毕节市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是(　　)

①虽然，犹有未树也 

②此虽免乎行，犹有所待者也

③且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮

④彼且恶乎待哉

A.①②不相同,③④不相同。

B.①②不相同,③④相同。

C.①②相同,③④不相同。

D.①②相同,③④相同。

2、下面句子中，语言表达得体的一项是

A．某业余作者将自己的新作递给某著名导演：敬请认真拜读

B．某学生社团在给校长的活动邀请函里写道：务必准时参加

C．儿子写请柬邀世家长辈出席父亲七十寿诞：届时恭候大驾

D．在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷：爷爷您几岁啦

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①创建全国文明城市，是全市人民的殷切期盼，是我们不达目的誓不罢休的奋斗目标。要实现这个目标，工作中就要瞻前顾后，进一步完善体制机制建设。

②张謇的《家诫》既不是自己所撰，也不完全照搬古人，而是对古代名人家诫进行辑录与凝练，最终形成的别开生面的教子书。

③在高三学生经验分享主题班会上，学霸李华向同学们介绍了自己在复习应考方面的一得之见，同学们听后表示受益匪浅，对下一阶段复习充满了信心。

④我们要深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵，始终把改革创新作为湖南实现加快发展的终南捷径，不二法门。

⑤中方认为，实现核裁军目标无法一蹴而就，必须遵循“维护全球战略稳定”和“各国安全不受减损”的原则，水到渠成地加以推进。

⑥随着百镇千村建设稳步推进，海南省许多新的特色旅游产品脱颖而出，发展乡村旅游、推进全城旅游大有作为。

A.①②④ B.①③⑥

C.③⑤⑥ D.②④⑤

4、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A. 百舸（gě）   寂寥（liáo）   轮廓（guō）   怅然若失（chàng）

B. 沉浮（chén）   峥嵘（zēng）   携手（xié）   橘子洲头（jú）

C. 恰巧（qià）   稠密（chóu）   斥责（chè）   层林尽染（rǎn）

D. 遏止（è）   竞赛（jìng）   遒劲（qiú）   强劲有力（jìng）

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①雅虎公司的创始人几乎都是技术人员出身，缺乏将公司经营得风生水起的雄才大略，意识到这一点后，他们适时地退居幕后。

②无数革命先烈为了中国的解放事业，对家人的幸福与自己的安危置若罔闻；无数焦裕禄、孔繁森式的好干部，功载青史，被人们传颂。

③何处宜浓，何处宜淡，章法如何组织，段落如何划分，剪裁取舍之间，编写者都自出机杼，不走老路而另辟蹊径，更能打动小读者。

④意志力坚强的人可以在坚苦卓绝的环境中奋发图强，干出一番事业来；意志力薄弱的人往往碰到困难就畏缩不前，最后一事无成。

⑤瞿水生老汉跟着吴仁宝干了整整30年，当他登上飞机，看到华西新楼成群、田园似锦的兴旺景象，禁不住甘之如饴，热泪交流。

⑥这幢大窗小隔的西式小楼，房内配着中式的桌椅陈设，再加上淡雅的国画和龙飞凤舞的书法，让人感到一种传统与现代的奇妙混合。

A. ①③⑤   B. ②④⑤   C. ①④⑥   D. ②③⑥

6、阅读下面的文字，完成各题。

失灯影

张炜

直到现在，古登州一带还有一个村子叫“灯影”。但这个村子是否就是过去那个得而复失的地方，人们还说不准。近一二百年来的变化之速，真可以说是沧海桑田，从古登州府置往西直到屺砪岛、三山岛，现在都成了人烟最稠密的地区。而不足一百年前这里只是荒野，二百年前则是莽莽苍苍的林子。

那时候这里的人走夜路，如果到了荒凉地方，最喜欢也是最害怕的，就是前边遥远处出现一处闪烁的灯影。有人就在挨近了荒郊的一点儿光亮时，才发现这是一处瓜棚，柱子上挂了一盏灯笼，有人坐在灯影里，问他话只字不答，赶路人忍不住拍拍他的肩膀，这人一回头把赶路人吓个半死。原来黑影里坐的是一头老狼，刚刚吃了一个人，正坐在那里舔嘴巴呢。类似的警示故事很多，一半是口耳相传的野趣，一半是当时的真实经历。时过境迁，现在这一带入夜常常是灯火辉煌，早就没有黑夜中星星点点的光亮了。现在所忧虑的只是太热闹了，是人气过盛，除了人什么都没有了。

