济源2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列有关生态系统的叙述,错误的是(       

    A.物质和能量在食物链和食物网中流动,维持着生态系统的相对平衡

    B.生态系统具有自我恢复稳定状态的能力

    C.生态系统的结构越简单,调节能力就越强

    D.人类不合理的生产活动会对生态系统造成破坏

  • 2、把菠菜放在冷水里,水不会变绿;放入沸水中,水会变绿。这是因为高温破坏了(  )

    A.细胞壁

    B.细胞膜

    C.细胞质

    D.细胞核

  • 3、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,相对于黄蝶,“菜花”缺少哪一结构层次(       

    A.细胞

    B.组织

    C.器官

    D.系统

  • 4、海带细胞中碘的含量是其生活的海水中碘含量的30倍,其中发挥作用的是细胞中的(  )

    A.细胞壁

    B.细胞膜

    C.细胞质

    D.叶绿体

  • 5、下列短语没有描述生命现象的是(       

    A.飞蛾扑火

    B.大汗淋漓

    C.蜻蜓点水

    D.烟尘滚滚

  • 6、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是(  )

    A.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体

    B.细胞分化时细胞遗传物质发生改变

    C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁

    D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质

  • 7、下列各项所属的人体的结构层次,按照微观到宏观排序,正确的是(  )

    ①口腔②上皮组织③消化系统④口腔上皮细胞⑤人体

    A.⑤①③④②

    B.④②③①⑤

    C.④②①③⑤

    D.②⑤①③④

  • 8、如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。有关叙述错误的是(       

    A.气体可以通过叶片上的气孔进出

    B.气孔由一对保卫细胞围成

    C.气孔与植物参与生物圈的水循环有关

    D.当太阳升起时,气孔状态由①转为②

  • 9、上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物,让游人顿觉空气湿润而清新。这是由于植物体的(     

    A.光合作用和呼吸作用

    B.呼吸作用和蒸腾作用

    C.蒸腾作用和光合作用

    D.光合作用和吸收作用

  • 10、下列能够运输水分和无机盐的结构是(        

    A.筛管

    B.导管

    C.韧皮部

    D.树皮

  • 11、下列关于生态系统的描述中,正确的是(  )

    A.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,蝉属于生产者

    B.生态系统由生产者、消费者和分解者组成

    C.落叶中的有机物可以被分解者分解成无机物

    D.农田生态系统比森林生态系统自动调节能力更强

  • 12、深秋时节,温度越低银杏树叶变黄越快。导致银杏叶变黄的非生物因素主要是(       

    A.阳光

    B.温度

    C.水

    D.空气

  • 13、下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(       

    A.能够独立生活

    B.整个生物体只由一个细胞构成

    C.能够趋利避害,适应环境

    D.不能完成繁殖等复杂的生命活动

  • 14、如图是制作洋葱内表皮细胞临时装片的部分操作,实验操作顺序正确的是(  )

    A.⑥⑤③②①④

    B.④⑥⑤③②①

    C.⑤⑥③①②④

    D.④⑤⑥③①②

  • 15、细胞的结构中,能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力的能量转换器是(  )

    A.线粒体

    B.叶绿体

    C.细胞质

    D.细胞核

  • 16、切西瓜时会流出很多汁液,这些汁液主要来自细胞的(       

    A.细胞壁

    B.液泡

    C.叶绿体

    D.线粒体

  • 17、生物圈中,制造的氧气占地球每年产生氧气总量70%的生态系统是(  )

    A.海洋

    B.湿地

    C.农田

    D.森林

  • 18、葡萄中有大量糖分,这些糖分主要存在于细胞结构中的(       

    A.细胞核

    B.细胞壁

    C.细胞质

    D.液泡

  • 19、一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示,下列说法不正确的是(       

    A.甲、乙、丙、丁及它们生活的无机环境共同组成了生态系统

    B.该食物链可以表示为丙→甲→乙→丁

    C.甲和乙是消费者

    D.乙捕食甲后,其物质和能量流入乙体内

  • 20、下列不属于调查活动的是(  )

    A.年级身高的统计

    B.班级视力检查

    C.用显微镜观察植物细胞结构

    D.人口普查

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、目前,我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有率的______________,森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的_____________

     

  • 22、传染病是由________引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有 _______  和____________的特点。

  • 23、生物的基本特征有应激性、生长和______________________等,其中____________是生物最基本的特征。

  • 24、植被是指一个地区生长的______。在我国的植被中,______占据了主体。

  • 25、人体的呼吸系统由________ 组成的,其中呼吸道不仅是气体的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体________ 

  • 26、下图为心脏的结构示意图,请据图回答:

    (1)2是 ____________。

    (2)6是 ____________,里面流的是______________血。

    (3)血液循环为人体各个组织细胞不断地运来    和养料,又不断地运走二氧化碳等废物。

     

  • 27、蚯蚓的触感

    ①在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉_________

    ②用手指在蚯蚓的体表来回抚摸,感觉_________

  • 28、人粪尿无害化处理的方法有:________ ________ .其中生产农家肥的重要方式是________

  • 29、显微镜下看到的像是________, 它的放大倍数是________________放大倍数的________

  • 30、自然界里,生物和环境构成了绚丽多彩的世界,生物和环境保持着十分密切的关系在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变影响着生物,生物也不断进化,适应并影响环境请分析回答问题

    1沙漠中的仙人掌叶子变成叶刺,影响仙人掌生长的非生物因素主要是      这个事例也说明生物能够      环境

    2在草原上过度放牧会使草原沙化,在沙漠地区植树造林可以防风固沙,事例说明  

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将人体组织与其功能连线:

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、用不同的方法对生物进行分类,分类的结果应该是相同的。

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、人体的各器官、系统协调配合,才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行,如图是人体部分代谢过程模式图,分析图回答下列问题

     

    1图中③、④各是什么物质?

    2呼吸道对进入肺的空气进行哪些处理?  

    3图中血液里数量最多的血细胞是什么?这种细胞的主要功能是什么?  

    4某人的尿液中含有一些红细胞和蛋白质,那么发生病变的是什么?

    5流经肺部的血液完成气体交换后发生了什么变化?  

     

  • 34、小青同学爱好书法,他练毛笔字时发现折叠的毛毡(如图)可用于模拟人体小肠的某些结构和功能。请回答:

    (1)图中毛毡内表面的皱褶模拟小肠内的___________,毛毡上微小的毛状突起可模拟___________,这两个结构大大增加了小肠内表面面积。

    (2)毛毡上微小的毛状突起所模拟的结构内有丰富的毛细血管,适于营养物质进入血液,此生理过程叫___________

    (3)制作生物模型时,所选材料应尽量和所模拟结构特点类似。那么小青若想模拟突起内的毛细血管,选用的材料具有怎样的特点为最佳?___________

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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