2025-2026学年山西长治三年级(上)期末试卷语文

1、下面词语书写有错误的一组是(  )

A．邻居 脑代 蜡烛 考试 B．附近 硬壳 帽子 慌忙

C．翠柳 骑马 挥舞 潮声  D．圆圈 奥秘 耐心 飞越

2、下列说法有误的一项是（　　）

A．“一叶知秋、层林尽染、金桂飘香”都是形容秋天的词语。

B．“爱人若爱其身”指的是爱惜别人的身体就像爱惜自己的身体一样。

C．当你遇到不讲道理的同学时，可以用“有理走遍天下，无理寸步难行”来劝告他。

3、下列词语归类有误的一项是（ ）

A．四面八方 千方百计 三心二意

B．张牙舞爪 披头散发 摇头晃脑

C．春暖花开 成群结队 金桂飘香

D．空荡荡 暖和和 静悄悄

4、下面（ ）组诗句是描写牧童的快乐生活的。

A．牧童骑放牛，歌声振林樾。

B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

C．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

5、先解释下划线的字，再写出诗句的意思。  

1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 

车：________ 坐：________ 霜叶：________

意思________。

2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 

荷尽：________   犹：________ 傲霜：________

意思________。

3．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 

萧萧：________ 客情：________

意思________。

6、同音字组词。

抱( )     历( )   篇( )   功( )     

报( )     厉( )   偏( )   攻( )

7、写出加点词的反义词。

老师教导我们要谦虚，不要______，遇到困难，要顽强，不要______。

8、认真读，写工整。

我的家乡是一座美丽又zhěng jié的hǎi bīn小城。 xià tiān的早晨，白色的帆船、huī   sè的海鸥、沙滩上biàn   dì的贝壳都被朝阳镀上了一层金黄色，漂亮极了！响亮的汽笛声从远处传来，原来是mǎn   zài鱼虾的船队归来了，yú   mín们脸上洋溢着幸福的笑容。

9、读课文片段，回答问题。

故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，即使漂流万里，在寂寞的异乡之夜，也能充满柔情与壮怀。

那一瓶水土中不仅有着故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直呵护着我。

【1】给文中加点字注音。

养（_______） 漂（_______）

【2】在异乡寂寞的夜晚，“我”对什么充满柔情与壮怀？

_____________________________________________

【3】一瓶水土包含着怎样的感情？

______________________________________________

10、阅读《秋天的原野》，做题。

①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。

②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。

③天空像 ，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦！”有节奏地叫着，水面荡漾起一圈圈的波纹，为大自然平添了不少生气。

④山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像 似的呢？

⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似 。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪；稻田深处，不时传来一阵阵农民的欢笑声。

⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……

【1】阅读短文，理解词语的意思。

读“我贪婪地吸了几口新鲜空气”时，我通过想象作者描写的画面，知道了“贪婪”的意思是（ ）

A．贪图快乐

B．贪得无厌

C．渴求而不知满足。

【2】联系上下文，选择恰当的句子填到文中的横线上。（填序号）

A.一片金黄色的大海        B.一团火焰            C.一颗覆盖大地的蓝宝石

【3】秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，连一连。

第③段          第④段            第⑤段          第⑥段

牧童晚归图        稻田丰收图          枫林红叶图        池塘秋色图

【4】短文表达了作者__________________之情。

11、阅读课内文段，完成练习。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】在逃命过程中，帮助鹿的是他的______，差点害了鹿的是他的______。

【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是_____________。

【3】狮口逃生以后，鹿会对他的角和腿分别说些什么呢？

（1）鹿对角说：“角啊角，你虽然，_______________但是______________。

（2）鹿对腿说：“腿啊腿，你虽然_________________，但是_____________。

【4】通过这个故事，你明白了什么道理？

________________________________

12、读下面的短文，回答问题。

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。

几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。

【1】给短文加一个题目_______________________________

【2】第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。

__________________________________________________

【3】第三自然段的段意：_____________________________________________

【4】结合上下文，解释下面几个词的词意：

微不足道_____________________________积攒_____________________________

骄傲 ________________________________抱歉_____________________________

【5】选择正确的中心意思，括号内画“√”，错误的画“×”

