2025-2026年河北沧州初一下册期末生物试卷

1、对于绿色植物来说，ADP转化成ATP所需能量的来源是

A．只来自光合作用

B．只来自呼吸作用

C．来自光合作用和呼吸作用

D．只来自有氧呼吸

2、下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是

A．细胞衰老总是与个体衰老同步进行

B．细胞分化使细胞数目增加

C．细胞凋亡是由基因决定的

D．癌细胞不能够无限增殖

3、下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（       ）。

A．加热可提高过氧化氢的分解速度

B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢分解

C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢分解速率

D．加酶洗衣粉在温水中使用可提高洗涤效果

4、科学家将雌性黑色绵羊的乳腺细胞核移入白色绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移植入棕色绵羊的子宫内继续发育。该胚胎发育而成的小羊，其性别和毛色分别是（       ）

A．雌性、黑色

B．雄性、白色

C．雌性、棕色

D．雄性、棕色

5、下图是马蛔虫受精卵有丝分裂某时期的示意图，该细胞所处的时期为（       ）

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期

6、下列有关叙述错误的是(　 　)

A．除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的

B．单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，各项的生命活动都是由细胞来完成

C．多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动

D．生命系统的各个层次是密切联系的

7、在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖分子可以进入细胞；如果细胞需要，它们也可以逆浓度梯度进入细胞。下列有关叙述正确的是

A．葡萄糖只通过被动运输进入细胞

B．葡萄糖逆浓度梯度进入细胞需要消耗能量

C．葡萄糖只通过主动运输进入细胞

D．被动运输能顺浓度梯度和逆浓度梯度进行

8、正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后其叶绿体内不可能立即发生的现象是

A．O2的产生停止

B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降

D．C3含量升高

9、关于生物体内蛋白质的叙述，正确的是（       ）

A．氨基酸是蛋白质分子的基本单位，由氨基和羧基组成

B．组成人体蛋白质的氨基酸都能在人体内合成

C．在鸡蛋清中加入食盐，会析出蛋白质，原因是蛋白质变性了

D．蛋白质参与组成细胞和生物体的各种结构，执行多种多样的功能

10、关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （   ）

A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应

B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高

C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长

11、如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（       ）        

A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸

B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪

C．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

D．若③是多聚体，可能为DNA，其基本单位是核糖核苷酸

12、当你连续吃咸菜时，你的口腔黏膜会有干涩的感觉。其原因是（       ）

A．口腔黏膜细胞质浓度大于外界溶液浓度，细胞失水

B．口腔黏膜细胞质浓度小于外界溶液浓度，细胞失水

C．口腔黏膜细胞质浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水

D．口腔黏膜细胞质浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水

13、染色体的主要组成成分是（       ）

A．DNA和RNA

B．RNA和蛋白质

C．DNA和蛋白质

D．糖类和蛋白质

14、渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示，图甲是不同山梨醇浓度对叶绿体完整率和放氧率的影响，图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体 ATP 含量和放氧量的影响。CO2以HCO3-形式提供，山梨醇为渗透压调节剂，0．33 mol·L-1时叶绿体处于等渗状态。据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A．与等渗相比，低渗对完整叶绿体 ATP合成影响不大，光合速率大小相似

B．渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下，放氧率差异较大

C．低渗条件下，即使叶绿体不破裂，卡尔文循环效率也下降

D．破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大，放氧率越低

15、四川水果资源丰富，其中苍溪雪梨甘甜可口，深受人们喜爱。苍溪雪梨果肉细胞中含量最多的化合物是（       ）

A．水

B．蔗糖

C．脂质

D．蛋白质

16、从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段，并将其插入到小鼠的基因组中，可得到发绿色荧光的小鼠，由此不能得出海蜇的(　　)

