1、下列词语的字音、字形全部正确的一项是( )
A. 不屑(xuè) 吞噬(wù) 万籁具寂
B. 彬彬有礼 蹊跷(qī qiāo) 啜泣
C. 推推搡搡 干涸(kū) 歉疚(jiū)
D. 战粟不安 训戒 流水淙淙
2、下列句子中,加点成语使用最恰当的一项是( )
A.这家店虽然开在热闹的市区,但是由于缺乏诚信,现在已经人迹罕至了。
B.校园里人声鼎沸,不时掺杂着吉他演唱和悠扬的乐器旋律。
C.那座坍塌的煤矿下还有几个工人,我们一定要刨根问底把他们救出来。
D.一场春雨过后,田间一片片的绿草油然而生,野外的花儿也在竞相开放。
3、下列关于文学常识、文化知识的表述不正确的一项是
A. 诗歌既可以直接抒情,也可以间接抒情。直接抒情往往是通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来,可以使感情表达得朴实真切,震动人心。间接抒情是把感情融于形象之中,含蓄婉转,富有韵味。
B. 《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴。文中多以口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收束全诗。
C. “吴下阿蒙”和“刮目相待”这两个成语皆出自《孙权劝学》。
D. 《阿长与<山海经>》是鲁迅先生所写的一篇回忆童年生活的小说,作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换,对阿长充满了温情的怀念。
4、下列表述有误的一项是( )
A.娃娃、姑娘、农夫等属于名词,上、下、左、右等也属于名词。
B.古代一些称谓可以代表年龄,例如“不惑”指三十岁,“而立”指四十岁。“知天命”指五十岁,“耳顺”指六十岁。
C.惠顾、奉陪、贵庚、大驾等属于敬辞,而家母、鄙人、寒舍等则属于谦辞。
D.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A.我们要有改正错误、认识错误的勇气。
B.通过这次社会调查,使我认识到保护环境的作用。
C.今天参加会议的大概有20人左右。
D.为了防止再发生类似事件,有关部门进一步完善了安全措施。
6、下列文学、文化常识表述无误的一项是( )
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋时期士大夫的言谈、逸事。
B.《论语》是儒家经典著作,以语录体和对话体为主。宋时,人们把它与《大学》《中庸》《诗经》合称为“四书”。
C.“传授方法、改革开放、饱经风霜”都是动宾短语;“白雪皑皑、身心愉悦、意志坚定”都是主谓短语。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“尊君”用以谦称对方的父亲,“家君”用以尊称自己的父亲。
7、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A. 应和(hè) 称职(chènɡ) 莅临(lì) 坍塌(dān) 咄咄逼人(duō)
B. 静谧(mì) 温驯(xùn) 凯歌(kǎi) 滑稽(jī) 哄堂大笑(hōng)
C. 庇护(pì) 收敛(liǎn) 黄晕(yūn) 攲斜(qī) 拈轻怕重(niān)
D. 蜷伏(quán) 贮藏(chǔ) 干涸(gù) 确凿(záo) 骇人听闻(hài)
8、《雷简夫移巨石》
陕西因洪水下,大石塞山涧中,水遂横流为害。石之大有如屋者,人力不能去,州县患之。雷简夫为县令,乃使人各于石下穿一穴,度如石大,挽石入穴窖之,水患遂息也。
(选自《梦溪笔谈》)
【1】翻译句子
石之大有如屋者,人力不能去。
【2】读了本故事后你得到了什么启示?移动大石还可能有什么方法?(至少写出一种方法)
9、根据要求默写。
(1)《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是:_________________
(2)一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说:
________________________________________________________________________
(3)亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“________________________________”十分相似。
10、阅读下面文章,完成小题。
①如果屠呦呦没有发现青蒿素,人类与疟疾已持续千年的战争,也许依旧一眼望不到尽头。在抗疟新药品尚未问世的时代,每年大约有五十万人死于疟疾。如果以拯救了多少人的生命来衡量一个科学家的伟大程度,那么屠呦呦一定是人类历史上最伟大的科学家之一——由于她的发现,过去二十年疟疾的致死率降低了一半,数百万人的生命得以挽救。在85岁生日的前20天,她从瑞典国王手中接过了诺贝尔奖的奖章和证书,成为中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家。
(A)________
②1930年的冬天,一名女婴降生于浙江宁波开明街的屠家。屠家继三个儿子后喜得千金,喜不自胜的父亲吟诵《诗经》中的诗句“呦呦鹿鸣,食野之蒿……”吟完诗又对仗了一句“蒿草青青,报之春晖”。父亲没有想到,随口吟出的诗句,仿佛是一种预言,不仅吟出了女儿的名字,也冥冥中为女儿一生的事业埋下了伏笔。