就在这样的村落里，曾有一位顽皮少年，他像大多数野孩子一样好奇，聪明却不喜读书，愿意冒险，越是家长禁止的事情越是要尝试一番。他多次在夜间独自一人跑到野外，总想遇到一两桩怪事。有一次他真的在野外瓜棚那儿见到了悬挂的灯笼，也真的发现了垂头反坐的人。就像传说中那样，他伸手往那人后背一拍，结果却大失所望：转回头来的是一个上年纪的看瓜人。对方看清了是个孩子，立刻叫出了他的小名。这使他觉得实在无趣。离开瓜棚又往更深的林子里走，这在一般人是绝对不敢的，因为一旦迷路麻烦就大了。

经过了多次冒险，这个孩子胆子更大了。有一次他不知走了多远，感觉就快听到海浪声了，前面还是黑漆漆一片林子。突然他看到了树隙里有一两点灯影在闪烁，心上立刻怦怦乱跳，有不可抑制的兴奋涌出来。随着往前，那灯影竟扩大开来，渐渐显出了街道的形状，原来是一个藏在林子深处的小小村庄!这一下他就放开步子往里闯了。

进了小村，马上有些比他还小的孩子围上来看，一个个毛头毛脑分外好奇，问他是从哪里来的、叫什么等等。他们告诉他这个小小的村子叫“灯影”。他和他们玩儿得高兴，又跳又叫，玩儿捉迷藏之类，累了就随他们进小茅屋吃各种果子。他从来没见过这么多野果，一大堆摆满了桌子。这些野果甜得很，结果他一口气吃得肚子都圆了。左右小孩子有男有女，扯上他的手跑到街上，还让他去一个地方打秋千，看另一些有奇才异能的孩子在大树梢上蹿跳。他惊得合不上嘴，因为这是从来没有见过的。午夜过了，村里的老人扯着他的手，让另几个孩子把他送出林子，叮嘱他对谁也不要告诉这个灯影，要不就来不成了。

他心里揣了个秘密，到后来每隔几天就到林子深处找这个小村子。他走熟了路，为了不再迷失，就在沿途做了一些记号。这个叫灯影的小村成了他的乐园。他在这儿有吃不完的好东西，比如果子、野蜜；还有看不完的趣事，比如连年迈的白发婆婆高兴了也会扔下拐杖，灵活无比地翻起跟头或跃上树梢。他把自己村里才有的一些玩儿法教给他们，比如踢毽子等等。这个小村从老人到小孩都喜欢他。

这样过了半年，让小孩子愁闷的事情发生了，这就是家里人要送他去很远的一个镇子上学，那里有一户亲戚。这是不能逃脱的事，他只好找一个夜晚到灯影告别了。小村的人也舍不得他，都说你只要不忘路，过多久来都行，这儿会一直等着你。

这个孩子上了外地的学堂，中间只回过一两次村子，也去灯影欢聚过一次。又是几年过去，他长大了，聪明过人，没费劲儿就考中了功名。上任后忙于应酬，一连多年后才有空回了一趟老家。因为身在官场，一时忘了灯影，可是一回村子就想起了它，于是就打听起这个村子。村里人摇头，从老到少竟没有一个人知道附近还有这么个村庄。他觉得奇怪极了。

这天，他实在忍不住，就脱了官服，按照小时候牢牢记住的路径往林子深处来了。他料定一定会找得到，因为一个村子既然落成了，哪能轻易挪动呢？可惜他花了大半天时间，直到天黑，把记忆中的那一带找了个遍，就是没有小村的影子。就在他失望至极往回走的路上，也许是有什么在怜惜他吧，一抬头竟看见了影影绰绰的光亮。他嘴里说着“就是这儿了”，赶紧奔了过去，到了近前只见一个老人坐在那儿吸烟。他当时并没想别的，没觉得一个老人坐在荒野里吸烟有多么不正常，只脱口问：灯影在哪儿？

老人把烟嘴抽出来，说：它还在原来的地方。他说：那怪了，我怎么就是找不见哪？老人说：灯影的人厌弃官人，躲着你。他惊讶说：怪了，我脱了官服啊。老人哼了一声说：这也没用，灯影的人鼻子尖，他们远远一嗅就知道了。

