基础,按照一定的标准对作家作品和文学现象进行研究、分析和评价,深化和提高文学鉴赏的研究形态。
答:____________________________________
20、把下列句子改为转述句。
(1)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说了。”
____________________________
(2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”
_____________________________
21、根据要求,完成写话。
中华人民共和国成立了,祖国人民翻身做了主人,过上了幸福的生活。但这一切都是革命先辈们用鲜血和生命换来的,请介绍一位你崇敬的革命先辈,重点讲述他的英雄事迹。(不少于80字)。
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