A．该段DNA具有遗传效应

B．该段DNA可在小鼠中复制

C．遗传信息跟小鼠的遗传信息一样

D．该段DNA上的遗传信息可在小鼠中表达

17、下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）

A．脂溶性物质较容易通过自由扩散进出细胞

B．葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白，但不消耗能量，属于协助扩散

C．果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果

D．大肠杆菌吸收K+既消耗能量，又需要借助膜上的载体蛋白，属于主动运输

18、研究人员在某病人体内获得--种微生物，发现它有细胞膜、细胞质，但没有以核膜为界限的细胞核。据此判断，该微生物可能属于（       ）

A．病毒

B．细菌

C．动物

D．真菌

19、用某种植物细胞进行“植物细胞质壁分离及质壁分离复原”实验，下列叙述正确的是（       ）

A．图中细胞处于质壁分离状态，以②和③构成的原生质层起到半透膜的作用

B．若该细胞为黑藻叶肉细胞，则质壁分离过程中④的颜色越来越深

C．若该实验为紫色洋葱内表皮细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中，细胞的吸水能力先增大后减小最后趋于稳定

D．若该实验为紫色洋葱外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，则一段时间后，图中细胞溶胶的体积会逐渐增大

20、下图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果?(　   　)。

A．淀粉溶液量

B．pH

C．温度

D．唾液量

21、下列关于细胞的叙述，不能体现“结构与功能适应观”的是（       ）

A．豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛，核仁的体积较大

B．人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白，有利于接收信息

C．肝脏细胞的光面内质网上能大量合成分解酒精的酶

D．植物根尖成熟区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压

22、下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（     ）

A．血红蛋白由大量元素组成，参与氧气的运输

B．构成核糖体的物质，彻底水解的产物是氨基酸和核糖核苷酸

C．烟草和烟草花叶病毒的遗传物质组成元素不同

D．胆固醇、性激素、维生素D属于脂质

23、对于维持生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异有重要作用的是（       ）

A．减数分裂和受精作用

B．无丝分裂和有丝分裂

C．有丝分裂和受精作用

D．无丝分裂和减数分裂

24、人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能完全不同，从组成二者的蛋白质分析原因，错误的是（       ）

A．氨基酸的种类、数量、排列顺序不同

B．分子的空间结构不同

C．肽键的结构不同

D．功能不同

25、图表示真核细胞内遗传信息表达的过程，据图回答:

（1）图A中以物质④为模板合成物质①的过程称为____，合成物质①的场所是 ____(填图A中的序号）。

（2）图A中物质② 为_______，作用是_____。

（3）图B表示转录的过程，需要的酶为________，由6形成的核苷酸的名称是_____，与图A过程相比，图B转录过程特有的碱基配对的方式为_____________。

（4）若图B的DNA模板链有300个碱基，则由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________个碱基。

26、小麦含有α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶两种淀粉酶，其中α﹣淀粉酶耐热不耐酸，70℃加热 15min 仍能保持活性，pH＜3．6 会失活，而β﹣淀粉酶耐酸不耐热，70℃加热 15min 会失活，在测定种子中淀粉酶的活性时，让其中的一种酶失活就能测出另一种酶的活性，如表为某实验小组测定小麦淀粉酶活性的实验步骤，回答下列问题：

（1）淀粉酶能催化淀粉水解为还原糖，淀粉酶的活性可以用_____来表示，α﹣淀粉酶耐热不耐酸，β﹣淀粉酶耐酸不耐热，造成两种酶的性质不同的直接原因是_____。

（2）第②步的操作是_____

（3）第⑥步和第⑨步均加入了 NaOH 溶液，两次加入 NaOH 溶液的目的是不同的，试阐述其目的分别是什么？_____。

27、豌豆种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性；豌豆 植株甲与乙杂交，F1全部为黄色圆粒，F1自交得F2，F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶ 3∶3∶1。

（1）写出植株甲、乙遗传因子的组成：______、________。

（2）F2黄色圆粒种子中，纯合子占______；研究性学习小组从中取出一粒（丙），欲鉴定其遗传因子的组成，播种这粒种子，让其自交，收获种子并统计种子的颜色和形状。