(有删节)

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．开篇有意把从前的“灯影村”与现在的“灯影村”、从前的“灯影”闪烁与现在的灯火辉煌放在一起来写，流露出失落与惆怅。

B．警示故事中的“灯影”令人畏惧，少年见到“灯影”却压抑不住兴奋，这种勇于冒险的性格和异乎常人的兴致帮助他发现了灯影村。

C．“垂头反坐”的看瓜人与后面“坐在荒野里吸烟”的老人都只是次要角色，却都起到渲染故事的神秘气氛、推动情节向前发展的作用。

D．《失灯影》与陶渊明的《桃花源记》都讲述了关于“迷失”的故事，与武陵人背弃约定不同，少年背弃了自我而最终失去了灯影村。

【2】张炜善于把故事讲得曲折有致，请简析《失灯影》情节的多次转折。

【3】《失灯影》体现了张炜小说既厚实又轻灵的艺术风格，请结合文本分析。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）．欲速则不达；   。（《论语》）

（2）．君子固穷， 。（《论语》）

（3）．博学之，   ，   ，   ，笃行之。（《礼记》）

（4）．   ，   ，子姑待之。（《左传·郑伯克段于鄢》）

（5）．孤之过也。大夫何罪？ 。（《左传·秦晋崤之战》）

（6）．   ， ，用心躁也。（《劝学》）

（7）．彼与彼年相若也，道相似也。   ， 。（《师说》）

（8）． ，  。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。（《阿房宫赋》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《雁门太守行》中，以抒写全体将士誓死报国心愿的方式来表现诗人维护集权的坚定政治立场的诗句是：______，______。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用对偶句“______，______”描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈的情形。

（3）在《离骚》中，屈原以美女自比，用“______，______”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。

9、补全下列句子空缺部分。

（1）诗人李白在《登金陵凤凰台》感慨：吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早已进入坟墓的诗句是：_____________ ， __________。

（2）《卖炭翁》中体现诗人深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动的句子是：______________，_______________。

（3）在《师说》中体现“老师是用来传授道理，解决疑惑”思想的诗句是：____________，____________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《秋兴八首（其一）》用情景交融手法抒发故园之思的句子是：__________，_________。

（2）《蜀道难》中描写行人由秦入蜀，山高路险内心惊悚叹息的句子是：__________，_________。

（3）郦道元笔下的《三峡》深秋霜降之时，常有__________，_________，在空谷中久久回响。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中“__________________，__________________”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（2）苏轼《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是“_____________，_____________。

（3）姚鼐《登泰山记》中“__________________，__________________”两句，从云雾障目和冰滑难登中突出了登山之艰险，使风雪中登山的特点进一步明朗。

12、阅读下面这首诗，完成小题。

呈蒋、薛二友

（宋）赵师秀

中夜清寒入缊袍①，一杯山茗当香醪②。

鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高。

无欲自然心似水，有营何止事如毛。

春来拟约萧闲伴，同上天台看海涛。

（注）①缊袍：以乱麻为絮的袍子。②香醪：美酒。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A. 首联通过衣、饮二事的介绍，略加勾勒，便刻画出了一个生活清贫但志趣不俗的形象。

B. “心似水”“事如毛”运用比喻手法，颈联上下句体现的不同人生境界形成鲜明对比。

C. 诗歌尾联照应题目，以景结情，使全诗境界由小变大，诗歌意蕴也得到进一步深化。

D. 本诗综合运用了叙事、描写、议论等表达方式，其中“无欲”两句体现了宋诗多议论说理的特点。

【2】本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高”表达精妙，请从描写角度和塑造形象角度加以赏析。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

