阜新2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_阜新2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-字典云试卷

1、下列说法有误的一项是（）
A．《清明上河图》是北宋画家张择端画的，距今已有八九百年的历史了。
B．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
C．东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，发明了纸。
D．“七点，睡莲从梦中醒来。”这句话是拟人句。
2、下列词语中注音全部正确的一项是（          ）
A．前爪（zhǎo）       智（zhì）慧             赵（zhào）州桥
B．安济（jǐ）桥     拱（gòng）桥            设（shè）计
C．历史（sǐ）          河北省（shěng）       砌（chè）成
D．隋（shuí）朝       洨（jiāo）河        参（chān）加
3、下列哪幅画画的是北宋都城汴梁热闹的场面。（）
A.《洛神赋》 B.《八骏图》 C.《清明上河图》
4、下列各组词语填入句子巾最恰当的是（）
鲁班__________小草的叶子上有许多小齿，后来就_______了锯。
A.发现发明 B.发行发现 C.发明发展 D.发行发明

5、在括号里填上恰当的词语。
淡淡的( ) 伶俐可爱的( ) ( )的图画
碧绿的( ) 旷亮无比的( ) ( )的衣裳
剪刀似的( ) ( )的小圆点 ( )的小莲蓬
6、比一比，组词语。
桥（____）州（____）史（____）创（____）
轿（____）洲（____）吏（____）刨（____）
倍（____）拦（____）厉（____）官（____）
陪（____）栏（____）历（____）宫（____）
7、把下列诗句补充完整。
（1）_______________________，路上行人欲断魂。
（2） “爆竹声中一岁除，______________________。”这句诗出自《_________》，作者是_________，诗中写的是过________（节日）时的情景。

8、把下面的诗句认真、规范地抄写在田字格里。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——［唐］王维《九月九日忆山东兄弟》

9、阅读加油站。
徐悲鸿在巴黎
为了实现复兴(xīng xìng)中国美术事业的雄心壮志，年轻的画师徐悲鸿决定去欧洲观摩西方的优秀艺术。1919年春天，他获得了去法国留学的机会。
到法国后，徐悲鸿以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学校。在一次留学生联欢会上，有个外国学生站起来傲慢地说：“中国人又蠢又笨，就是把他们送到天堂去深造，天天让达·芬奇手把手地教，也成不了材！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个洋学生面前大声说先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的国家我们来比试比试看看到底谁是人才谁是蠢材
从那以后，徐悲鸿下定决心，要为中华雪耻，为民族争光，虽然生活十分（坚艰）苦，但是他还是从微薄(bó báo)的生活（费废）用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期又冷又饿，使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，可他常强（qiáng qiǎng）迫自己忍痛作画，以分散注意力减轻疼痛。
每逢假(jià jiǎ)日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹欧洲历代大师的绘画作品。他常常一清早就进馆临摹，直到晚上闭馆仍不忍离去。临摹时，他怕浪费时间，连一口水都不喝。通过临摹欣赏，他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。
三年后，徐悲鸿创作了《箫声》《老妇》《远闻》等油画作品，在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎。这时候那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。”
【1】为加点字选择正确的读音。
【2】请用自己喜欢的标记画出文中括号里正确的字。
【3】画龙点睛。给第2自然段后一部分填人标点符号吧！

