2025-2026学年（上）长治九年级质量检测语文

1、下面句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）

A．一个人如果不从一点一滴的小事做起，纵然有鸿鹄之志，也难以实现。

B．小刚能力强，做班长如鱼得水，把班级管理得井井有条。

C．刘厂长三顾茅庐，终于把身怀绝技的老工人请回了厂。

D．我们必须正确看待自己，既不要妄自菲薄地看不起自己，也不要妄自尊大。

2、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（     ）

A．一年一度的菊花展在黄家湾景区如期举行，不同品种的菊花争奇斗艳，在寒风中傲然挺立。

B．“临汉门”三个古朴的繁体大字被镌刻在城墙上，在熙熙攘攘的人群涌动中显得格外端庄、沉寂。

C．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。

D．与他人交往时，要站在对方的立场，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。

3、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A. 在晴朗的冬日,公园里有不少爷爷奶奶带着小朋友在做游戏,其中有个小姑娘红装素裹,漂亮极了。

B. 我们要始终相信,人类对真理的追求是一个永无止息的过程。

C. 遇到困难时不要轻言放弃,要相信只要坚持不懈、努力拼搏,一定会柳暗花明,获得成功。

D. 他的晚年生活很幸福,老伴健在,儿孙们也都陪伴在身边,尽享天伦之乐。

4、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )

A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。

B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

C．我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。

D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己人室抢劫的罪行。

5、   《义田记》（节选）

范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭①常稔之田②千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮③者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁④，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充⑤禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛⑥，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。

（节选自钱公辅《义田记》）

注：①[负郭]靠近城郭。 ②[常稔（rěn）之田]良田。稔，庄稼成熟。③[逮]达到。④[殁（mò）]死。⑤[位充]职位高。⑥[敛]同“殓”。

【1】解释下列句中加点词的意思。

①尝有志于是矣（_______）   ②及参大政（_______） ③而终其志（_______）

【2】下列各项与“择其亲而贫、疏而贤者”中“而”用法相同的一项是（ ）

A.泉香而酒洌 B.与臣而将四矣

C.由是则生而有不用也 D.一鼓作气，再而衰

【3】用现代汉语翻译下列句子。

惟以施贫活族之义，遗其子而已。

【4】联系《岳阳楼记》，结合选文，说说范仲淹“忧乐观”的内涵以及是怎样践行的。

6、阅读下面古诗，完成小题。

蝶恋花

吴敬梓

人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。

百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。

功名富贵无凭据。费尽心情，总把流光误。

浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处？

【1】“功名富贵无凭据。费尽心情，总把流光误。”和《文木先生传》中哪些言行相呼应？

【2】整首诗塑造了一个怎样的诗人形象？

7、九（1）班开展“厉害了，我伟大祖国！”系列主题活动，请你参与并完成任务。

(1)【我看我写】请根据示例，补写句子。

“厉害了，我伟大祖国”，中国高铁像一条巨龙，蜿蜒游走在祖国各处；“厉害了，我伟大祖国”，____________；“厉害了，我伟大祖国”，崇启大桥像一条美丽的彩虹，架在长江入海口。

(2)【我写我编】宣传委员计划出一期“伟大的中国”主题手抄报，如下是同学们收集的一些图片，准备将其编辑在一个栏目里，请给这个栏目起个名称：____________

(3)【我想我辩】班委准备组织全班同学围绕本次活动主题，开展一次辩论赛。假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表简明扼要地向大家介绍辩论流程。（不超过150个字）

你的介绍：

8、在下列横线上填写出相应的内容。

（1）古诗中蕴含着意境。清新自然如《诗经》中的“关关雎鸠，_________________________”；恬淡悠远如陶渊明《饮酒》（其五）中的“_________________________，悠然见南山”；壮阔雄浑如王维《使至塞上》中的“_________________________，长河落日圆”。

（2）人生要学会选择和坚守。宋濂在年轻求学时，做到了“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，_________________________”；为报先帝三顾之恩，“受任于败军之际，_________________________，尔来二十有一年矣”，诸葛亮这番选择和坚守，已印记在课文中他自己的名篇《___________________》里。