③屠呦呦理想的萌发,来自青春期的一场大病。16岁的她患上肺结核,不得不休学,经过两年多的治疗才得以康复。 “医药的作用很神奇,我当时就想,如果我学会了,不仅可以让自己远离病痛,还可以救治更多人,何乐而不为呢?”屠呦呦回忆。
④几年后,屠呦呦如愿考入北京医学院药学系。毕业后一直在中国中医研究院工作。这一工作,屠呦呦便把自己的大半辈子都“搭进去”了。
(B)________
⑤屠呦呦的个性,像极了她手中的一株青蒿。这种不起眼却挽救了数百万人生命的植物,几乎在大半个中国的土地上都能找到它的身影。山谷、河边、路旁,甚至在石缝里也能看到它顽强生长的身影。
⑥“执着”,是屠呦呦身边的同事对她一致的评价。青蒿素的发现和提取过程并非一帆风顺,从1969年承担抗疟中药研发的任务,到1999年世界卫生组织将青蒿素列入“基本药品”名单进行世界范围的推广,屠呦呦花了整整三十年时间,经历了无数次的失败,才最终赢得了这场“战役”。
⑦直到发表诺奖获奖感言时,屠呦呦对这些经历依旧记忆犹新。在接受研发抗疟中药的任务后,她开始马不停蹄地搜集整理历代中医药典籍,走访老中医,同时调阅大量民间方药,编写出以640种中草药为主的《抗疟单验方集》。
⑧然而,要从640种药物中筛选出对疟疾真正有效的药物,其难度可想而知。在青蒿之前,屠呦呦还研究过190种样品,但都没有得到理想的结果,研究一度走入了死胡同。屠呦呦后来回忆道:“我也怀疑自己的路子是不是走对了,但我不想放弃。”功夫不负有心人,就在她一筹莫展之际,却意外在古籍《肘后备急方》记载的“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”中得到灵感,开始了对青蒿素的日夜研究。
⑨当时实验室设备简陋,连基本的通风设施都没有,但任务时间又很紧迫,屠呦呦为了加快提纯速度,甚至用水缸取代实验室常规提取容器来提取青蒿乙醚提取物。没有防护装备的科研人员接触大量对身体有害的有机溶剂,出现了各种程度的病状,屠呦呦也得上了中毒性肝炎,但她并没有退缩,终于在实验上有了突破性进展。
⑩为了确保青蒿素用于临床的安全性,屠呦呦甘当“小白鼠”,以身试药,住进了东直门医院。她向领导提交志愿试药报告时 ① 地说道:“我是组长,我有责任第一个试药②”
⑪对于她的选择,丈夫李廷钊既心疼又理解:“一说到国家需要,她就不会选择别的。她一辈子都是这样。”
(C)________
⑫耄耋①之年,屠呦呦的声音终于被全世界听到了。在发表诺奖获奖演说时,这位85岁老人的声音并不算十分有力,一如她颤颤巍巍的走姿。
⑬在获奖后,荣誉也纷至沓来。2015年,国际天文学联合会将在宇宙中遨游的第31230号小行星命名为屠呦呦星。2016年,屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖。2018年,她被授予 “改革先锋”称号。她的事迹被写入教科书,成为全国青少年学习的榜样。2019年9月17日,她被授予“共和国勋章”。但对于人生进入第89个年头的屠呦呦来说,她更在意的事情是“在这座科学的高峰上,我还能攀登多久?”
⑭获奖后的这些年,这位年近90的科学家没有停歇,依旧把所有的精力都放在了科研上。面对荣誉,她只是摆摆手:“得奖、出名都是过去的事,我们要好好‘干活’。”
(有删改)
注:①耄耋(mào dié):八九十岁,指年纪很大的人。
【1】阅读全文,依据文意,请将下面的三个小标题分别填入(A)(B)(C)处。
①蒿草青青 ②向医而行 ③呦呦晚鸣
(A)________ (B)________ (C)_________
【2】结合上下文内容,说说文章叙述第⑨段有什么作用。
【3】阅读第⑩段,依据上下文内容,为画线句①②处选择恰当的词语和标点,并阐述自己的理由。
答:①______(字正腔圆/抑扬顿挫/铿锵有力)
②______(句号/问号/感叹号)
理由:_______
11、阅读下面的文字,完成后面小题
土地的誓言(节选)
土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
【1】下列选项中对课文理解不正确的一项是( )
A.文章题目“土地的誓言”是作者对着关东大地发出的抗日誓言,爱国誓言。
B.文章直接倾诉对土地的热爱、怀想、眷念,并将土地拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。
C.“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语写出了作者要与痛苦不堪的过去告别的悲愤之情。
D.文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却改口说“你”,人称变化是作者情绪变化的结果,随着情感的愈加强烈,用“你”更直接强烈地抒发感情。
【2】赏析文中画线句,分析其作用。
【3】作者对土地发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的思想感情?
12、请以“ 是温暖的太阳”为题写一篇600字左右文章,要求将题目补充完整(如“宽容”“爱”“真情”等),要有真情实感。
要求:(1)不少于600字。
(2)文中不要出现真实的人名、校名、地名。