【4】年轻的画师徐悲鸿去法国留学，是因为( )
A.他特别喜欢法国的浪漫风情。
B.法国有他的亲朋好友，能借留学之机会亲友。
C.为了实现复兴中国美术事业的雄心壮志。
D.法国有欧洲历代大师的绘画作品。
【5】在与那个洋学生的竞赛中，徐悲鸿能取胜的主要原因是( )
A.他坚持带病作画。
B.他原来在国内就会绘画。
C.他热爱祖国、意志坚定、学习勤奋，练就了高超的绘画技巧。
D.他常观察欧洲绘画大师的作品。
【6】徐悲鸿与那个傲慢的外国人比试，是因为( )
A.徐悲鸿与那个傲慢的外国人有这样的约定。
B.徐悲鸿想显示自己的才华，要与他比试。
C.徐悲鸿看不起那个外国人，想羞辱外国人。
D.徐悲鸿被傲慢的洋学生激怒了，决心为中国人争光。
【7】根据句子意思写出相对应的成语。
形容生活极其贫困。（______）
形容留恋，不忍分离。（______）
【8】经典勾画。
用“___”在文中画出那个外国人前后两次表现的句子。第一次这样表现是因为那个法国人认为：_____。第二次表现是因为：________。
10、阅读蹦极
春雨梨花
拨开横陈的枝丫，迎着细细的春雨，我小心翼翼地走进树林，去亲近梨花。枝头上，或一丛丛一簇簇，或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种圣洁的美。越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下一片水痕、一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉，悬坠欲滴。丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸它们，生怕惊动了一个个美丽的梦。
【1】这段文字主要描写了什么？
________________________________________________________
【2】赏析一下画线的句子。
___________________________________________________
11、在阅读中学习方法
不要脚的朋友(节选)
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
它看见一条蛇睡在草堆里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又看，这家伙的身体倒是挺长的，可惜没有脚。木头脚可乐了，它想：“请它做我的主人吧。”
等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚？”“脚？”蛇说，“我从来没有想到要脚。”
“难道你不想走路吗？”木头脚很失望。
蛇把它的长身子向左右摆动，长肚子一伸一缩，身子就向前走了。
木头脚很奇怪地问：“没有脚你怎么能走路的？”
“因为我有着比脚更好的‘脚’哩！在我的肚子底下，有许许多多鳞片，它们会动，会像小脚一样地推着我在地上爬。”蛇说着很快地又在草地上爬了一圈，然后向着正在发呆的木头脚说：“木先生，谢谢你的好意，我不想要什么脚了。”
“你们要不要脚？”木头脚一边继续向前走，一边高叫着，它很像一个贩子。
【1】木头脚的主人是__________，因为主人总是把它____________________，所以木头脚想找一个新主人，希望新主人能够常常__________________________________。
【2】文中“不要脚的朋友”是指__________。
【3】想一想，做一做。
(1)木头脚想请蛇做新主人，是因为它发现
_______________________________________________。
(2)蛇为什么不要脚呢？请用“____”在文中画出答案。
(3)作者想象十分合理。我也会想象：木头脚走着走着，它看见________________________，心想：“它一定需要两只脚啊！”
12、课内阅读
海底世界
你可知道，大海深处是什么样的吗？
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音也没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻，就有八千多种。
海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】在括号里填上合适的词语。
______的波涛 ______的星星 ______的世界 ______的海底
【2】请用“——”画出全文的中心句。
【3】在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。
（1）有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。_________
（2）如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……_________
（3）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。__________
【4】这篇科学小品文十分吸引读者，因为作者在介绍海底世界时采用了_______、__________、_________、________的说明方法，使内容具体生动。
【5】概括全文的主要内容。
________________________________
13、阅读短文，回答问题。
从前，有个郑国人要到集市上买一双草鞋在去之前，，他先把自己脚的长短量了量，做了一个尺子。可是临走时他却粗心大意，把尺子忘在家里的凳子上了。
郑国人走到集市上，好不容易找到一家比较好的鞋店。正要买鞋，忽然发现尺子忘在家里了。于是他对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，我得马上去取。”说完，就急急忙忙地往家跑去。
等他气喘吁吁地拿着尺子赶回集市，天已经很晚了，集市早就散了。郑人白白地跑了两趟，却没买到鞋，只好垂头丧气地回家了。
【1】在括号里填上合适的词语。
一（）草鞋一（）尺子一（）鞋店一（）凳子
【2】仿写词语。
急急忙忙 __________ ___________
【3】结合上下文，解释下面词语的意思。
粗心大意：__________________________
垂头丧气：__________________________
【4】《郑人买履》告诉你什么道理？
_________________________________
【5】我还知道的寓言故事有：_______________、________________。
14、快乐阅读。
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
…………
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
【1】下列句子应该用什么样的语气来读？填序号。
A. 赞美 B. 抱怨
（1）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！___
（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！___
【2】鹿喜欢自己的什么？讨厌自己的什么？为什么？
___________________________________
【3】用“——”画出表示鹿重新认识自己的角和腿的句子。
【4】鹿的感悟让我们明白了（）
A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
15、课内阅读
“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐(　　　　)地问。
“不敢，铁罐兄弟。”(　　　　)的陶罐回答说。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来的任务(　　　)盛东西，并(　　　　)来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐愤怒地说，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉，我却会永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢。”陶罐说，“我们还是和睦相处的好，吵什么呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理它。
【1】在选文中的括号里填上恰当的词。
【2】根据意思，从选文中找出相应的四字词语。
(1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（________）
(2)生活在一起融洽友爱，不争吵。（________）
【3】选文中的省略号表示陶罐的话还没有说完。请你发挥想象，把陶罐的话补充完整。
_____________________________
【4】读了选文，你有什么想法？请你对陶罐或铁罐说几句话。
_________________________________________

16、用加点的词语写句子。
无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
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17、按要求改写句子。
①原句：我放了那只松鼠。（改为把字句）
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②原句：我放了那只松鼠。（改为“被”字句）
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③像是绝望，像是抗拒，像是乞求。这句话运用的修辞手法是______。
④原句：但我毕竟忘不了那只松鼠。（改为反问句）
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⑤原句：我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球。（缩句）
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18、用下面的词语写句子。
虽然……但
奇怪

19、用修改符号对下面的语段进行修改。
在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。
20、修改病句。
1．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
_________________
2．我们要增强克服困难的信心和方法。
______________________
3．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
___________
4．在老师的教育下，他明确了学习态度。
________________
5．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
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21、第三单元：写小动物
我喜欢的小动物