2024-2025学年（上）期末保定二年级质量检测语文

1、反义词。

特殊（_____）　消失（_____）　快活（_____）　激动（_____）

温和（_____）　成功（_____）　紧张（_____）　仔细（_____）

2、补充词语。 

_____环绕       _____古迹      _____茂盛       _____灯光

一_____石桥     一_____帆船    一_____海鸥    一_____圆珠笔

3、照样子，写词语

例：结结实实  遮遮掩掩

________  _________  ________

例：松软的泥土  绚丽多彩的鲜花

浓绿的（______）   晶莹透亮的（______）

4、给下面句子加上合适的标点。

1．秋天到了（___）树叶渐渐地变黄了（___）

2．裙子里的阳光都跑到哪里去了呢（___）

5、你知道台湾还有哪些名胜古迹吗？写一写。

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6、读拼音，写字词。

我喜欢绘huà，喜欢lǎnɡ读，喜欢chànɡ ɡē，喜欢sàn bù

，也喜欢在zhī shi的hǎi yánɡ里交 pénɡ you 。

7、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )

8、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

9、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

10、仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。   ( )

【2】小刚这几天在咳嗽，他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )

【3】小雪发烧了，她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )

11、阅读课文片段，完成练习。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】这段话共有_______句，其中第_______句描写了窗外的景色。

【2】把文段中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“ ”画出来。

【3】这段话主要写了（　　）

A．睡梦中的妈妈好温柔。

B．睡梦中的妈妈好累。

C．睡梦中的妈妈真美丽。

D．睡梦中的妈妈真幸福。

【4】为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？

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12、     的乌鸦

乌鸦全身都是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。

乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃了，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。叼回来，一口ー口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝顺父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱！

【1】把短文的题目补充完整，写在文章前面的横线上。

【2】乌鸦为什么被称为“孝鸟”？它是怎样做的？用“ ”在文中画出来。

【3】我们应当向乌鸦学习什么？

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13、阅读课文片段,完成练习。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很(   ),有时候我 却很( )，我做过许多( )事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多(   )事，淹浸庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】将选段补充完整。

【2】“平常我在池子里睡觉，在小溪里_____ ，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、_______开大会。”这句话运用了的________修辞手法。

【3】小朋友。你猜到“我”是什么了吗？“我”是_______。

14、阅读下面的短文，再完成练习。

春雨

早晨醒来，耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声，春雨下个不停，一下就是两三天。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

这真是一场及时雨啊！春天，万物生机勃勃，它们是多么需要滋润！柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过，柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来，美极啦！柳树经过雨水的冲洗，仿佛穿上了绿色的新衣。

春雨呀，把大地打扮得更加美丽可爱。

【1】短文有________个自然段，第2自然段有________句话。

【2】“勃”用音序查字法应查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“勃”在字典中的解释有①旺盛；②争吵；③突然发生。“生机勃勃”应选解释________。（填序号）

【3】填空。

①第1自然段中，作者把春雨分别比作：________、________、________。

②“它们是多么需要滋润！”在这句话中“它们”指________。

【4】读了短文，你喜欢春雨吗？为什么？

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15、仔细观察右图，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

暑假里，妈妈给乐乐从网上买了一些书，从购书清单中我们可以知道：

【1】《一只想飞的猫》这本书在本次购买范围中。( )

【2】《淘气包马小跳》这套书一共有十本。( )

【3】《河流》这本书的单价是39元。( )

【4】本次购书的时间是2019.8.16。( )

【5】书看完后将它放在小书架中，是爱护图书的行为。( )

16、口语交际。

为了方便大家看书，班级建立了图书角，请你评一评下面两位同学的做法。（不会写的字用拼音代替）

我从家里带了两本书，放到图书角让大家看。

这个图片真漂亮，我要剪下来保存。

我觉得______（填人名）的做法好，______（填人名）的做法不好，为了更好地管理班级图书角，请你围绕上述同学的做法，为班级图书角贡献两个金点子：

（1）___________________；

（2）__________________。

17、用加点的词语写一句话。

1.小加正聚精会神地做作业。

2.教室里响起了经久不息的掌声。

3.天空骤然下起了倾盆大雨。

18、读一读，用加点的字造句。

1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

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2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

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3.例：我变成小花朵飘下来。（洁白的  纷纷扬扬地）

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。（火红的  缓缓地）

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19、口语交际：学会转述。

二(2)班王老师通知大家：后天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李红请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给她，你见到她该怎么说？

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20、快乐写话。

按顺序仔细观察图片，想想图上都有谁，他们在干什么？发生了什么事？请你根据图画编个小故事，用上“对不起、没关系”，遇到不会写的字可以用拼音代替。注意书写要工整，写字不要出格哦！