9、阅读下面文字，完成下面小题。

父亲和我的时代

①父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸。为了省钱，他总是用洗衣粉，说洗衣粉洗得干净。但自从母亲去世后，刚五十出头的他顿时变得像被海浪冲到沙滩上的泡沫，不再用洗衣粉洗头发了，衣服脏了也不再换洗，整个人黑乎乎脏兮兮的，看上去比六十岁的人都老。

②突然一天，父亲让我给他买了部智能手机。过了段日子，父亲又让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发视频。视频里父亲在施肥，他穿着褪了色的蓝色中山装，头上脸上都是土，不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑。父亲捧着一捧黑乎乎的肥，用我们老家的方言说：“这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品。”父亲的样子很认真，像背课文的小学生。因为他的认真，方言听起来特别生硬、难听。看架势，他要卖啥农产品了。

③父亲竟要做微商了，我不知道是好事还是坏事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友，做微商一定很难。而且我的老家除了些粮食，没啥特别的东西，谁买呢？再一想到父亲邋遢的样子，如果被朋友们看到……我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退。他不适合干这个。

④没想到到了晚上，父亲在微信里问我：“怎么没有看到你转发的视频？”我不知道该怎样回答父亲，便索性装作没看见他的信息，想糊弄过去。但是第二天一早，刚打开手机，就窜出父亲的微信。他还是问怎么没有看到我转发的视频。没办法搪塞了，想到父亲的执拗，便不情愿地转发了。

⑤很快，下面跟了些五花八门的评论，但没有一点要买东西的迹象，甚至还有亲戚语重心长地劝我别让父亲种地了，让我把他接到城里。我后悔转发这条视频，一条都没有去回复。结果到了傍晚，父亲的微信又来了，这次他是来批评我的。他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了。我好奇父亲怎么知道我没有给别人回复，结果发现老家的那些同学和亲戚们居然都是父亲的微信好友，而且他们每个人都转发了父亲的视频。父亲在每一个人转的视频下都点了赞，还说谢谢。看着父亲邋里邋遢的样子出现在一个又一个熟人的朋友圈中，我脸有些发烫。

⑥过了几天，父亲很认真地说需要帮他一个忙。我对父亲的电话已经有些头疼了，果然，父亲让我把他拉进我的微信朋友群。这怎么可能，我一口回绝了父亲，但心里却多了几分不安。

⑦芒种过后十多天，父亲又发来他的视频。他在锄草。这次他脱下长衫了，却换了件穿过很多年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了。父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草。我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，却总是让我转发他邋里邋遢样子的视频，便索性关掉了朋友圈。

⑧转眼间到了九月份，天气渐渐凉下来，几个研修班的同学聊天时说想买点小米，我忽然想到有次父亲好像谈到在种什么“羊粪小米”，便给他们看了父亲的朋友圈，但没有说这是谁。父亲记日记一样，在朋友圈里记录着谷子成长的过程。几天过去，已经冒出一截儿。然后父亲锄草、施肥，施的是羊粪肥。长出谷穗了，刚开始手指头肚那么大，慢慢变成狗尾巴那么大。突然长出虫子了，父亲对着镜头说：“我们不打农药。”他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑。我知道他眼花，看不清那些小虫子。他抬起头来的时候，脸上沾着黑一道绿一道的植物汁液。谷子地一眼望不到尽头。

⑨同学们没有把视频看完就敲定了买父亲的小米，五斤、十斤下了订单。结果没几天，一位西藏的朋友给我打电话埋怨我介绍的米贵还不好喝。父亲得知后，又给朋友寄了三斤小米和三瓶矿泉水。一用矿泉水熬上粥，朋友就来告诉我好喝。

⑩我心里叹服父亲能想到这么个点子，后来也没再关掉朋友圈，每天悄悄看父亲发的内容。渐渐的，父亲的朋友圈居然不光发视频了，还发一些配着文字的图片。这些图片和视频不一样，拍得极其漂亮，文字也很煽情。每天几乎还有这样的内容：今天开始发货了，不多，一共两单。今天的货很多，十二单……父亲的微信成了影响着我心情的“天气预报”。看着父亲日益丰满的朋友圈，我觉得以前的视野太狭隘了，而父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑。

