黔西南州2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语境,读拼音,写字词。

    照北京的老规矩,春节期间人们会熬腊八zhōu_________,泡腊八suàn_____,吃jiăo zi_______最吸引孩子们的,除了买杂bàn ____儿, 就是rán fàng_________烟花爆竹了。

  • 2、在括号里填上合适的词语。

    ______的仆役     _______的场景

    ______的地方   ______的痕迹

  • 3、写出下列句子使用的修辞手法。

    (1)萁在釜下燃,豆在釜中泣。 ______

    (2)春天在哪里?春天在花朵里。______

    (3)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。______

    (4)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。______

    (5)我怎么能违背自己的诺言呢?_______

  • 4、小学阶段,我们认识了很多课本中的人物,学习到了常见的人物描写方法有______________________________________________________________________________________等。

  • 5、照样子在下列括号中填上适当的词语。

    例:微笑对高兴   正如流泪对(悲伤)。

    1.雨天对潮湿 正如晴天对_______

    2.摇头对反对 正如点头对________

    3.勤奋对聪明 正如懒惰对__________

    4.豺狼对残忍 正如羔羊对_________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    十五夜望月

    [唐]王建

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    1第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________

    2“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到____________

    3如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么?

    _______________________________

  • 7、课文理解。

    石灰吟

    [明]于谦

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    【1】翻译下列诗句。

    (1)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    ________________________

    (2)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    ___________________________

    【2】从这首诗中,我们明白石灰的形成要经历这些考验:________;石灰的______的精神值得我们赞颂。

    【3】诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是:______

  • 8、阅读诗歌,回答问题。

    我的“自白”书

    陈然

    任脚下响着沉重的铁镣,

    人,不能低下高贵的头,

    对着死亡我放声大笑,

    任你把皮鞭举得高高,

    只有怕死鬼才乞求"自由";

    魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

    我不需要什么自白,

    毒刑拷打算得了什么?

    这就是我——一个共产党员的自白,

    哪怕胸口对着带血的刺刀!

    死亡也无法叫我开口!

    高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

    1“高贵的头”指的是__________。“魔鬼的宫殿”指的是____________

    2从“放声大笑”中体会到陈然____________的英雄气魄。

    3标题中“自白书”上的引号表示________,“自白书”在诗中的实际含义是_________

    4请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。(注明作者)

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    最优秀的人是谁

    苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”

    “明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

    “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”

    好的    好的      助手很温顺很尊重地说        我一定竭尽全力地去寻找     绝不辜负您的栽培和信任  

    苏格拉底笑了笑,没再说什么。

    那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

    “我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”

    苏格拉底笑笑,不再说话。

    半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”

    “失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

    【1】文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________;第二个“蜡”比喻_________________。与句子相对应的成语是__________________

    【2】从文中带点词,你体会到这个助手是个_________________的人。

    【3】“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是________。(选序号)

    A.对助手满意。

    B.对助手的表现有点儿失望。

    C.希望助手尽快找遍全国,找遍五湖四海。

    【4】给第四自然段加上标点。

    【5】苏格拉底在死前才明确地说:“最优秀的就是你自己”,在这之前,他对助手有所暗示吗?请你找出相关的语句写下来。___________

    【6】助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫急。读了这个故事,你得到了哪些启发?

    _________________

  • 10、科学想象的机器人的时代

    清晨,外面的温度达到36摄氏度,但屋里很凉爽。因为有风扇机器人在。爸爸妈妈也起来了,“爸爸、妈妈,你们没有洗脸吗?”“哦,我们刚叫洗脸机器人洗过脸,去吃饭吧,我叫煮饭机器人帮你把钣热一下。”别看这家伙和普通机器人一样,其实,它的体内可是个巨大的微波炉呀。

    吃完早饭,我来到“机器人公司”上班,里面的机器人真是多种多样,有:老师机器人,它的皮肤、五官和头发都和仿真人一样,但它有一点和我们不一样,那就是我们有自己的思维,而它没有。再把目光转向造纸机器人,它的脑袋圆圆的,身子四四方方的,拥有缤纷的色彩,看样子傻乎乎的,你别看它傻乎乎的,其实可有用了呢,它能把废纸箱和旧报纸放到它的身体里面,然后做纸的材料就出来了,它还能判断做出来的纸的大小和纸的数量,一张纸就出来了,保姆机器人可是大家梦寐以求的东西,我们公司开发的保姆机器人和别的公司开发的机器人有一点不一样,那就是它的身子一打开就是一台12寸的电视机,根本不用交电费,只要充电就行了。绿色,当然是指树木和花草了,我们公司开发了一款名叫“飞天植物机器人”的东西,它能把垃圾“吃”进肚子里,在做种子的过程中,它要把垃圾发酵,再把塑料垃圾弄成皮,把发酵的垃圾包起来,再用暖火烤一下,一颗种子就成形了。这是本世纪最伟大发明,它,可拯救过多少人的性命呀,它就是“心脏机器人”。它的样子跟普通人的心脏没有什么不一样,但它的身体里有着一个小小机器人一直在为主人的心脏输入程序。我还看了其它的机器人,有:造家具机器人、超声波机器人等等。

