衢州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级生物

1、下列关于神经系统的组成，叙述正确的是（       ）

A．脊髓能够协调运动，维持身体平衡

B．脑神经和脊神经属于外周神经系统

C．交感神经和副交感神经属于感觉神经，其作用通常相反

D．自主神经系统是只受意识支配的完全自主性的运动神经

2、下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，错误的是（       ）

A．肽链中的肽键不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C．蛋白质的空间结构不同

D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

3、图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AC=CD，图乙为突触结构放大图。据图分析下列说法中正确的是（       ）

A．在图甲中C给予电刺激，并在A、D点放置电流计，可观察到指针发生了两次方向相反的偏转

B．图乙中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质依靠主动运输被释放出来

C．图乙中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正

D．图甲中刺激A点所在的神经纤维，膜外、膜内电流的流向相同

4、下列关于内环境和稳态的说法，错误的是（       ）

A．内环境成分中含有血浆蛋白、葡萄糖、CO2、神经递质等物质

B．血浆的pH能保持稳定与它含有等离子有关

C．内环境是机体进行正常生命活动和代谢的主要场所

D．若给人静脉注射一定量的0.9% 的NaCl溶液，血浆渗透压基本不变

5、下图是培育玉米新品种的过程示意图，相关叙述正确的是（       ）

A．花粉离体培养所用的培养基为固体培养基，培养过程中需要保持黑暗

B．植株甲和植株乙都是二倍体，能形成正常的生殖细胞，自交后代不分离

C．秋水仙素的作用原理是抑制纺锤丝的形成，也可能导致基因突变

D．植株乙与植株丙进行杂交，可以获得三倍体玉米，三倍体玉米是不育的

6、下列有关生物膜系统的叙述，错误的是（       ）

A．生物膜系统中各种膜的组成成分和结构相似

B．生物膜系统具有物质运输、信息传递功能，但不具备能量转化功能

C．生物膜系统具有的广阔膜面积为多种酶提供了附着位点

D．生物膜系统可以保证细胞内的多种化学反应能同时、高效、有序地进行

7、下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a-e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，正确的是（       ）

A．图中各激素的受体均分布于细胞膜上

B．睾酮作为信使具有催化细胞代谢的作用

C．注射外源促性腺激素后，a、b过程会减弱

D．a、b、c过程体现了激素分泌的负反馈调节

8、下列对细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）

A．细胞凋亡有利于个体的正常发育

B．细胞生长过程中，物质运输效率升高

C．细胞分化过程中，核酸的种类和含量改变

D．细胞癌变只与原癌基因和抑癌基因两个基因的突变有关

9、下列关于酶的作用机理的说法正确的是（       ）

A．增加了与反应物的接触面

B．提高了反应物分子的活化能

C．降低了化学反应的活化能

D．明显增加了反应物分子的运动速率

10、阴潮多雨的环境易使传染病在蝗虫间发生，发生蝗灾的可能性大大降低。在干旱年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵和孵化场所，验证了“旱极必蝗”的说法。下列相关叙述错误的是（　　）

A．土壤含水量通过影响蝗虫的出生率和死亡率，引起种群数量的变化

B．潮湿环境中蝗虫的K值比干旱环境中的K值大

C．使用杀虫剂使蝗虫数量大幅下降属于非密度制约因素

D．气候干旱是蝗虫种群爆发式增长的主要原因

11、下列各项中，短时间内会显著降低人红细胞吸收葡萄糖的能力的是（       ）

A．细胞内能量不足

B．细胞外药物影响膜蛋白结构

C．细胞外葡萄糖浓度上升

D．细胞内酶活性下降

12、下列关于线粒体和叶绿体的比较，错误的是（       ）

A．二者均是细胞中与能量转换有关的细胞器

B．线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器

C．在真核生物中，二者同时存在于每个细胞中

D．二者增大膜面积的方式有差异

13、茶叶源于中国，被称为“世界三大饮料之一”，茶叶中含有四百五十多种有机化学成分，其中的多酚氧化酶是一种存在于植物细胞质体（具有双层生物膜的细胞器）中的含铜的酶，它能催化质体外的多酚类物质形成黑色素或其他色素，从而出现褐变，导致部分农产品品质下降。下列有关说法错误的是（       ）

A．该实例体现了无机盐在细胞中的重要作用

B．多酚氧化酶能够降低多酚类转变为其他物质所需要的活化能

C．植物细胞中具有双层膜的细胞结构有质体、线粒体和内质网

D．多酚氧化酶的合成场所在核糖体

14、城市生态系统是一个相对开放的生态系统，大量物质的利用产生了众多垃圾，导致“垃圾围城”危机，影响城市生态系统的稳定性。为了应对这种危机，很多城市开始实行垃圾分类收集，便于垃圾分类处理。下列说法错误的是（       ）

