2025年广西北海中考历史试题(解析版)

1、下列关于中英《南京条约》的内容正确的一项是（ ）

A. 开放南京等5处通商口岸   B. 赔款白银2100万两

C. 割香港给英国   D. 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议

2、成语是历史的积淀。以下成语源于淝水之战的有（ ）

①揭竿而起②破釜沉舟③草木皆兵④风声鹤唳

A.①③ B.③④ C.②④ D.②③

3、据统计，截至2017年，亚、非、欧、美各大洲都已组成数十个不同水平、不同规模的区域经济或跨区域经济集团，如东盟、拉美南方共同市场、东南非共同市场、亚太经合组织、欧亚合作组织等。这反映出

A．各国都倾力加强区域经济联系

B．贸易保护主义在各地区的盛行

C．发展中国家对外经济依赖性强

D．经济全球化趋势得到不断发展

4、时任晋冀鲁豫野战军第六旅政治委员刘华清将军的回忆录中记述了某一军事行动：“这是一个月白风清之夜，也正是中国共产党26周年生日前夜。在‘打过黄河去，向党的生日做礼’的口号声中，我旅指战员有序地登船。”该军事行动（     ）

A．打响了武装反抗国民党的第一枪

B．点燃了“工农武装割据”的星星之火

C．揭开了人民解放军战略进攻的序幕

D．基本推翻国民党在大陆的统治

5、元朝时设立的吏、户、礼、兵、刑、工六部是中央的哪个机构的下设机构？

A. 中书省

B. 行省

C. 宣政院

D. 御史台

6、有一部作品，它是人类历史上宝贵的精神遗产，充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。这部作品是（ ）

A．《罗密欧和朱丽叶》

B．《最后的晚餐》

C．《复活》

D．《神曲》

7、委内瑞拉、哥伦比亚、玻利维亚等国的驻华大使,每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”的铜像敬献花篮,你认为铜像人物应该是

A. 尼赫鲁   B. 章西女王   C. 玻利瓦尔   D. 阿拉法特

8、在下面的示意图中,①处应该填写的内容是（ ）

A.林则徐虎门销烟 B.戚继光抗倭 C.太平天国运动 D.反割台斗争

9、毛泽东被《时代杂志》评为“20世纪最具影响的100人之一”。下列事件与他有关的是（     ）

①《青年杂志》创办   ②中共一大   ③遵义会议   ④重庆谈判

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、对《唐朝人口统计表》(见下表)的理解，不正确的一项是(　　) 

A．唐朝人口呈不断上升趋势

B．唐太宗开明统治利于人口增长

C．武则天时社会经济继续发展

D．唐玄宗前期人口继续增长

11、下面漫画反映的是明朝时期统治状况，其中“皇帝的‘望远镜’指的是（  ）

A．三司

B．五军都督府

C．锦衣卫

D．六部

12、2021年1月，考古人员在距今约5000年至4000年的湖南鸡叫城遗址发现一处面积约80平方米、厚度约为15厘米的稻谷谷糠层。通过以上考古成果，我们能够直接认识史前时期的（       ）

A．社会组织

B．政治制度

C．农耕生活

D．商业贸易

13、“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明文革期间   （  ）

A. 民主与法制被肆意践踏   B. 国民经济发展缓慢

C. 教育科学文化事业遭到严重摧残   D. 法律面前人人平等

14、下列能反映清代长期实行闭关政策的经济根源的观点是

A．“恐西洋教传入，有乱中国固有道统”

B．“将所有船只悉行烧毁，寸板不许下水”

C．“南夷之通商……贪而不亲，求而无厌

D．“天朝无所不有，原不藉外夷货物以通有无”

15、某同学要研究2世纪以来历代罗马皇帝颁布法令，你应该推荐他查阅（ ）

A.《查士丁尼法典》 B.《法理概要》 C.《法学汇纂》 D.《新法典》

16、“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带的粮食产量高。宋朝时，产量跃居粮食作物首位的是

A．水稻

B．小麦

C．玉米

D．大豆

17、下图为《教子成名》的年画，它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与此故事有关的我国古代制度是（  ）