⑪国庆节我回去见到父亲，发现他居然变了。还是穿着旧衣服，但没有那么多土和污渍了；胡子刮过不久，露着整齐的花白的胡子碴；头发好像刚洗过，飘着久违的洗衣粉的清香。

【1】通读全文，根据提示，概括“父亲和我”之间的故事。

【2】从人物描写的角度，赏析第⑧段画线句。

他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑。

【3】结合文章内容，谈谈你对第⑩段画线句“看着父亲日益丰满的朋友圈，我觉得以前的视野太狭隘了，而父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑”的理解。

【4】结合全文，简要概括父亲外貌的变化，并分析其在文章结构和内容方面的作用。

【5】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．从“他不适合干这个”到“说以后有朋友要小米，我就给介绍”，形成叙事转折。这变化的背后，显示出“我”对父亲做微商的认可。

B．父亲发来的前两段视频，都是展现了他在忙活农活儿的情景，但文章描写侧重点的选取有所不同，收到了“同中有异”的表达效果。

C．先写西藏的朋友怪“羊粪小米”不好喝，再写认可父亲的小米好喝，最后通过父亲叙述交代背后原委，这种插叙有利于凸显父亲形象。

D．文章采用第一人称叙事，“我”既是文章中的叙述人，起到串联情节的作用；又是文章中的重要人物，对父亲形象起到重要衬托作用。

10、现代文阅读

一坛人参酒

①过了七十岁，父亲总说力气不如从前了。年轻时去南山挑炭，去城里卖粮食，他都是最重的担子，从没听他在我们面前喊过一次累。可是现在，大半袋子玉米，需要人搭把手才能搬到三轮上。夏末接季，小菜园的瓜架子下长满了荒草，就在他眼皮子底下，他都没有再多的精力收拾，他整天忙碌在庄稼地里。周末我回娘家，他很高兴，倚在凳子上跟我说活，说着说着就打起呼噜。

②“怎么就感觉败劲了呢”，他像是跟我说，又像是自言自语。我说，哪里，你看你现在的力气也比我大。嘴上这么说着，心里却很不是滋味，这两年明显感觉到父亲的衰老。脸上的皱纹深了，背也驼了。母亲对他的抱怨也逐渐多了起来：你爹越来越爱忘事，不光脑子不行，腿脚也不利落了。

③找个借口从家里出来，走向东边的林地和田野。母亲的抱怨像一团麻在我的心头撕扯着，扯得我眼眶发酸。一条乡间小径将田野和林地分成南北两个风景带。路北边的新树都是父亲栽下的，已经长得魁梧挺拔，飒飒生风。儿女长大离家之后，它们成为父亲的左膀右臂，支撑着他，给乏力的暮年带来希望。

④走到岔路口，正碰上邻居老哥赶集回来。老哥热情地跟我打招呼，但我总觉得哪里不太对劲，他走过去了我才突然明白过来：是了，老哥的门牙掉了一颗。

⑤牙一掉，说话的时候，风就肆无忌惮地钻进人的嘴里，人连要说的话都被夺走，这才是真正的衰老。

⑥果然是“败”了。佝偻了腰背，脱落了牙齿，在呼啸而至的岁月里，败给一年年执着拱出地面的荒草和无休止攀援的藤蔓。人站在那里，眼见这些昔日的残兵败将蜂拥上来，却没有再多的力气提刀将它们杀退，英雄的光环褪去，只留下一颗挂了霜雪的头颅，耿硬着不肯在人前低下。

⑦从他们的身上，我似乎看到了自己的将来。

⑧那天去拜访一个中医朋友，偶然间说起人参的功效，我的心一动。经过数日筹备，当我带看几支人参和一坛白酒回家的时候，父亲正在灶间准备饭菜，母亲戴了老花镜修补一条旧褥子。

⑨“看我给你买的胡萝ト!”我拿了一支人参递给父亲，他笑着接过来，闻了闻，又朝看太阳光仔细地打量一番，爱不释手。问从哪里买的，说这东西可不便宜。说他去东北参观时，听那里的老人讲过，山里才有正宗的野山参。挖参的人明明看到它了，结果走到前就没影了，它聪明着呢!讲这些话时，父亲眼睛里闪烁着神采，脸色也似乎变得红润了不少。