A、说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（______）

B、表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（______）

C、表现了“我”高兴的心情。（______）

【6】用直线画出拟人句。

13、开心阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼録色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】用“﹏﹏﹏”画一个比喻句。这句话是把_______比作了_______，突出了事物_______的特点。

【2】请用“___ ”画出第1自然段的中心句。

【3】短文从哪两个方面描写了锡林郭勒大草原？

_____________

【4】为什么说锡林郭勒草原是个欢腾的世界？

_____________

14、语段：

后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢!

很快，它又（ ）活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它（ ）爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，（ ）跑去了……我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!

【1】将“急火火、匆匆地、慢慢地”分别填入语段中的括号里。

【2】文中“我” 对刺猬的称呼依次是_______、________、_________。从这些文字中，“我”读出了作者______________________之情。

【3】根据选文内容，给下列短语排排队。正确的顺序是：______________（填序号）

A. 驮枣快跑 B. 归拢红枣 C. 打滚扎枣 D. 爬树摇枣

【4】读一读，想象句子描写的情形，再照样子写句子。

小家伙摔得还挺重。

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15、课外阅读。

诸葛恪得驴

三国时期的孙权经常和大臣开玩笑。诸葛恪六岁时，赶上东吴筵会，诸葛恪随父诸葛瑾也去了筵会。诸葛瑾脸很长，像驴的面孔。孙权令人牵一驴来，拿一支粉笔在一张长的标签上写出“诸葛子瑜”后，贴了在驴的脸上。众人大笑。诸葛恪不慌不忙地跪下来说:“请求大王让我用笔增加两个字。”孙权见是六岁毛孩，觉得可爱便批准了。只见诸葛恪取粉笔速添二字写在那四个字的下面，那张标签瞬间就变成了：“诸葛子瑜之②驴”。全座的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。

注释：①筵席：集会宴请宾客或宴请宾客的集会。②之：的。

【1】 、 两个词语体现诸葛恪添上那两个字的时间很短。

【2】孙权怎样取笑诸葛瑾的？用“   ”画出有关句子

【3】“众人大笑”与“全座的人都笑了”中两个“笑”的意思一样吗？为什么？

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【4】诸葛恪是怎样化解父亲被取笑的尴尬（gān  gà）局面的？ 说明他是个怎样的孩子？

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16、句子训练。

（1）小鹿欣赏影子。（把句子写生动）

__________________________

（2）西沙群岛的海滩上有捡不完的美丽贝壳。（缩写句子）

____________________________

（3）遥远的夜空下有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……（观察句子，接着往下写一句）

____________________________

（4）难道这不是一只翠鸟吗？（换个说法，意思不变）

____________________________

（5）李老师以经走了。（修改病句）

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17、按要求写句子。

1．在横线上填上表示动作或神态的句子，使句子更生动具体。

看着闹哄哄的教室，老师：_________；

“请同学们安静下来，上课时间到了，不许吵吵闹闹！”

2．把下列句子改为转述句。

贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

_________。

3．照例子写句子。

我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

我们看到了树叶上的露珠，它们好像_________。

18、这种叫息壤的土能自生自长，永远用不完。这种叫息壤的土还是堵不住洪水。

用关联词语把两句话合成一句话：___________________________

________________________________________________________

19、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）

_________________________________

20、修改病句。

我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。在运动会上，发扬了用于拼搏、团结合作的精神，展示了我校的风采。

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21、根据情景写留言条。

10月26日，范青青去石朱琪家，告诉她明天下午两点到学校多功能报告厅集中，准备参加读书演讲比赛的练习。但石朱琪不在家，请你代范青青写一张留言条给石朱琪。