郭子仪，华州郑县人。子仪长六尺余，体貌秀杰。(天宝)十四载，安禄山反。(天宝十五载)六月，子仪、光弼率仆固怀恩等阵于嘉山，贼将史思明等亦结阵而至，一战败之，斩馘四万级，生擒五千人，获马五千匹，思明露发跣足奔于博陵。于是河北十余郡皆斩贼守者以迎王师。子仪将北图范阳，军声大振。七月，肃宗即位，以贼据两京，方谋收复，诏子仪班师。八月，子仪与李光弼率步骑五万至自河北。时朝廷初立兵众寡弱虽得牧马军容缺然及子仪光弼全师赴行在军声遂振兴复之势民有望焉 自西蕃入寇，车驾东幸，天下皆咎程元振，东宫屡论之。元振惧，又以子仪复立功，不欲天子还京，劝帝且都洛阳以避蕃寇，代宗然之。子仪闻之，因兵部侍郎张重光宣慰回，附章论奏。代宗省表，垂泣谓左右曰：“子仪用心，真社稷臣也。可亟还京师。”车驾自陕还宫，子仪伏地请罪，帝驻车劳之曰：“朕用卿不早，故及于此。”乃赐铁券，图形凌烟阁。以子仪为尚书令，上表恳辞，答诏不允。翌日，敕所司令子仪于尚书省视事。诏宰相百僚送上，遣射生五百骑执戟翼从，自朝堂至省，赐教坊乐。子仪不受，复上表曰：“臣伏以尚书令，武德之际，太宗为之，自后因废此官，永代作则。陛下守文继体，固当奉而行之，岂可猥私老臣，隳厥成式?上掩陸下之德，下贻万方之非。臣虽至愚，安敢轻受?”手诏答曰：“优崇之命，所以报功；顾循时议，会谓允谐。而屡拜封章，恳怀让挹，宜宣示于外，编之史册。”

(节选自《旧唐书·郭子仪传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.时朝廷初立/兵众寡弱/虽得牧马/军容缺/然及子仪/光弼全师赴行在军/声遂振/兴复之势/民有望焉/

B.时朝廷初立/兵众寡弱/虽得牧马/军容缺然/及子仪/光弼全师赴行在/军声遂振/兴复之势/民有望焉/

C.时朝廷初立/兵众寡弱/虽得牧马/军容缺然/及子仪/光弼全师赴行在军/声遂振/兴复之势/民有望焉/

D.时朝廷初立/兵众寡弱/虽得牧马/军容缺/然及子仪/光弼全师赴行在/军声遂振/兴复之势/民有望焉/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.馘，古代战争中割取所杀敌人的左耳以计数献功，这里的馘也是斩首的意思。

B.铁券是古代帝王颁赐功臣授以优遇和免罪特权的凭证文书，以铁为之，便于久存。

C.视事，此处词义与《张衡传》中的“视事三年”相同，都指官吏到职办公的意思。

D.太宗即李世民，在位期间励精图治，开创了“开元盛世”，史上有“天可汗”之称。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.郭子仪将略出众，平叛战功卓著。他一仗打得叛军大败，杀敌众多，逼得史思明不得不丢盔光脚逃跑；河北十余郡纷纷起义起来响应王师，官军声势大振。

B.郭子仪顾全大局，毅然班师回朝。他为了稳定朝局，接到肃宗令其班师的诏命后，就放弃了收复范阳的好时机，与李光弼一起率领部队赶回了肃宗所在地。

C.郭子仪公忠体国，敢于上书直谏。他知道代宗听信人言，想避居洛阳，便上奏劝阻；代宗读后非常感动，赞许他是能匡扶社稷的臣子，立即起驾回到长安。

D.郭子仪不慕权位，恳切推辞官职。他坚辞尚书令一职，是因为太宗皇帝在武德年间就下令废止了这个官职，代宗肯定了他这种嘉言懿行，并要求编入史册。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）帝驻车劳之曰：“朕用卿不早，故及于此。”

（2）陛下守文继体，固当奉而行之，岂可猥私老臣，隳厥成式?

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天，爷爷靠在沙发上睡着了，顽皮的小孙子决定搞一个恶作剧。他去冰箱里找了一些干奶酪，是味道特别大的那种，把它们轻轻地抹到了爷爷的胡子上。然后孙子藏到一个角落里，看见爷爷在沙发上扭了扭身子，睁开眼睛。醒来的爷爷猛地坐起来，用鼻子使劲闻一下，大声说：“这儿好臭！”接着爷爷起身跑进厨房，一个深呼吸，之后又大声说：“这儿也好臭！”为了躲开家里到处的臭味，爷爷不得不跑到户外，站在家门口，他再次做了一个深呼吸，大声说了一句：“全世界都好臭！”当然，爷爷最后发现了臭味的源头，用一点水和香皂，就让这个世界恢复正常。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。