1、给加点的字选择正确的解释。
【1】只缘身在此山中( )
A. 缘故 B. 因为 C. 为什么
【2】半亩方塘一鉴开( )
A. 镜子 B. 清澈的水流 C. 告诫别人
2、____帮鲁智胜戒掉了香烟。( )
A. 贾里 B. 老鲁 C. 陈应达
3、下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 戏耍 欢迎 透明 B. 蘑菇 央求 骄软
C. 扑腾 钓杆 双倍 D. 飞越 痛苦 分烈
4、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是( )
A.咳嗽(suo) 历害 饱胀 琴棋书画
B.莲蓬(peng) 告诫 脊背 守株待兔
C.嘀(dī)咕 谚语 焟烛 眼花缭乱
D.花瓣儿(bàn) 密秘 干燥 齐人忧天
5、照样子,写词语(每类写一个)。
1.动静(由反义词组成的词语)
_______________________________________________________
2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)
_______________________________________________________
3.旭日东升(描写太阳的词语)
_______________________________________________________
4.一本正经(含有数字的词语)
_______________________________________________________
5.惊弓之鸟(含有动物的词语)
_______________________________________________________
6、根据课内外积累填空。
1.大自然到处都充满了生机,鸟语花香,看!荷花已经开了不少了。“有的才展开_______。有的花bàn全展开了,露出______。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上______。”课文《花钟》中描写的“鲜花朵朵,争奇斗艳,_______。……凌晨四点,牵牛花________;五点左右,艳丽的蔷薇_______;七点,睡莲_______;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊________……”
2.诵读古诗,我们和诗人一起走进大自然,欣赏美丽的景色。在滁州西涧,我们看到了:春潮带雨晚来急,______。在三衢道中,我们看到:______,添得黄鹂四五声。来到大林寺,我们还惊喜地看到:人间四月芳菲尽,______。白居易记忆中的江南美景:日出江花红胜火,______。
3.马云说过:错误是一个人成长最好的营养。我们首先要正确认识过错,如《论语》所言:“______,是谓过矣。”并且要做到“见善则迁,______。”还要与品行高尚的人多交往,因为:“近朱者赤,______。”作为小学生在追求理想的道路上,要牢记“路漫漫其修远兮,吾将______。”
7、课文内容填空。
这篇课文是一则________故事,课文按________的顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己________,抱怨________,接着写狮子扑来了,鹿的________让他狮口逃生,而________却让他差点儿送了命。
8、读拼音,写词语。
líng hún jiā jié jì lù mǎn zú
jié shěng lì shǐ zhì huì zuō fang
9、开心阅读。
狼和狐狸
一天,兽王老虎病了,伤风!兽儿们不约而同地去探望,借此表示忠心。单单狐狸没有去。这时,老虎因为生着病,没有精神去注意谁来谁没来。
“啊,大王,”狼趴在老虎的耳边低声道,“大家都来看您,祝您早日康复,只有狐狸没有来,不知怎的。”
老虎被激怒了。命令把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。
狐狸知道了此事,便亲自跑去见老虎。
“赤发鬼!”老虎吼了起来,“所有的兽儿们都来看我,你跑到哪儿去了?”
“啊,大王,您别生气。”狐狸回答,“我一听说您病了,马上就给您找药去了。
“哦,是这样……”老虎的语气缓和下来,“你找到了什么药?”
“治疗伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”
这是真的吗?”老虎不禁惊讶道,“你小心,如果这种药不起作用,当心你的脑袋!”
狐狸一点也不怕。因为它知道,伤风是很容易治的,即使不吃药,休息几天也会好的。
过了几天,狐狸在林子里碰见了狼——三只脚!于是它对狼说:“谁把痰吐到天上,痰就会落在谁的头上!”
【1】文章第一自然段的主要意思是()
A.老虎生病了,没有一点精神。
B.老虎生病了,百兽都去探望。
C.老虎生病了,百兽都去探望,狐狸没有去。
【2】“狐狸一点也不怕”的原因是什么?
__________________
【3】狼为什么只有三只脚?另一只脚哪儿去了?
______________________________________
【4】你从这个故事里学到了什么?
_________________________________________
10、按要求完成练习。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
【1】这段话是围绕哪一句话展开叙述的?请用“___”画出来。
【2】天上的云姿态万千,变化多端:______________(根据例句仿写)
11、阅读。
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它 :“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它 :“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。
暴风雨来了,喜鹊躲进了窝,兔子钻进了洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
【1】猴子以建筑师自居,它去指导________和_________,觉得它们建的房子都________。
【2】在文中的横线上补充上猴子说话时的动作、表情。
【3】喜鹊愣住了,它当时在想:“_____”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛,它当时在想:“______”
A.这位建筑师太高明了,它的语言太专业了,我听不懂。
B.猴子太厉害了,它一眼就看出我的房子哪里不对,让我无地自容。
C.巢口向下倒是能避雨了,可是我住哪里呢?