①若________，则说明_______________________。

②若________，则说明丙的遗传因子组成为YYRr。

③若________， 则说明_______________。

④若________， 则说明 ______________。

（3）上述方案存在明显不足：一株豌豆所结种子的数量可能无法满足____________的需要。

28、结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题：

（1）肺炎双球菌属于____________（原核/真核）生物。

（2）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是____________。

（3）上述实验证明了________________________。

（4）后来，赫尔希和蔡斯用____________法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。

（5）用被35S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于___________（上清液、沉淀物）中。

29、自从上世纪40年代青霉素问世后，金黄色葡萄球菌引起的感染性疾病受到较大的控制。但随后发现有些金黄色葡萄球菌能产生青霉素酶，表现为对青霉素的耐药性。请回答问题:

（1）金黄色葡萄球菌属于__________(填“原核”或“真核”)生物，这类生物最显著的特征是__________。金黄色葡萄球菌的分裂方式是__________，其可遗传变异的主要来源是__________。

（2）某同学设计了一个实验，欲证明“青霉素诱导金黄色葡萄球菌产生了抗药性变异”的观点是错误的。

材料和器具:青霉素、培养皿、对青霉素敏感的金黄色葡萄球菌等。

实验步骤:

步骤1:取培养皿A若干个(A1、A2、A3……)，加入细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……)加入含有青霉素的细菌培养基。

步骤2:将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基表面会出现一些细菌繁殖后聚集在一起的菌群，即菌落。

步骤3:采用影印培养(如图所示)，将A1中的菌落转移到B1。

步骤4:根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出，均匀涂抹在A2表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。

①预期结果: B1、 B2、B3……中菌落数越来越多，则说明细菌抗药性的形成是在施加青霉素_________(填“之前”或“之后”)。

②青霉素在细菌抗药性形成的过程中起了_________作用，其结果是使得细菌抗药的_________发生定向改变。

（3）尽管环境中细菌菌群中存在抗药性基因，但是目前仍使用青霉素等治疗由细菌引起的感染。原因在于菌群中_________。

（4）请根据你的生活经验谈谈如果不加节制的滥用青霉素，可能导致的后果_______?

30、下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

（1）图中过程一所示的育种方法的原理是________，过程一中连续自交和选育的原因是_______________。

（2）图中过程二与过程一相比明显的优势是____________________________。

（3）图中过程三来自其他生物的抗虫基因可以在受体细胞中表达，这是因为______________。

（4）假如要通过诱变育种的方式获得高产抗病植株，理论上可行，但是实际上非常不容易，原因是______。

31、下图是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。请据图回答：

（1）甲细胞处于有丝分裂___________期，该细胞中有____________条染色体。

（2）乙细胞中有________条染色单体，该细胞的名称是______________。

（3）假定细胞分裂过程没有发生基因突变，请继续以下

① 由乙细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有____________种。

② 若该生物体的基因型为AaBb，一个精原细胞产生的四个精子中其中一个精子基因型是AB，则另外三个精子的基因型是_____________________。

32、我国的养蚕缫丝技术历史悠久，柞蚕是生产蚕丝的昆虫之一。为研究柞蚕体色遗传规律，科研人员进行杂交实验。请回答问题:

（1）将纯合的柞蚕品种蓝色蚕与白色蚕进行杂交，结果如下图所示。

由杂交结果判断，蓝色和白色这一对相对性状由__________对等位基因控制，F2 代中表现出__________现象。

（2）研究者将纯合的柞蚕品种青绿色蚕与白色蚕杂交，F1均为青绿色。用F1个体进行实验，结果如下表。

F1个体间相互交配，子代性状分离比接近于_________，推测青绿色性状由两对等位基因控制，两对基因的遗传符合基因的__________定律。