平潭综合实验区2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、整本书阅读。

    《童年》这本小说里人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。阿廖沙惊惧不安的时候,慈祥善良的外祖母总是安慰他,保护他,阿廖沙还跟哪些人物产生了联系?你是怎么评价这些人物的呢?试试在图中写一写这些人物与阿廖沙的关系,以及你对这些人物的评价。

    慈祥善良

    外祖母

     

    __________

    __________

     

     

    阿廖沙

     

     

    ______

    __________

     

    __________

    _______

     

  • 2、看拼音,写词语。

    shēnɡ yōu jìnɡ  fēi bēn   chèn tuō

       

    shī  mínɡ dàn   qín  jiàn   liàn jiù

             

     

  • 3、看拼音,写词语。

    jié   chū               yīn   tiān                     duō             zhōng   

    ( )       ( )       ( )       ( )

  • 4、成语格式填写,每空写5个。

    AABB____________________________________

    ABAB____________________________________

    ABCD____________________________________

    AABC____________________________________

    ABCC____________________________________

    ABAC____________________________________

    ABCB____________________________________

    ABB_____________________________________

  • 5、给多音字组词。

    ______________   xuàn______  xuán______

    bèn______bēn______   ɡēnɡ  ______ɡènɡ  ______  

    ______ de______ xínɡ ______hánɡ ______  

    dǎo ______dào ______  zhēnɡ ______  zhènɡ______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内短文。

    卜算子咏梅 卜算子咏梅

    毛泽东 陆游

    风雨送春归,   驿外断桥边,

    飞雪迎春到。   寂寞开无主,

    已是悬崖百丈冰,   已是黄昏独自愁,

    犹有花枝俏。   更著风和雨。

    俏也不争春,   无意苦争春,

    只把春来报。   一任群芳妒,

    待到山花烂漫时,   零落成泥碾作尘,

    她在丛中笑。   只有香如故。

    1两首诗在题材和体裁上的相同?

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    2梅花形象有何不同?借梅花表达的情感有什么不同?

    ________________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    3梅花各长在什么地方?这么写各起了什么作用?

    _________________________________________________________________

    _______________________________________________________________

     

  • 7、忆秦娥·娄山关

    毛泽东

    西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

    注:这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。

    注释:①烈:凛冽。②雄关:指娄山关。③漫道:徒然说,枉然说。

    1(提取信息)这首词的词牌名是“____________”,题目是“____________”。

    2(理解字词)联系上下文,“马蹄声碎”的“碎”的意思是(   )

    A.不完整。 B.说话唠叨。 C.杂乱。 D.完整的东西破坏成零片零块。

    3(提取信息)为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,作者写到的景物有              

    4(品词析句)用自己的话说说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意思。

    ______________________________

    5(整体感知)这首词的感情基调是(   )

    A.悲伤 B.壮烈 C.消沉 D.欢快

  • 8、诗文赏析,韵无穷 。

    回乡偶书(其二)

    离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

    唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

    【1】_______(朝代)诗人_______(作者)一共写了两首《回乡偶书》,这是第二首,除了这两首诗,我还知道他写的诗句有:_________________________

    【2】本诗通过诗人归乡后发现改变的“________”和不变的“_________”之间的对比,流露出作者_____________的思想感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    草原(节选)

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的___________绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限________________

    【1】将选段补充完整。

    【2】用“_________”画出选段的中心句。

    【3】选段中画“﹏﹏”的两个句子中,__________句是直接写草原景色,______________句写了作者的感受,在写景中融入感受的好处是________________________

    【4】选段主要写了什么?

    __________________________________________

  • 10、阅读小天地,能力大舞台。

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出(强烈  猛烈)的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样(伟大  高大),这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

    1这段话选自丹麦作家_________写的《_______________》一文。

    2选择文中括号里恰当的词语,用“√”标出。

    3联系上下文说说你对文中画“——”的句子的理解。

     _______________________________________________________________________

  • 11、阅读理解。

    第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰(áng       yǎng)着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:

    “妈妈,下呢,还在下呢!”

    妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼(   )翼地跑下了楼梯。

    【1】用“/”划去括号中不正确的读音。

    【2】填上恰当的词语。

    ( )的雨点儿        ( )的四周        ( )地打开

    【3】选段主要写了什么事?

    ________________________________

  • 12、开发太空资源宝库

    许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

    高运的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

    也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四跳,则一览众山小。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。

    人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

    我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中含有1000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。

    另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等,这将使种子,微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物种。

    40多年的空间研究向人们传递着这样的信息:外空资源是研究新材料、新工艺、新的生物品的绝妙实验场,是一座可源源不断产生新物质的富矿。

    1文章第段中的奇特环境是指____________它对人类从事新村料加工,细胞、蛋白质品体的生长与培养是十分有利的。

    2文章第⑤段运用了______________的说明方法,第⑥段运用的说明方法有____________等。

    3外层空间有哪些可供人类利用的资源?

    _____________________________________________

    4从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?