⑩这样的见闻他平时很少跟我们讲，闲情大约需要清闲的日子オ会有吧。三个嗷嗷待哺的孩子，一大家子老小都指望着他的两膀子カ气生活。卑微如青苔的日子，那些他看到的、听到的、想到的故事只能藏在心里，年深日久，恐怕连他自己都不记得多少了。假如口袋里有按月发放的退休金，不用看老天爷的脸色，想必他会有另外一番光景。下下棋，打打太极拳，听公园里的人们唱唱京剧。生活悠闲，有枝有叶，如同熟透了的枇杷盛放在青花瓷盘里，可以吃，可以赏玩，也可以入诗文国画。可是他有九亩地要种，还要几个子女需要操心。

⑪饭莱端上来，满满地挤了一桌子。父亲一边吃一边跟我说：“今年，咱家的玉米长得好，雪涵那块地长得最好。”今夏雨水大，很多地块颗粒无收，孙女的地块庄稼长得好，是一种吉祥的征兆，他高兴。

⑫我也高兴。我把人参小心地放进玻璃瓶子，掺进鹿茸片和枸杞果，再把白酒倒进去，很奇怪，那人参见了酒立马变得精神起来。黄色的酒酿，红色的构杞果，白色的人参聚集在一起，成为一团明亮温暖的期待。接下来它们要在父亲的房间里沉睡几个月，在收完了玉米忙碌秋播的日子里，听窗外凉月的脚步，听房下蛐蛐的弹唱，听父亲沉沉的鼾声，最终它们会成为一种陪伴，代替我温暖父亲接下来的寒冬。

⑬那天我在家陪着父母待了好久。父亲一次次给我续茶，我们闲话家常，也计算今年的投入和明年的收成。“活着就得有事干”，这是父亲的话;“我和你奉陪到死”，这是我想起的《老人与海》中桑提亚哥的话。这两句话糅合在一起，让我感觉眼前的这个老人其实没有败。

【1】阅读文章第①-⑨段，简要概括围绕人参酒，写了哪几件主要的事?

【2】本文主要围绕父亲展开叙述，为什么还要写邻居老哥?

【3】自选角度赏析下面的句子。

（1）母亲的抱怒像一团乱麻在我的心头撕扯着，扯得我眼眶发酸。

（2）讲这些话时，父亲眼睛里闪烁着神采，脸色也似乎变得红润了不少。

【4】联系全文，说说结尾画线句子的含义?

这两句话糅合在一起，让我感觉眼前的这个老人其实没有败。

11、阅读下面选文，完成下面小题。

花园大院

肖复兴

①北京胡同的名字很有意思，有的土得掉渣儿，比如狗尾巴胡同、粪场大院；有的很雅，像百花深处、什锦花园、芳草地、杏花天。花园大院，就是这样一条有着好听名字的老胡同。

②花园大院，在石碑胡同旁边，东临天安门，背靠前门大街，离我家不远，过前门楼子，穿过天安门广场，走着就可以到。第一次到那里去，是母亲去世之后那一年的春节。那时，我快六岁了。去那里，是因为那里有崔大叔崔大婶家。崔大叔和我父亲是税务局的同事，崔大婶和我生母是河南信阳的老乡，两人从小一起长大，两家自然很熟。

③那一年春节去崔家，一路上，父亲嘱咐我和弟弟进了崔家的门要先鞠躬拜年，一遍又一遍地教我说什么，怎么说。那时候，我内向得很，也自卑得很，非常害怕当着外人的面说话。一路走，一路背着父亲教给我要说的话，一路担心说不好，或者说错了话。

④那是一条闹中取静的胡同，胡同尽头，大门朝东，就是他们家。门前有棵老槐树，春节去拜年时，老槐树疏枝横斜。进了大门，是一个开阔的院子，房子围成半圆形，和我们大院的格局完全不一样。房前有高高的台阶，还有宽宽的廊檐，形成弧形走廊。走进屋子，木地板，水泥磨花吊顶，典型的西式样子，更是和我家住的房子不同。这样的陌生感，加剧了我的紧张，见了崔大叔和崔大婶，尽管父亲一再催促着我叫人，我却更不敢张口了。

⑤崔大婶嗔怪地对父亲说道：“孩子脸皮薄，不叫就不叫吧，别逼孩子啦！”