D.洞口挖大有道理,站着走路舒服,可是狼来了我躲哪里呢?
【4】我想对故事当中的猴子说:___________________________________________。
12、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
(2)读短文,找出梨果的特点填空。(2分)
①形状:
②颜色:开始呈 ,后来
③气味:
(3)从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来,再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦!(2分)
(4)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、
、 。(3分)
(5)给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。(2分)
(6)作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分 )
13、课内阅读。
“你几时才能抛开这样的生涯?
要是换了我,说句老实话,
我可真要愁死啦!
我的命运有多好,
比起来,你我相差竟这么大!
……
“这清闲的生活无忧无虑,
还有什么能够代替?
任凭人世间忙忙碌碌,
我只在睡梦中推究哲理。”
“啊,你在推究哲理?”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,难道你已经忘掉?
【1】根据意思写词语。
(1)推求探究(原因:道理等)。( )
(2)听凭;不论,不管。( )
【2】“池子”和“河流”各比喻什么样的人?
池子:____________________
河流:____________________
【3】“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活?
__________________________________
【4】河流欣赏的自然法则是什么?
_____________________________
14、阅读
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。
正当萧伯纳从座位上站起来准备向观众致意时,突然楼座上有个人对着他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”
观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
【1】上演《机器与人》时,场内鸦雀无声的原因是( )
A.《机器与人》是第一次上演
B.萧伯纳巧妙地回答了挑衅者的话
C.有个人劝他停演
D.大家都被生动的剧情吸引住了
【2】联系上下文,对文中“挑衅”一词的正确理解是( )
A.一点儿声音都没有
B.形容一个人非常有才华
C.借机闹事,企图引起冲突
D.挑起重担
【3】文中对萧伯纳不正确的评价是( )
A.才华横溢
B.十分机智
C.幽默
D.自以为是
【4】有个人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:( )
A.剧本确实不好
B.他故意挑衅
C.他很不喜欢这个剧本
D.他想借机表现自己
【5】仔细阅读全文,找出不正确的一项( )
A.“英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。”这句话总领全文
B.演出结束后,所有观众要求同萧伯纳见面
C.最后萧伯纳的一番话赢得了观众一阵热烈的掌声
D.“萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬”说明他待人礼貌
15、美文赏析。
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“你把这半口袋麦子驮(tuó)到磨坊去吧。”
小马来到河边,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚(tānɡ)过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”
小马跑到河边,小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马( )的品质。
A.无私奉献
B.自私自利
C.活泼可爱
D.乐于助人
【2】下面说法正确的是( )
A.老牛感觉河水很浅。
B.小马没有听取妈妈的话。
C.小马很胆小。
D.松鼠感觉河水很浅。
【3】短文中省略号的作用是_________________,表现了小马__________的样子。
【4】按意思写成语。
(1)深得很:______________________________________________
(2)不知道怎么办:________________________________________
【5】小马的妈妈给我们讲了一个什么道理?
__________________________________________________________________________
16、读一读,写一写。
关于“开花”,课文中用了“欣然怒放”“苏醒过来”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也模仿这种形式,写一写果子的“成熟”吧!
秋天来了,果园里硕果累累,苹果____________________,石榴 ________,山楂树上 ___________ ,柿子树上 _________。
17、你知道家人的生日吗?把对他们的祝福写下来吧!
成员 | 生日 | 我的祝福 |
爸爸 |
|
|
妈妈 |
|
|
|
|
|
18、句子练习。
(1)修改病句。
爸爸说:“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发明。”
______________________
(2)照样子,用恰当的拟声词完成句子。
例:石头梆的一声落在地上。
蛋糕_________________掉在地上。
(3)改为转述句。
他轻轻地说:“我买不起,我的钱不够。”
________________________
(4)围绕开头的句子,接着写一写。
雨下得真大,_______________________________
19、修改病句。
①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
_____________________________
②菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
_____________________________
20、修改病句。
(1)我在草料棚的蜂窝里捉了蜜蜂一些。
___________________
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的小燕子活泼的。
____________________
21、练习写通知和寻物启事。
1.通知三(3)班全体同学4月8日上午在多功能教室参加视力测试。
通知
___________________________________________________
少先队大队部
4月7日2.三(1)班李思4月20日上午把一本《安徒生童话》掉在了操场上。你能帮助她写一个寻物启事吗?
寻物启事
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三(1)班 李思
4月20日