1、默写古诗《春晓》。
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2、比一比,再组词。
舟________ 团________ 转________
丹________ 因________ 轮________
3、根据课文内容把短语补充完整。
(______)地散步 (______)地说
(______)的围巾 (______)的小草
(______)的目光
4、根据提示完成填空。
1.我由“剪”想到了妈妈常用的工具___;想到了有关它的诗句:“不知细叶谁裁出,__________。”我知道这两句诗是描写___树的。
2.我由“贴”想到了____时要贴春联;由“贝”想到了____,还想到了古代的____。
5、比一比,再组词。
妆(______) 碧(______) 裁(______) 诗(_______) 村(_______)
壮(______) 壁(______) 栽(______) 待(_______) 树(_______)
6、读拼音,写词语。
xiàng dǎo bāng zhù yǒng yuǎn pèng qiǎo
tè bié jī jí zhǐ dǎo zhǐ nán zhēn
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时,最后一笔要变成提。(____)
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。(____)
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。(____)
8、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
9、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
10、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______
【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______
【3】一年有24个节气。______
【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______
【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______
11、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
它跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“( )最快乐。”
它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有(____)个自然段。
【2】选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A. 耕地 B. 采蜜 C. 捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到(______)问(______):“做什么事最快乐?”(______)说:“(____________)最快乐。”
【4】你认为做什么事最快乐?
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12、阅读
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈(bèi),大家分享(xiǎng)快乐才是最幸福的。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的字词。
(1)(______)给苹果树(______)过水,(______)过肥。
(2)苹果树生病了,(______)给苹果树(______)药水杀虫。
(3)秋天,(______)爬上苹果树(______)下了一个大苹果。
(4)冬天,(______)给苹果树(______)上厚厚的稻草衣。
【2】小伙伴们明白了什么?请用“_______”在文中画出来。
13、仔细阅读短文,完成练习。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他( )地问她们为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶回答:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤(jiāo),他( )地说:“妈妈和奶奶骗我!
猴妈妈知道了,( )地对小猴解释说:“奶奶年纪大了,戴老花眼镜;
妈妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样,适合别人的东西,不一定适合自己。”
【1】选择合适的词语,将序号填在文中的括号里。
①生气 ②耐心 ③好奇
【2】根据短文内容,用“\”画掉括号中的错误选项。
妈妈和奶奶戴上眼镜后看得很(清楚 模糊),但是小猴戴上妈妈的(近视 老花)眼镜感觉(清楚 模糊),小猴戴上奶奶的(近视 老花)眼镜感觉(清清楚楚 头昏眼花)。
【3】你从这个故事中明白了什么道理?
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14、阅读小木屋。
森林小学有一个图书角,那里有许多花花绿绿的图画书。每天,小动物们都会排队借书,把自己喜欢的图画书带回家。
一天,小动物们又在排队借书。这时,红公鸡来了,它看到一本自己特别喜欢的图画书。可是,队伍太长啦!它想:如果有人在我前面借走了,那可怎么办呀!于是,它没有排队,而是直接跑到前面插队去了。
“你怎么能插队呢?”小动物们看到了,纷纷议论起来。山羊老师走过来,对红公鸡说:“图书角是大家的,应该自觉排队借书,你这样做是不对的!”红公鸡听了,脸更红啦,灰溜溜地走到队伍后面去了。
【1】照样子,写词语。
花花绿绿 _________ ___________
【2】红公鸡看到自己喜欢的图画书,可队伍太长,于是,它是怎么做的?
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【3】如果你是红公鸡,你会怎么做?
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15、你觉得偏旁很有趣,就搜集了相关文章进行阅读。
①“怦怦……”我们的心脏跳动得多么有力!“心”的古文字“”像一颗小爱心,是我们的祖先根据人和动物心脏的样子造出来的。
②“心”字组成的词带有不同感情色彩。因为古人认为心是思维的器官。“心”躲在大鼻子先生“自”的下面,就组成“息”字。而气是从心里通过身子呼吸的,如果不满的情绪压在心中,心情就不好,就是“闷”。
③咦?“心”跑到哪里去了?原来它变成了“”,藏在汉字的下面。“恭”就是发自内心的尊敬;“慕”则是发自内心的喜爱。调皮的“心”又变身了,这次它伸了伸腿,把自己变到了汉字的左边,成了“忄”。
【1】请你在正确的说法后打“√”,错误的打“×”。
(1)“心”字组成的词带有不同的感情色彩。( )
(2)“慕”是发自内心的尊敬,可以组词“爱慕”。( )
【2】请你结合文章内容,猜一猜下面的字分别是什么。
_____是“息”,________是“闷”,_______是“恭”。(填序号)
① ② ③
16、按要求写句子。
(1)用“...一会儿...一会儿...一会儿...”造句
_________________________________。
(2)十个太阳像火球一样,炙烤着大地。
__________像_________,_________________。
(3)认真 认认真真 小红认认真真地在教室写作业。
______ __________ _______________________
17、读 句 子,并用带点的词造句。
太阳终于觉得风的本领也不小。
觉得——
18、口语交际。
班里要建图书角,请你就怎样借阅图书、怎样爱护图书谈谈自己的想法。
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19、我会口语交际。(根据情境,完成对话,注意用上标点符号)
(情境:你不小心把同桌小文的笔弄断了,你会怎么跟小文说呢?)
你:“____________________________”
小文:“唉呀,这可是我最心爱的笔呢。”
你:“____________________________”
小文:“好吧!我原谅你,你下次小心一点就行了。”
你:“____________________________”
20、看图写话。
仔细看图,写一个小故事。提示:什么时间?谁?在哪里?干什么?