⑥崔大叔在一旁听了呵呵笑着也劝父亲。

⑦父亲却死拧，不管崔大婶和崔大叔怎么说，非逼我叫一声“崔大叔崔大婶”不可。没有办法，我只好低着头，羞羞答答地叫了一声“崔大婶……”

⑧“还没有叫崔大叔呢！”父亲生气地说我。崔大婶一把把我拉过去。搂在她的怀里，说：“行啦！是快别难为孩子了。都快坐下吧！”

⑨那是崔大婶和崔大叔给我的第一印象。

⑩后来，常去崔大叔和崔大婶家，如果是夏天，门前那棵老槐树下，一地桃花如雪。在北京，我家没有一个亲戚，我愿意去他们家，特别是崔大婶待我很亲，总会让我涌出一种家的感觉，她那带有信阳口音的话语，常让我想我母亲说话的时候是不是也是这样子呀！

⑪每一次去，崔大婶总会留下我。给我做好吃的。有时候，她拉着我的手，爱抚地对我说。“你娘要是活着该多好啊！看你长得都这么大，这么懂事了！”说着，她会忍不住掉下眼泪。

⑫1970年的冬天，我到北大荒两年多之后第一次回北京探亲，自然要先去崔大叔崔大婶家。从我进门到落座，崔大坤的目光一直落在我的腿上。我穿的棉裤厚厚的，笨重得很，棉花赶毡都臃在一起，让她笑话了吧？崔大婶没说什么。临离开北京要回北大荒之前，我去崔大婶家告别，她拿出一条早已经做好的棉裤，让我换上。仿佛要和我穿的这条笨拙的棉裤故意作对比似的，那条棉裤又薄又轻。我对崔大婶说；“北大荒冷，我穿不上这个！”崔大婶笑着对我说：“傻孩子，这是丝棉裤。比你身上穿的暖和多了！快换上，北大荒天寒地冻的，别冻坏了，闹成了寒腿，可是一辈子的事。”

⑬这是崔大婶为我特意做了一条丝棉裤，这是我这一辈子穿的第一条也是唯一条丝棉裤。那棉裤做得特别好，由于里面絮的是丝棉，又暄腾又轻巧，针脚分外细密。我换上这条丝棉裤，感动得很，一再感谢她，夸她的手艺好。她叹口气说：“你亲娘要是还活着，她比我做活儿好，还要细呢！”她说这番话的时候，让我从她的眼睛里能够看到对往昔的一种回忆，也让我看到只有作为母亲才有的一种慈爱之情。

⑭如今，花园大院已经没有了。建国家大剧院，花园大院拆迁，崔大婶一家分到了玉蜓桥边高层楼房里的一套单元房。

⑮很多地方，很多亲人，很多时光，都不在了。那条丝棉裤，还埋在我家的箱底。偶然翻箱子时看见它，心里会很感伤。几年前冬天，在美国布鲁明顿孩子家，读到一本《徐渭集》，看到里面的一首诗：“黄金小纽茜衫湿，绣褶犹存举案痕。开匣不知双泪下，满庭积雪一灯昏。”诗中的衣衫，是徐渭亡妻的。但不知为什么，一下子让我想起崔大婶给我做的那条丝棉裤。我抄下这首诗，竟也泪眼朦胧。那一晚，布鲁明顿不仅也是积雪满庭，而且，雪一直在下，纷纷下了一夜。

（有改动）

【1】阅读选文，根据要求，填写表格。

【2】从人物描写方法的角度赏析文中画线的句子。

崔大婶一把把我拉过去，搂在她的怀里，说：“行啦！快别难为孩子了，都快坐下吧！”

【3】品析下面句中加点的词语。

那棉裤做得特别好，由于里面絮的是丝棉，又暄腾又轻巧，针脚分外细密。

【4】赏析文章结尾最后一句话的妙处。

那一晚，布鲁明顿不仅也是积雪满庭，而且，雪一直在下，纷纷下了一夜。

【5】如果给本文设计一幅插图，请从下面两个方案中选择一个，并说明理由。

方案A：一座开阔的院落，房子围成半圆形，房前有高高的台阶，还有宽宽的廊檐。

方案B：院落门前有一棵老槐树，树下一地槐花如雪。

12、围绕“读书”这一话题，写一篇适合参加全市“读书”演讲比赛的演讲稿。题目自拟，字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。