A．实施垃圾分类可以减小生态足迹

B．通过垃圾分类可增加垃圾的回收利用，实现了物质和能量的循环利用

C．有害垃圾中的重金属、有毒物质等可能会通过生物富集作用在人体内积累

D．能降解垃圾的微生物属于生态系统组成成分中的分解者

15、科研人员对绿色植物光暗转换过程中的适应机制进行研究。测定绿色植物由黑暗到光照的过程中CO2吸收速率（μmol·m-2·s-1）和光反应相对速率（μmol·m-2·s-1）的变化，结果如下图。下列叙述正确的是（　　）

A．黑暗时植株的CO2吸收速率为-0.1μmol·m-2·s-1，与线粒体内膜产生CO2有关

B．由黑暗转变为光照条件后，叶肉细胞中NADPH和ATP的量会一直增加

C．光照0～0.5min光反应相对速率下降，与暗反应激活延迟造成NADPH和ATP积累有关

D．光照2min后，光反应和暗反应速率均稳定，暗反应速率大于光反应速率

16、为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出

A．有氧运动不利于海马脑区的发育

B．规律且适量的运动促进学习记忆

C．有氧运动会减少神经元间的联系

D．不运动利于海马脑区神经元兴奋

17、细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图所示）。下列说法错误的是(     )

A．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋

B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞

C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

18、下列生物实验及其常用的研究方法，对应错误的是（       ）

A．研究细胞膜的流动性——用荧光分子标记法

B．探究细胞核的功能可采用细胞核移植法

C．追踪分泌蛋白的合成途径——同位素标记法

D．利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型——概念模型法

19、人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是

A．人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白

B．上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量

C．上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性

D．两种载体蛋白的合成都与核糖体有关

20、据《华盛顿邮报》报道，2023年2月3日，一列运载有毒化学品的列车在美国俄亥俄州东部发生脱轨，造成氯乙烯（一种有毒气体）等大量泄漏。氯乙烯泄漏会增加人患肝癌、脑癌等的风险，且污染环境。下列叙述正确的是（       ）

A．有毒气体如氯乙烯的大量释放是造成温室效应的主要原因

B．某些植物可以吸收部分有毒气体，这体现了生物多样性的间接价值

C．氯乙烯使人细胞中的原癌基因、抑癌基因表达，从而使人细胞发生癌变

D．俄亥俄州的植物吸收部分有毒气体，使空气得到适当净化，体现生态系统物质循环的功能

21、受体介导的胞吞是细胞外的生物大分子（包括病毒、毒素等）选择性地与受体结合后，经胞吞作用而进入细胞的过程（如图）。下列叙述正确的是（       ）

A．Na+、K+主要通过此方式进入细胞

B．细胞膜的流动性是图中囊泡形成的基础

C．细胞膜上与甲结合的受体也可以与乙结合

D．细胞对甲的吸收过程需要载体蛋白

22、科学家研究某区域田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下，下列说法正确的是（       ）

A．a、b时刻该种群的年龄组成分别是增长型和衰退型

B．田鼠种群数量在b-c时期经历了先上升后下降的变化

C．从图中可知0-d时期田鼠种群数量出现了周期性波动

D．d点时该种群的数量达到最低，种群增长曲线符合“S”形

23、由于人类活动不断加剧，生物多样性正以前所未有的速度丧失，下列有关说法错误的是（　　）

A．一些物种的灭绝有人类活动的影响，也有自然因素的影响

B．高速公路、高速铁路和水利等人类活动会造成某些物种栖息地丧失和碎片化

C．生物多样性的减少导致一些未知功能的基因的丧失，对人类影响不大

D．生物多样性丧失问题若不能得到有效遏制，人类将面临灭绝的风险

24、大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，9小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例1/16，则大肠杆菌的分裂周期是（　　）

A．1.1小时

B．1.3小时

C．1.8小时

D．2.2小时

25、某兴趣小组以“血红蛋白的提取和分离”为课题，进行科学实践活动。分析并回答下列问题：

（1）该小组在提取哺乳动物的血红蛋白时，对样品进行处理主要包括___________、血红蛋白的释放和分离血红蛋白溶液。对样品进行粗分离时需进行透析，透析技术的原理是___________。