    ___________________________________________

    5下列选项中不符合文意的两项是(   )

    A. 研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。

    B. 人类利用外空资源进行了许多有益的探索,但至今还没有取得实际成果。

    C. 外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

    D. 太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

  • 13、读文章,完成练习。

    十人桥

    江苏省新沂县堰头镇,一座石头桥立在河水中,桥下挺拔结实的石柱如十名勇士,桥上刻着三个醒目的大字——“十人桥

    194811月,淮海战役打响后,国民党黄百韬兵团逃跑,解放军各部队奉命分头追击。解放军华野九纵二十七师七十九团追击敌人到沂河时,被河水拦住了道路。一营的战士们迅速下河将两条梯子挂好,当作浮桥。但浮桥没有挢腿,无法让部队通过,而对岸的敌人已经开始逃跑。这时,副排长范学福一个箭步跳进河里:“同志们下来杠着!”二连一排三班的战士们在班长马选云的带领下,纷纷跳进激流,两人一组,用身体做桥桩,架起了浮桥。

    十名战士在冰冷的河水中用肩膀托起梯子,架起浮桥。部队飞快上桥,十七八个全副武装的战士同时在桥上奔跑。突然桥身一歪,四五个战士掉下了河。这时,有人大喊:“拉开距离过桥!”部队分散通过,桥又稳了起来。过了一会儿,脚步声突然停了下来,原来是机枪连的战友们觉得机枪太沉,怕桥下的同志们顶不住,所以停下了脚步。有人说:“走,趟越水过河。桥头的孙书贤顿时急了:“快过吧,打仗还心软什么!”于是一个又一个连队从桥上通过。

    堰头镇后面枪炮声越未越响,部队已和敌人交火。架桥的战士们被冻得嘴唇发紫,但仍然咬紧牙关支撑着。最后部队顺利渡河,全歼了敌人两个团。

    1为了让部队过河,二连一排三班的战士们是怎么做的?

    ______________________

    2战士们在浮桥上奔跑,为什么会掉下河?

    ____________________

    3机枪连的战友们为什么停下了脚步?

    _______________________

    4这个故事赞颂了解放军战士的什么品质?

    ______________________

  • 14、课外阅读。

    世界水资源

    ①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中,其总量是很大的,约有13.86×10立方米。然而,这些水资源中有97.5%是海水,而淡水总量只占全球总水量的2.5%。况且,世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制,到目前为止,冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以,可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有4×10立方米,仅占水总量的11%,约占总水量的0.3%。可见,尽管全球水资源总量很大,但实际上人类可直接利用的淡水资源量却根少。

    ②中国是严重缺水国,人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4,而且大部分的水资源集中在南部地区。中华人民共和国成立以来,全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米,2004年增加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中,生活用水占11.7%,工业用水占22.2%,生态用水占1.5%,而农业用水则占到64.6%。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节水先进国家70%~80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5:46.5的比例分布,那么按人均需水量计算,北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米,这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上,北方地区将几乎无水可用,北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。

    ③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦,而且水资源正在取代石油成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计,当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有四分之一人口面临着一场为得列足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间,也发生在地区与地区之间,甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有三分之二人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。

    1阅读第①段,说说“全球水资源总量很大”,而“实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少”的原因。(请从文中选出两个要点作答)

    要点一:__________________________________

    要点二:__________________________________

    2这篇说明文的说明对象是________,说明对象的特点是______________________________

    3这说明文运用的主要说明方法有______________________

    4下面两则材料提供的信息可以分别解决第②段中的哪两个问题?

    材料一 目前,中国农村正在积极推广“地膜盖”“滴灌”“喷灌”等农业节水技术。采用这些技术,可以提高农业灌溉用水利用率。

    材料二 我国政府已启动“南水北调”工程,竣工后的“南水北调”中线工程,可为京津及河南、河北沿线的城市生活和工农业生产每年供水约100亿立方米。

    材料一可以解决:________________________________

    材料二可以解决:________________________________

    5阅读第③段,你得出的结论是什么?

    ____________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按照要求写句子。

    1.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)

    ____________________________________

    2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话,意思不变)

    ____________________________________

  • 16、照样子把句子补充完整。

    晨风中,一株带露水的小草是风景;溪水中,_____________是风景;草地上,____________也是风景。

  • 17、给句子换个说法,使句子意思不变。

    (1)即使这些设想能实现,又有多少人能够去居住呢?

    ___________________________________

    (2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

    ___________________________________

    (3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

    ___________________________________

  • 18、改句子

    (1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。

    改为把字句;  

    (2)人们把亚里士多德的话当成真理。

    改为被字句:

    (3)因为京剧的唱腔主要有二黄西皮所以从前人们也叫它二黄皮黄

    用上加点的关联词写一句话:

     

  • 19、将下列句子改为感叹句。

    (1)这是一种终身受益的教训。

    ________________________________

    (2)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗?

    ____________________________________

  • 20、根据提示,围绕一个中心意思,续写几句话。春节快到了,人们比平时更加忙碌了。

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题一:你有没有想过,什么让你的生活更美好?请你结合自己的生活体验,以“ 让生活更美好”为题写一篇习作。把题目补充完整。

    题二:汉字有着丰富的文化内涵。请选择一个你感受深刻的汉字写一篇习作,注意围绕中心意思,从不同方面或者选择不同事例来写。题目自拟。

    要求:从两个题目中任选一个写一篇作文。做到内容具体,语言通顺,文章有条理,表达出自己的真实情感。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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