    【1】给下列加点字注音。

    ________ __________ _________

    【2】写出下列词语的近反义词。

    反义词:凉爽______________ 普通______________

    近义词:梦寐以求____________________

    【3】本世纪最伟大的发明是___________

    【4】老师机器人和人有什么相同和不同的地方?

    ________________________________

    【5】文中一共写了几种机器人,在这些机器人中,你最喜欢哪种机器人?为什么?

    ____________________________________

    【6】小朋友,你觉得未来还会出现什么机器人?

    __________________________________

  • 11、阅读理解。

    端午日

    沈从文

    ①端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒(dào dǎo)锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天从商就平有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体(结实 健康)、手脚伶俐的小伙子在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里。要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在般头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的多坐在船只的中部,船一划动便即(jí jì)刻嘭嘭铛铛把锣鼓很(纯粹 单纯)地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹈河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

    ②赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

    ③船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。

    【1】从括号里选出恰当的读音和词语,用“√”标出。

    【2】第一自然段中加点的三个“莫不”的作用是:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之___________,涉及面之____________,写出了全荼峒人过端午节的_______________

    【3】第一自然段主要描述了哪几个场面?

    _____________________________

    【4】文中提到茶峒人的端午习俗是:__________________________。(列举其中三个)

    【5】结合短文内容和生活经验,我们知道划龙船时,鼓声的作用很大。下列说法正确的是( )(多选题)

    A.为划桨水手调理下桨节拍。

    B.帮助桨手保持划船节奏,保证龙舟两边用力均匀,方向走的是直线。

    C.鼓舞士气。鼓声加快,表明已经到达最后冲刺阶段,整体划桨频率就要加快。

    【6】文中画“ ”的句子主要通过人物的_________描写,把龙船竞技这个风俗活动描写得具体、详细,让我们感受到____________________

  • 12、非连续性文本

    “五一”小长假期间,家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。请你仔细阅读下面表格中的信息,完成练习。

    【1】王铭旅游的目的地是_____

    【2】从两地的天气预报中,我们至少可以提取出哪两条信息?

    (1)_______________________

    (2)________________________

    【3】如果你是导游,你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒?

    _________________

  • 13、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段,完成练习。

    洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。

    在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

    【1】将下列词语填入选段中的括号里。

    创造 发明 成就 发现

    【2】选段中列举了三个例子说明真理并不遥远,而是存在于很平常的事情中。这三个事例分别是:_______________________________

    【3】你认为善于“打破沙锅问到底”的人具有怎样的精神?

    ________________________________________________

  • 14、课外阅读。

    花灯(节选)

    哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

    正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的;有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,又怎么也吹不灭,所以能把风气死。

    纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各   种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦;旁边站着个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。

    灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。

    60年代初的一次春节,厂甸又开市了。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想:是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活。

    1正月里欢乐的高峰是_______

    2纽约第五街的霓虹灯的特点是_______

    3花灯是真正的艺术品,选段是从_____________________等方面体现出来的。

    4用“____”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。

    5作者在选段中介绍了哪些花灯?你最喜欢哪一种?为什么?

    ______________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改成肯定句

    星期天,我们不得不去看排球赛。

    ____________________

  • 16、按要求写句子。(4分)

    这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。

    缩句:

    爸爸接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

    改为字句:

    改为字句:

    羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话用了什么用词手法?分别把什么比作什么?请你使用这种修辞手法写一句话。

     

     

     

  • 17、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

    改成反问句:_______________________________

  • 18、按要求改写句子(转述)。

    (1)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”

    _____________________

    (2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

    _______________________

    (3)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

    _____________________

  • 19、句子广场。(按要求改写句子)

    1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成 “被”字句)

    ___________________________

    2.除夕真热闹。(改为反问句)

    __________________________

    3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。”(改为转述句)

    __________________________

    4.北京是城市。 北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)

    _____________________________

  • 20、将下列句子改为陈述句。

    ①春姑娘不是快活地喊着吗?

    __________________

    ②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗?  

    __________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:心愿

    要求:选择你最想和别人交流的心愿写下来。语句通顺流畅,意思清楚明白。不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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