1、数一数,再写数。
________
________
________
________
2、根据图示写出数的分解与合成.
3、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
4、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
5、在重的下面画“√”,轻的下面画“○”。
(______)
(______)
6、把图中的物品分成两类,玩具类打“√”,学习用品类打“△”。
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
7、比一比,填一填。
4______36______36______4
3______23______64______6
8、看图写数。
9、看图写数。
__
___
_____
10、请数一数,并照样子画一画.
______ | ______ | ______ |
11、
比
多____
12、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
13、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
14、对 的 打“√”,错 的 打“×”。
(1)
比
多。 (______)
(2)
和
同样多。 (______)
15、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
16、的形状是圆柱体____
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、在我们的生活中还有比亿更大的数,你能想办法读出这样的大数吗?
20、数一数,圈一圈.
6 7 8 9 | 6 7 8 9 |
7 8 9 10 | 7 8 9 10 |
21、涂一涂。最长的涂黄色。
22、一个数在5的前面,这个数有可能是几?