1、对下列判决书内容的解读正确的是( )
判决书(摘选) 本院认为:被告人邓某以非法占有为目的,明知他人在境外实施电信网络诈骗犯罪,仍提供银行卡进行转账,其行为已构成诈骗罪,公诉机关指控罪名成立。依照刑法之规定,判决如下: 被告人邓某犯诈骗罪,判处有期徒刑六年,并处罚金人民币五万元。 |
A.该判决书为行政判决书
B.“本院”指的是人民检察院
C.诈骗他人财物的行为就是犯罪
D.有期徒刑是主刑,罚金是附加刑
2、八年级(2)班正在制作一期“遵守规则我能行”主题黑板报,以下符合主题的图片是( )
A.
B.
C.
D.
3、我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者,对此认识正确的是( )
A.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
B.每一种角色都意味着承担相应的责任
C.材料中社会关系建立的基础依次是地缘关系、血缘关系和业缘关系。
D.每个人都是社会的一员,个人的社会关系简单明了
4、“有话好好说”是一门艺术,更是一种修养。下列语言能体现这一原则的是( )
A.对此,我有不同的看法,可以与您交流吗?
B.谁让你收拾房间的?就不听!东西不见了!
C.你还是大男人吗?太小心眼了,烦死人了!
D.其他人犯错,你为什么不管?就知道管我!
5、上下学、上下班的“高峰期”,我县各重要路口都有文明交通劝导员协助交警疏导交通,有效地缓减县城交通的拥堵。县创文办坚持倡导开展此项活动,是因为( )
①社会正常运行需要秩序②社会秩序就是交通秩序
③社会秩序能营造良好的社会环境④社会秩序是人民安居乐业的保障
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6、2023年7月,靖江某校组织共青团员开展劳动教育实践活动,他们前往某科技集团参观学习,投身车间劳动,体验劳动之美,在实践中丰富了课堂知识。开展该活动有利于( )
①让学生学会一技之长,为今后谋出路②形成正确的劳动观念,塑造健康的人格
③学生了解社会,培养亲社会行为④获得他人和社会的完全接纳与高度认可
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
7、国家主席习近平强调:“我们要坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我们的核心利益。”以下不属于国家核心利益的是( )
A.文化利益
B.领土完整
C.国家主权
D.国家统一
8、礼能体现的良好品质有( )
①尊重②谦让③与人为善 ④忍耐
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9、2019年6月24日,大连地铁上一名老人,因挂出“无需让座”的提示牌引发了全国网友点赞,被称为“硬核大爷”。即便老人主动提出“无需让座”,仍有许多年轻人起身给老人让座。对老人这一做法的认识,你认为正确的是( )
①老人懂得换位思考,理解体谅他人,赢得人们的尊重
②老人与人为善的良好品质,感染了周围的人,有利于促进良好社会风气的形成
③老人承担应尽的社会责任,获取相应回报
④要以老人为榜样,人人效仿他的做法
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10、学生小颖在上学途中,遇到一位老人询问其法律服务机构的具体位置。经询问后,小颖得知这位老人因年迈缺乏经济来源,而子女又不给赡养费。小颖应该建议老人前往( )寻求帮助。
A.法律服务所
B.律师事务所
C.法律援助中心
D.公证处
11、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。如图是河南某中学给初二学生设计的暑期作业清单。完成这些作业有助于同学们( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
12、犯罪嫌疑人刘某和龙某,合谋为境外从事电信网络诈骗的人员提供银行卡,进行“跑分”赚钱。经审查,两人的行为已经构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪,人民法院依法判处二人有期徒刑3年,并处罚金。据此完成下列小题。
【1】刘某和龙某的行为( )
①是犯罪行为,须承担刑事责任
②是违纪行为,要受到纪律处分
③是刑事违法行为,具有严重社会危害性
④是民事违法行为,应承担民事责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【2】人民法院依法判处刘某和龙某二人有期徒刑3年,并处罚金。对此,下列认识正确的有( )
①判处有期徒刑3年属于主刑 ②判处罚金属于行政处罚
③任何违法行为都要承担刑事责任 ④他们的行为触犯了刑法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13、“欲成方面圆而随其规矩,则万事之功形矣,而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。”下列漫画中的行为与此古语寓意相符的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
14、八年级一位同学说:“是我自愿选择的责任,我承担;不是我自愿选择的责任,我不用承担。”对此,认识正确的是( )
①这是缺乏责任心的表现
②有些责任不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任
③这种看法是正常的,不是自愿选择的责任无需承担
④不是自愿选择的责任,想承担就承担,不想承担就算了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、积极参加公益活动是我们为社会做贡献的一条切实可行的途径。适合初中生的社会公益活动有( )
①协助交警维持交通秩序 ②参加义务植树活动
③参加学校各种学习竞赛 ④抽空探望孤寡老人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16、2022年北京冬奥会,很多大学生利用自己的课余时间做志愿者,积极地做各种服务工作。他们的行为体现了( )
①关注社会,了解社会②融入社会,在社会课堂中成长
③服务社会,奉献社会④关心社会,实现人生价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
17、个人是社会的组成部分,个人的行为和选择影响着社会的稳定和发展,个人的社会责任意识促进了社会的公平和正义,而个人的社交活动则促进了社会的互动和融合。下列选项中能体现个人对社会的重要性的是( )
A.人的生存和发展离不开社会
