1、改革是社会进步的动力,下列对各国改革评价正确的是( )
A.日本大化改新——使日本过渡到资本主义社会
B.中国戊戌变法——改革使中国实现富国强兵
C.俄国彼得一世改革——使俄国走上了资本主义发展道路
D.苏俄新经济政策——促进苏俄(联)经济恢复发展
2、小华同学通过示意图的方法展现主要资本主义国家由自由资本主义向帝国主义过渡的过程,其中空白的横线处应当填写
A.文艺复兴运动
B.第一次工业革命
C.第二次工业革命
D.第一次世界大战
3、下表为“罗斯福新政期间的部分措施”,据此可知,罗斯福新政( )
时间 | 措施 |
1933年 | 颁布《紧急银行法案》、颁布《全国工业复兴法》、颁布《农业调整法》、成立联邦紧急救济署 |
1934年 | 发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币、通过《互惠贸易协定法》 |
1935年 | 成立全国劳工关系委员会、成立工程进展署 |
A.奉行了自由主义经济政策
B.缓和了国内社会矛盾
C.通过立法等手段干预经济
D.遏制了法西斯势力扩张
4、下列人物在法治建设方面,与他们的前辈相比,提供了新的东西的人物是( )
A.查土丁尼 B.克洛维 C.查理曼 D.君士坦丁
5、秦实现统一后,为加强对全国的统治,创立的大一统的政治制度是( )
A.中央集权制
B.三省六部制
C.八旗制度
D.厂卫制度
6、顾准认为,西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统:一是经验主义,“一寸一寸前进……‘螺旋上升’”,沉着事功。二是理想主义,动辄革命,狂飙突起。政治传统“理想主义”的典型国家应该是
A.法国
B.英国
C.美国
D.德国
7、中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
8、以下示意图呈现了中国古化大陆与台湾地区关系的历史发展脉络。其中①处应为
A.隋朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
9、最能体现庄园主权威的“庄园法庭”是庄园的统治机构,主持法庭的是
A.领主
B.管家
C.领主或管家
D.教士
10、1871年的“3·18”运动是人类历史上的一个划时代的伟大革命,它是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试。材料评价的是( )
A.巴黎公社运动
B.击败反法联盟
C.建立第一国际
D.攻占巴士底狱
11、某班开展研究性学习,收集了有关“尼赫鲁”“纳赛尔”“非洲独立年”“古巴革命”的材料。据此推断,他们研究的主题是
A.冷战中的对峙 B.世界格局的演变
C.亚非拉的奋起 D.社会主义国家的改革与演变
12、历史现象不是某一个历史事件的具体内容,而是透过多个历史人物的活动,或多个历史事件所呈现的历史过程或历史发展趋势。据此判断,下列属于历史现象的是( )
A.发表《独立宣言》
B.成立第一国际
C.成立巴黎公社
D.国际工人运动
13、下列关于古巴比伦的叙述,正确的是
①古巴比伦位于两河流域
②古巴比伦是中央集权的封建国家
③古巴比伦的建立者是汉谟拉比
④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典
A. ①③
B. ②③
C. ③④
D. ①④
14、《剑桥古代史》中写道:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。”这表明雅典
A.是地中海上的霸主 B.工商业发达
C.是繁荣富庶之地 D.将地中海变成其“内湖”
15、西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中阿拉伯人充当的角色是( )
A.发明者 B.学习者 C.改造者 D.传播者
16、“1775年4月18日晚,英国殖民者准备偷袭北美波士顿西北郊的秘密火药库,当地民兵侦查到英军行动后迅速集合应变……”由此引发了( )
A.波士顿倾茶事件
B.来克星顿枪声
C.萨拉托加大捷
D.约克镇战役
17、下列人物中,按照“反抗殖民统治,争取民族独立”能够组合在一起的是
①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18、日本大化改新的推动者包括( )
1)中大兄皇子 2)高向玄理 3)孝德天皇 4)苏我氏父子
A. 1) 2) 3) B. 2) 3) 4) C. 1) 3) 4) D. 1) 2) 4)
19、儒略历以回归年为基本单位,是一部纯粹的阳历。它将全年分设为12个月,每年设365日,每四年一闰,闰年366日。该历法的制定者为 ( )
A. 屋大维 B. 凯撒
C. 汉尼拔 D. 罗慕路斯
20、这是个地跨欧、亚、非的大帝国,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄,创造出独具特色的文化。这个帝国是( )
A.巴比伦王国
B.查理曼帝国
C.波斯帝国
D.拜占庭帝国
21、第三次科技革命的四个领域__________、__________、__________、__________。
22、843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三,形成以后的德意志、________和_______。
23、从________世纪开始,一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现,如意大利和法兰西北部;进入19世纪,传统的手工工场逐渐被________替代,现代工厂制度最终确立。
24、4 世纪末,罗马皇帝将_____确立为国教。11 世纪,以_____的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
25、1848年,马克思与恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《_____________》出版,标志着马克思主义诞生;1871年,世界上第一个无产阶级政权_____________建立。
26、构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“近代化的探索”学科思维导图。请你帮助他(她)完成未填写的内容。
A._______B.________C._________
27、请根据下列语句提示,列出相应的国家名称。
(1)金字塔的国度____________________;
(2)新月沃地孕育的古国____________________。
28、西欧庄园里主要的劳动者是________。
29、1911年10月10日,_________起义爆发,清朝统治迅速瓦解。1927年8月1日,_________起义爆发,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
30、公元前31年,屋大维成为最后的胜利者,公元前27年,他首创“________”这一政治形式,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国;________年,拜占庭帝国灭亡。
31、17至18世纪的欧洲,社会风云动荡,资本主义以摧枯拉朽之势对中古时期的腐朽黑暗给予了猛烈的冲击。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)请用精练的语言概述17-18世纪欧洲社会的基本特征是什么?
(2)17-18世纪,英法美三国相继进行了资产阶级革命,请就其革命发生的根本原因比较它们的异同点?
(3)资产阶级革命后,英法美三国都建立了资产阶级的政权,请分别写出它们的政权形式。
32、文艺复兴的发源地——
33、人类文明的起源和发展与其所处的自然环境密切相关。请回答:
(1)写出亚非文明在政治上的相同之处及在经济上呈现的共同特点。
(2)写出雅典民主政治的进步性与局限性。
(3)按照诞生顺序列举世界三大宗教及其创始人。
34、阅读下列材料,回答相关问题。
浩瀚而宝贯的历史知识,既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的向导。
材料一 17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权、王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。
——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书
(1)写出材料一中这场革命的开始标志。1688年发生的哪一事件最终推翻了封建王朝的专制统治?革命前后,该国王权发生了怎样的变化?
材料二 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利.所以才在人们中间成立政府
——《独立宣言》
(2)写出《独立宣言》的颁布机构。它的须布有什么意义?
(3)美国独立战争的性质是什么?
材料三
(4)图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物?该运动对图一所反映的政治革命的爆发起到了什么作用?
(5)请给三则材料概括一个主题。