A. 郡县制   B. 九品中正制   C. 科举制   D. 三公九卿制

18、下列属于两宋之交婉约词风的是

A. 苏轼

B. 辛弃疾

C. 李清照

D. 白居易

19、2018年，少数民族8省区生产总值突破9万亿元，与1952年相比年均增长8.7%。特别是党的十八大以来，民族8省区贫困人口从3121万人减少到603万人。少数民族8省区的发展主要得益于（  ）

①人民代表大会制度②坚持以经济建设为中心③“一国两制”的强大生命力④民族区域自治制度的优越性

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

20、下列历史事件与三国鼎立局面形成相关联的是

A．漠北之战

B．大泽乡起义

C．赤壁之战

D．雅克萨之战

21、在下图中填出：

A.红军1935年会师的地点

B.红军1936年会师的地点

22、1950年，中央人民政府颁布《____________》成为指导土地改革法律依据；1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——____________。

23、1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了_______，大大加快了欧洲一体化的进程；_______是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的世界性国际组织。

24、百科全书式的学者是_____

25、中国共产党在开辟中国特色社会主义道路的过程中，形成了中国特色社会主义理论体系，该阶段第一个理论成果是 ______ ，最新理论成果是 ______ 。

26、17世纪英国资产阶级革命中，国王____________被推上断头台；18世纪的法国资产阶级革命中将国王______________也推上了断头台，推进了法国大革命。

27、江南地区的开发原因:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的________以及先进的生产工具和________

28、宋代由越南传入的______，成熟早，抗旱力强，当时推广到东南地区。

29、1983年，包干到户在全国农村的普遍实行，激发了农民积极性，解放了农村生产力，农村____也发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了新路。

30、唐朝后期，起义军在_______的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击；_______年，金军攻破开封，北宋灭亡。

31、牧野之战是武王伐纣中的一次决战。这幅图生动地再现了当时的战斗场面。如果你是当时的军事记者，请根据此画面写一份有关战争的报道。

32、“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。

步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。

（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？

（2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。

（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？

步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符

（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。

（5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？

步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策

（6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？

33、2018年是中国共产党诞辰97周年纪念。中国共产党走过的97年是坎坷奋斗的97年，是成就辉煌的97年。

请回答：

(1)1926年至1927年，中国共产党与国民党首次合作，联合开展了以“推翻北洋军阀统治，实现全国统一”为主要目的的什么战争？

(2)1927年国民党右派叛变革命后，中国共产党创建革命军队进行武装斗争开始的标志是什么？而后建立的第一块农村革命根据地是什么？

(3)1934年至1936年，中国共产党领导红军进行了举世闻名的二万五千里长征，留下了可贵的长征精神。你如何理解长征精神？

34、教育是国之根本，教育的变革往往与国家形势、国家政策息息相关。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   中国近代史上兴起的第三次留学热潮，当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，“人们感到痛苦彷徨”。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批“输世界文明于国内”的人们，形成了“留法勤工俭学运动”。五四运动前，留法学生不足200人，1919—1920年间，增至近1600人。这次留学热潮的最大特点是，他们把“俭学”和“勤工”、 教育和生产劳动有机结合起来，“以自己的实践对传统的留学教育进行了观念、内容和形式等方面的根本性变革，开创了中国留学教育的新纪元”，涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等。

——摘选自李玉民《中国近代留学的三次热潮》

材料三   1937年，国民政府教育部命原处平津两地的北京大学、清华大学、南开大学组成长沙临时大学，1938年1月，教育部下令长沙临时大学迁往昆明，组建国立西南联合大学。主持学校日常工作的梅贻琦教授提倡“德、智、体、美、劳、群六育并举”的教育思想，主张“博先于精”。联大的很多教授都是学贯中西的大家，他们经常夹着讲义逃警报，在树底下、茅屋内给学生讲课，一些教授运用化学方法制造战时急需品，用先进的科学技术改进农业生产，还将云南马油适当处理作为火车，汽车及飞机的润滑油使用。

——据《抗战时期的中国高校教育管理》等

(1)根据材料一，从表中A、B两项中任选一项，并分析当时国家形势及相关事件。

(2)根据材料二，指出第三次留学潮的特点。这一次留学潮对中国历史发展有何影响？

(3)根据材料三，概括西南联大成立的历史背景及办学特点。