2024-2025学年（下）黔西南州七年级质量检测语文

1、下面词语书写完全正确的一项是（     ）

A．激动        随时        娇傲        光明正大

B．诬蔑        牺牲        政协        和爱可亲

C．黎明        疯狂        遭受        桃色事件

D．热烈        消息        舆论        挑拔离间

2、下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )

A. 5年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。所幸奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品。

B. 恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。

C. 汉献帝也许有灯笼做伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。

D. 那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是实至名归的车夫之王啊。

3、下列加点成语的使用有错误的一项是（ ）

A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

B.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

D.据县交警支队相关负责人介绍，几条主干道改扩建完成后，我县交通拥堵的现象就戛然而止了。

4、下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（     ）

A．行辈（háng）     浮躁（zào）     襁褓（qiǎnɡ）     瞬息万变（shùn）

B．褶皱（zhě）       龟裂（guī）     寒噤（jìn）        纷至踏来（tà）

C．晦暗（huĭ）       缄默（jiān）     狡辨（biàn）       豁然开朗（huò）

D．蓦然（mò）       间隔（jiān）     堕落（zhuì）       慢不经心（màn）

5、（一）阅读下面古诗，完成各题

盆池

（杜牧）

凿破苍苔地，偷他一片天。

白云生镜里，明月落阶前。

（注）盆池，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。

【1】全诗通过苍苔、蓝天、___、___等景物形象，营造出淡泊雅致的澄明世界。

【2】请从修辞方法的角度赏析“白云生镜里”这句诗的表达效果，简析本诗体现出诗人怎样的思想情感。

6、诗文填空。

（1）_________________，灰尘呀莫把我眼睛挡住了。

（2）羊羔羔吃奶眼望着妈，__________________。

（3）复行数十步，__________________。

（4）_________________，鸡犬相闻。

（5）纵我不往_____________ ？

（6）________________,胡为乎泥中？

7、名著阅读

“蝉儿啊，你自有解渴的妙计：你用尖嘴戳进细嫩多汁的树皮，钻一口井。蜜汁从细管中涌出。你将嘴巴凑近汩汩流淌的甘泉，美美地把玉液琼浆吮吸。可太平日子好景不长，噢，不！这些强盗！邻居和浪子在附近游荡，看到你在凿井，便匆匆赶来，干渴难当，只为与你分一滴蜜浆。当心，我的美人，这些家伙囊中空空，原先谦卑，然后会变得疯狂……”

（1）法布尔在《蝉和   的寓言》中引用这首诗歌，是因为“它科学而严谨地刻画了蝉和   的关系。”

（2）法布尔说“我把这首诗歌的美学形象和道德观点交给这位诗人去负责。”你从诗中看到了蝉怎样的形象？感受到了作者怎样的道德观点？请结合相关内容分析。

8、阅读下面的文字，完成小题。

那年花开

①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的。”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。

⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来。

⑯在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

（选自《中学生阅读》2016年第2期 有删改）

【1】选文主要写了徐老师几件事？由此可以看出徐老师是怎样一位老师？

【2】徐老师讲伊朗宫殿建筑师的故事，用意是什么？

【3】请从结构和内容上对选文最后一句“校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！”作简要赏析。

【4】根据文意，说说题目“那年花开”的含义。

9、从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：

惜，形声字。由古文字形可知，表意的“忄”强调心理，表音的“昔”也有“参差不平、错综交杂”之意，从而可知“惜”字的本义是心里忐忑不安而充满哀怜之情。随着汉字语义的发展，“惜”字由“哀怜”引申出“珍视”的含义，又由“珍视”引申出“舍不得”的含义，由“哀伤”引申出“害怕、担心”的含义。《现代汉语词典》中的“惜”字下有以下词条：

惜别：舍不得离别。

惜福：珍视自己的福气，不过分享受。

惜老怜贫：爱护老年人，同情穷人。

惜力：不舍得用力气干活。

惜墨如金：写字、绘画、做文章等下笔非常慎重，力求精练。

惜阴：珍惜光阴。

请阅读以上材料，结合自己的生活经历和体验，以“惜”为题，写一篇文章。

题目二：

约会名山大川，我们看到了自然的表情；约会古今圣贤，我们感受到亘古的情思；约会宇宙星河，我们思考着人类的未来……

请你将“我和   有个约会”补充完整，构成你的题目，发挥联想和想象，写一个故事。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外），不少于600字。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。