1、艾草中有丰富的黄酮素(化学式为),有很高的药用价值。下列有关叙述错误的是
A.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18∶1
C.黄酮素的一个分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成
D.黄酮素中氧元素的质量分数最大
2、有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀盐酸中,发现Y的表面有气泡产生,X和Z的表面无气泡产生,将Z放放入X的金属化合物溶液中,Z的表面无变化,则这三种金属的活动性顺序是
A.X>Y>Z
B.Y>X>Z
C.Y>Z>X
D.Z>Y>X
3、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙,分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.该图反映出乙比甲的金属活动性强
B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余
4、下列通过证据得出的结论,错误的是
选项 | 证据 | 结论 |
A | 用黄铜片在纯铜片上刻画,纯铜片上有印痕 | 黄铜比纯铜的硬度大 |
B | 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾 | 该可燃物一定含有氧元素 |
C | 向某固体中加入稀盐酸,有气体产生 | 该固体可能是碳酸钙 |
D | 将铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体 | 铜的金属活动性比银的强 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列实验设计能达到实验目的的是
| A | B | C | D |
实验 设计 |
|
|
| |
目的 | 比较吸入和呼出气体中CO2含量 | 探究二氧化锰对反应速率的影响 | 证明温度对分子速率的影响 | 证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、“水循环”、“氧循环”、“碳循环”是自然界中的重要循环。下列认识中不正确的是
A.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,维持生命活动
B.太阳为水分子提供了能量,水分子的运动速率和相互间间隔没有发生改变
C.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料
D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
7、下列过程中发生化学变化的是
A.湿衣晾干
B.铁钉生锈
C.干冰升华
D.石蜡熔化
8、水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中对水的作用解释错误的是
A.实验I中玻璃端蘸水:起润滑作用
B.实验Ⅱ中烧杯中水:只为了提供热量
C.实验Ⅲ中集气瓶中水:防止集气瓶炸裂
D.实验Ⅳ中通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量
9、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A.2S:表示两个硫原子
B.:表示两个硫酸根离子
C.:表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
D.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
10、下列关于“体温表液柱遇热读数上升”的微观解释正确的是
A.原子体积增大
B.分子间隔变大
C.原子间隔变大
D.分子个数增多
11、水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A.自然界的水取之不尽,用之不竭
B.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水
12、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的情况下反应
B.在密闭容器中点燃红磷,容器中的压强变化
C.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的浓度相等的稀硫酸
13、下列物质的用途体现了物质的化学性质的是
A.液氧作助燃剂
B.液氮作制冷剂
C.稀有气体作电光源
D.铜丝作导线
14、近年来,我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH),这不仅可以减少“碳排放”,还将成为能源的补充形式,该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是
A.甲中两种元素的质量比为1:2
B.该反应中有3种氧化物
C.该反应中所有元素的化合价在反应前后都没有改变
D.参加反应的甲和乙的质量比为22:3
15、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求,下列实验操作中正确的是
A.过滤
B.检查气密性
C.滴加液体
D.倾倒液体
16、下列物质的“用途—性质”对应关系不正确的是
A.石墨—电极—导电性
B.氧气—火箭发射—可燃性
C.氮气—作保护气—常温下化学性质稳定
D.干冰—食品冷藏保鲜—易升华吸热
17、分类是学习化学的基本方法之一。下列物质属于化合物的是
A.洁净的空气
B.氢气
C.高锰酸钾
D.自来水
18、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是
A.纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标
B.为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.家用天然气泄漏时,用打火机检测泄露位置
D.为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
19、用分类的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.酸:碳酸、硫酸氢钠、硝酸
C.化合物:液氢、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
20、某粒子结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,不正确的是( )
A.原子核内有11个质子
B.该粒子属于金属元素
C.该粒子是阴离子
D.在发生化学变化时易失去电子
21、食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为
A.0
B.+2
C.+4