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.社会的发展和进步需要我们个人的努力和奉献
D.我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
18、每年4月15日为全民国家安全教育日,2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日,以下说法正确的有( )
A.总体国家安全以军事安全为基础
B.一切违法行为都会受到刑罚处罚
C.公民有拍照的权利,有权拍摄军事设施
D.我们要增强维护国家安全的法治意识
19、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要( )
A.培养创新精神
B.遵守社会规则
C.关心社会发展
D.依法履行义务
20、古今往来,留下很多爱国主义情感的诗句,始终激励着一代又一代中华儿女为实现国家富强、人民幸福安康而不懈奋斗。以下诗句中,体现“爱国”的诗句有( )
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村②人生自古谁无死,留取丹心照汗青
③位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺④千里家书只为墙,让他三尺又何妨
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、【德法同行】
近年来,随着人工智能和大数据的广泛使用,泄露、盗取、贩卖、滥用公民个人信息的事件频发,给个人生活和社会带来严重危害。为此,十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》,自2021年11月1日起施行。其中规定“违反本法规定处理个人信息,由履行个人信息保护职责的部门责令改正,给予警告,没收违法所得…拒不改正的,处一百万元以下罚款。”以下是两位同学的观点。
小明:泄露、窃取、贩卖个人信息是毫无底线、见利忘义的行为,应受道德谴责。
小东:有了这些法律规定,我们再也不用为个人信息受到侵犯发愁。
请结合材料,运用所学知识,分别评析两位同学的观点。
22、判断说理
(1)社会是一个大课堂,是一本活的教科书,我们青少年应该积极参加学校组织的社会实践活动。
判断:
理由:
(2)过红绿灯时,小红看到大家都在闯红灯,她也就跟着闯红灯。
判断:
理由:
23、 在学习了《维护国家利益》一单元后,某校八年级(1)班的同学针对“维护国家安全”这一主题展开了讨论。针对下面两个同学的发言,请结合所学知识对他们的观点进行判断分析。
24、从前的日色很慢,车马邮件也慢,人与人的交往可能要走遍万水千山;现在的生活很快,车马邮件也快,动动手指便与世界相连。世界因互联网而更加绚丽多彩、生活因互联网而更加丰富多样。但是,互联网也带来一些问题。我们曾经设想过未来的办公与生活方式,不曾想2020年初的新冠肺炎疫情让这种体验提前到来。以下三则新闻所描述的事件就发生在这个特殊的时期。
材料一:2020年适逢紫禁城建成600周年,故宫博物院将推出二十几项重要展览。疫情的暴发,不免让人有些遗憾。但你若打开故宫官网,失望之情立马会缓解不少。首先映入眼帘的是“云游故宫”专题页面,打开之后可以发现“看文物”“看古建”“看展览”“看期刊”“看视频”“看漫画”等多个子栏目,还有为少年儿童准备的“我要去故宫”“微课堂”等一系列网上体验项目。
材料二:在这场没有硝烟的战“疫”里,准确权威的疫情信息发布关系到社会公共秩序的稳定。但仍有极个别网民不顾社会大局和事实真相,通过网络编造、传播、散布疫情不实信息,在社会造成一定负面影响,甚至引发恐慌。诸如“吃大蒜胜过杀病毒的口腔药物”“吃香蕉会得新型冠状病毒肺炎”“香油滴鼻孔可阻断传染”等等。甚至还有人把疫情与妖魔鬼怪联系起来,用迷信与愚昧混淆视听。
材料三:我们享用互联网提供便利的同时,网络谣言、网络诈骗、网络暴力、深度伪造、操纵账号等行为也日益污染着网络生态。2019年12月20日,国家互联网信息办公室发布了《网络信息内容生态治理规定》,《规定》明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范围,明确了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信息内容服务使用者的法律责任,同时完善了民事、行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定。
(1)结合材料一,从两个角度说明网络给我们生活带来的变化。
(2)网络信息内容生态治理需要全民参与,结合材料二、材料三,说明在网络生态治理中网民和国家各应该怎样做?(每个角度各写两点)
25、 2019年9月9日,一段校园欺凌视频在网络上传播:一女卫生间内,两名身穿白色短袖校服的高个女学生,对一名身穿红色长袖校服的矮个女学生进行辱骂,并左右开弓连续扇其耳光。
(1)材料中两名打人的高个女学生缺少哪些意识?
(2)请你从法律的角度对材料中两名打人的高个女学生提出劝诫。
26、材料一 祖国是我们成长的摇篮,她以广饶的土地和辉煌灿烂的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。在我们国家,国家利益与人民利益是在根本上是一致的,国家好,大家才会好。维护国家利益,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
材料二 在加勒万河谷冲突事件中,面对印军的非法越线、率先挑衅、暴力攻击,我国戍边官兵殊死搏斗。“宁肯高原埋忠骨,绝不丢失一寸土”。戍边官兵们用鲜血和牺牲践行诺言,坚决捍卫祖国领土和主权完整。2021年2月19日,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯然追记一等功。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)如何正确理解国家利益与人民利益的关系?
(2)当国家利益与个人利益发生矛盾时,我们应该怎么办?
(3)维护国家安全,人人可为。作为公民,我们可以通过哪些方式维护国家安全?(回答两个)
27、小蒙学完八年级下册第一课后,梳理出以下思维导图。请结合他制作的思维导图,完成下列问题。
(1)阅读上述思维导图,请填写①②③处的内容。
(2)人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国的宪法原则,请列举两例国家改善公民生存与发展状况的实例。
(3)依据③处所填内容,结合下图漫画,请分析漫画中此举的原因何在?
28、教材P6运用你的经验
(1)与同学交流分享你的付出与收获。
(2)结合你的经历,谈谈你的感受。