舟山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、《小老虎历险记》这本书是（　）写的

A.汤素兰 B.咕咕先生 C.力雅

2、下面加点字不读轻声的一项是（     ）

A．时候

B．眉毛

C．因为

D．事情

3、《风到哪里去了》：海里的波浪扑碎在沙滩上以后，到哪里去了？（   ）

A.吸进了沙子里 B.再退回海里，变成新的波浪

4、下列词语可以排成完整的一句话的是（ ）

地球   吸引力   有   很大的

A．地球有很大的吸引力。

B．地球吸引力的有很大。

C．有很大的地球吸引力。

5、加一加，成新字，再组词。

6、背一背，填一填。

①( )( )明月( )，疑是地上霜。

②只( )此( )中，( )深不知处。

③和风对( )雨，朝霞对( )( )。

④( )不琢，不( )器，人不学，不知( )。

7、我会加偏旁变新字。 

木→________     免→________     至→________     田→________

8、给下列句子加标点。

（1）小鸟飞得真低呀___

（2）你写完作业了吗___

（3）天安门前的人非常多____

（4）爸爸看到我来了____高兴地笑了____

9、按字母表的顺序写一写。

大写： C     F       H   ________________

小写： n     o     p   ________________

10、我会看拼音，写词语。

chūn   fēng                    tài   yáng                    kuài   lè                 běi   jīng

( )     ( )     ( )     ( )

yǐ   jīng                    fēi   cháng          huǒ   bàn                 yī   shēng

( )     ( )     ( )     ( )

11、照样子，填一填。

碧绿的衣裳   雪白的肚皮

（ ）的（   ）  （ ）的（   ）

（ ）的（   ）  （ ）的（   ）

12、组词。

白（______）   家（_______） 泥（______） 种（_______）

（______）   （_______） （______） （_______）

13、看拼音，写词语。

běi jīng   huǒ bàn tài yáng yīn wèi

jīn qiū   chī zhù gè zhǒng gè yàng

14、看拼音写词语。 

nénɡ  lì   fānɡ fǎ    zì jǐ 

 （   ） （   ） （   ）

zuò  shì  sǎo dì   hǎo xiànɡ 

（   ） （   ） （   ）

15、古诗连线。

不解藏踪迹 山青花欲燃

江碧鸟逾白 春风吹又生

月出惊山鸟 沙暖睡鸳鸯

泥融飞燕子 浮萍一道开

野火烧不尽 时鸣春涧中

16、在正确的说法后面打上“V”。

1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（   ）

17、判一判：对的打√，错的打×。

【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）

【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）

【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）

【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）

【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）

18、判断题

【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）

【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）

【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）

【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）

【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）

19、阅读理解。

一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”

（1）用“——”画出骑毛驴的人说的话。

（2）用“（ ）”标出别人说的话。

（3）选择正确答案。

①“自以为是”的意思是（ ）

A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。

B、别人认为他的做法很对

②“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（ ）

A、骑驴人

B、别人

C、驴

（4）这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？

20、我会读一读，再按要求做。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。

云朵背着许多小雨滴。雨滴噼里啪啦落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花。

正在采蜜的小蜜蜂听到好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉了山上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，它们在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每个人都知道了这个好消息——春天来了。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】请按照短文内容填空。（填序号）

①蒲公英②三月的微风③雨滴

______把好消息告诉了云朵，______把好消息告诉了花，小蜜蜂把好消息告诉了______。

【3】文中说“现在每个人都知道了这个好消息”，这个好消息是_______________。

21、阅读理解。

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

1．在括号里填入适当的词

一（   ）木板   一（   ）钉子   一（   ）线条

2．写出近义词。（4分）

喜欢—（ ）   自豪—（   ）

保持—（ ）   成果—（   ）

3．这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）

a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。   （ ）

b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （ ）

c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。（ ）

d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（   ）

4．读了这篇短文，对你有什么启发？

22、请从下面两题中任选一题写一写。

1．请认真观察下面的图画，看看她们在干什么？用一段通顺的话写下来吧。

2．请选择下面的核心词展开想象，写一段通顺的话。

清晨   公园   小朋友   蜜蜂   蝴蝶   阳光明媚   鸟语花香