D.+6
22、下列客观事实对应的微观解释错误的是
A.熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.过氧化氢溶液是混合物——内含不同种分子
D.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同
23、形成化学观念是学习化学的重要目的之一。下列对不同化学观念的认识正确的是
A.结构观:原子一定是由质子、中子和电子构成的
B.守恒观:氢气与
氧气反应,一定生成
水
C.变化观:花香四溢、风吹草动都能说明分子在不断地运动
D.能量观:化学变化常伴随能量的变化,这些能量能被人类合理利用
24、化学与生产生活、环境密切相关。下列说法不正确的是
A.为缓解温室效应,应践行低碳生活
B.在金局表面涂油喷漆可防止金属锈蚀
C.为节约用水,生活及工农业生产中应提倡水的循环利用
D.为减少空气污染,应加高化工厂烟囱
25、请听厨房中几种物质的“谈话”,其中不包含化学变化的是
A.醋瓶:我摔碎了
B.煤气:我燃烧了
C.馒头:我变酸了
D.蔬菜:我腐烂了
26、下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.过滤
D.蒸馏
27、请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1)3个铵根离子______;
(2)3个氦原子______;
(3)氧化铁中铁元素的化合价为+3价______;
(4)氮5可能会成为火箭和导弹后期的理想燃料,其一个分子中含有5个氮原子______。
28、已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸的催化作用下,加热能分解产生三种氧化物B、C、D,它们其它物质间的转化关系如下图所示,其中E是由两种元素组成的化合物,其相对分子质量为160,X、Y、Z均为单质。试解答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式: B ;C ;E 。
(2)写出有关反应的化学方程式:反应① ;反应③ 。
(3)说出单质Y的用途 (一条即可)。
29、请用化学用语回答下列问题:
(1)地壳中含量居前两位的元素形成化合物化学式为________;
(2)与氩原子核外电子排布相同的一种阳离子为__________;
(3)三个硫酸根离子________;
30、构建类价二维图是化学学习的重要方法。类价二维图反映元素的化合价与物质类别之间的关系,如图是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
(1)a处氢化物的化学式为___________,常见的碳的单质有___________。
(2)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格:
转化类型 | 转化的化学方程式 | 反应用途 |
碳元素化合价升高 | ___________ | 工业炼铁 |
碳元素化合价不变 | ___________ | 制汽水 |
(3)下图是用天然气合成甲醇反应的微观示意图:
①把图中反应物的微观示意图补画齐全___________;
②该反应的化学方程式为___________,基本反应类型为___________。
31、化学就在我们身边,厨房中就蕴藏着丰富的化学知识。
(1)做菜时添加加铁酱油有助于预防患______病。
(2)可以用______来鉴别自来水为硬水还是软水。
(3)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾用的塑料袋属于______材料。
(4)厨房的食材有大米、食用油、食盐、矿泉水、鸡蛋,还缺少的营养素是______。
(5)油锅着火可迅速倒入蔬菜来灭火,其灭火原理是______。
32、请你从铁、水蒸气、氮气、汞、氢气、二氧化碳六种物质中选择合适的物质名称填空:
(1)酥脆饼干在空气中久置逐渐变软,说明空气中含有_____。
(2)充入灯泡中作保护气的气体是_____。
(3)能在氧气中燃烧而不能在空气中燃烧的金属_____。
(4)常温下呈液态的金属是_____。
(5)相同状态下密度最小的气体是_____。
(6)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____。
33、染发时一般要用到一种着色剂——对苯二胺,其化学式为C6H8N2。它是一种有毒的化学药品,会对染发者的身体带来伤害。
(1)对苯二胺的相对分子质量为_____;
(2)216g对苯二胺中含氢元素的质量为_____。
34、用恰当的化学符号表示:
(1)两个硫酸根离子_____。
(2)氧化铁中铁元素为+3价_____。
(3)2个氦原子_____。
35、如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)反应前物质属于______(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)若表示氢气,
表示氧气,请用化学方程式表示该反应过程______。
36、规范的操作是实验成功的基本保证。如图所示是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
(1)A操作存在的错误是 _____ ;
(2)用C操作量取40mL的水,配制溶液的浓度比欲配实际量取的水 _____ (填“大于”、“等于”或“小于”)40mL;
(3)D操作可能造成的不良后果是 _____ (写出一条即可)。
37、用下图装置测定空气中氧气的含量。
(1)用激光引燃燃烧匙中的红磷。红磷燃烧的作用是______。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是______。
38、根据下列三种装置图回答下列问题
(1)用来测定空气成分的方法有很多,上图中乙装置不能用来测定空气中氧气的含量的理由是___________。
(2)你认为甲装置的优点是___________。
(3)利用丙装置进行实验,白磷在热水加热的条件下会着火燃烧,请写出白磷燃烧的文字表达式___________,实验开始时,活塞向_______移,充分冷却后活塞应停留在___________刻度处。
39、绿水青山就是金山银山,保护绿水青山,建设大美龙江,是我们的责任和义务。请回答下列问题:
(1)提出一条水体污染的防治措施。_____
(2)空气污染的来源及防治措施。(各答一点即可)_____
40、如图为测定空气里氧气含量的装置。
(1)红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶内空气体积的五分之一,写出一条造成这样结果可能的原因 。
(2)为什么不能用木炭代替红磷来完成该实验?
(3)实验室分别用红磷(曲线ab)和白磷(曲线ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。红磷燃烧消耗氧气的能力_________ (填“大于”“小于”或“等于”)白磷。