（2）透析后可以用___________法进一步纯化血红蛋白。使用该方法时，先分离出来的是相对分子质量__________（填“大”或“小”）的蛋白质。装填色谱柱时，不能有气泡存在，一旦发现气泡必须重装，这是因为___________。

（3）实验最后还要使用___________对蛋白质进行纯度鉴定。在此过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的大小，带电性质以及分子的形状等。加入SDS后，使得蛋白质的迁移率只取决于___________。

26、不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同。（ ）

27、重金属离子会导致蛋白质分子变性。为探究铜离子能否使唾液淀粉酶失活，某同学进行了实验，实验步骤如下(已知SO对实验结果没有影响)，回答下列问题：

（1）实验步骤

（2）讨论与分析

①实验中设置试管乙的目的是______________________________________________________，

表中A处应为_______________________________________________________________________；

B处为______________________________________________________________。

②若铜离子能使唾液淀粉酶失活，理论上两支试管最可能的实验结果是试管甲中溶液________，试管乙中溶液________(两空均填变蓝或不变蓝)。

③实验中加入缓冲液的作用是_______________________________________________。

④有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰，请你提出另外一种结果检测方法并预测实验结果。

a．检测方法：_______________________________________________________________________。

b．若铜离子能使唾液淀粉酶失活，预测实验结果应该是试管甲中___________________________；

试管乙中______________________________________________________________。

28、某生物兴趣小组对一种抗癌新药进行实验时，以动物肝癌细胞为材料，测定抗癌药物对体外培养细胞增殖的影响。请回答下列有关动物细胞培养的问题：

（1）在动物细胞培养时，将细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基称为________________培养基。通常在培养基中还需要加入适量________等一些天然成分。细胞培养应在含5%的恒温培养箱中进行，的作用是_________________。另外，还应该保证被培养的细胞处于____________、____________的环境。

（2）在细胞生长过程中，当细胞贴壁生长到一定程度时，其生长会受到抑制，这种现象称为_________________。

（3）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的________________。

（4）请你帮助兴趣小组的同学分析本实验，实验的自变量是___________________________________，实验组和对照组除了自变量不同外，其他处理均应该相同，这是为了遵循实验设计的____________原则。

29、如图为碳循环示意图，图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答。

（1）图中甲，乙，丙分别表示________________。

（2）在生态系统的物质循环中，碳元素以______形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过______（填序号）作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过______（填序号）作用使碳元素回到无机环境中。

（3）人类活动对碳循环干扰最大的是______途径，这一干扰，增加了______的含量，造成的主要环境问题是______。

30、分析下列有关酶的实验，回答问题：

请回答：

(1)实验A、B现象说明，与无机催化剂相比酶的催化作用具有__________特点。

(2)实验B、E现象说明酶的催化作用具有__________特点。

(3)实验B、C现象不同的原因是_____________________________。

(4)若在试管中加入2 mL过氧化氢溶液的同时滴加两滴盐酸，再滴加肝脏研磨液，能否产生气泡？__________为什么?_________________________________。

(5)若在试管中先加入2 mL过氧化氢溶液，再加入两滴土豆研磨液，并放置于适宜的温度下，能否产生气泡?为什么? ______________________________。

(6)实验B持续一段时间后，不再产生气泡，可能的原因是过氧化氢已经被彻底分解，请设计实验加以证明： ____________________________________________（写出设计思路）。

31、氮和镁是植物生长的必需元素。回答下列问题。

（1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是_______________，叶绿体中含有镁和氮的光合色素是____________________。

（2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4+）和硝态氮（NO3-）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性（NH4+和NO3-同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。请设计实验对这种偏好性进行验证：

实验思路：配制营养液（以硝酸铵为唯一氮源，目的是_______________），用该营养液培养作物甲，一段时间后，检测__________________________________________。

预期结果和结论：

①若营养液中NO3-剩余量小于NH4+剩余量，则说明作物甲偏好吸收_____________________；

②若营养液中______________________，则说明作物甲偏好吸收_____________________。

32、下面是有关课本生物实验的问题，请回答。

（1）还原糖和蛋白质的鉴定实验的检测试剂是斐林试剂和双缩脲试剂，其中__________试剂需要将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后使用，__________试剂使用时需要先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。请选择鉴定还原糖和蛋白质的理想材料依次为__________（西瓜汁、梨汁、豆浆、花生种子）。

（2）用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时，看到的分生区细胞在右下方，为使观察目标移至视野中央，应该将装片向__________移动。在利用高倍显微镜__________（选填“能”或“不能”）观察到细胞从分裂前期到中期的变化。