1、在下面的四个几何体中,它们各自的主视图与左视图可能相同的是( )
A. B.
C.
D.
2、如图,二次函数的图象与
轴交于两点
,
,其中
.下列四个结论:①
;②
;③
;④
,正确的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
3、16的算术平方根等于( )
A.±4 B.-4 C.4 D.±
4、如图,AB是⊙O的直径,DB、DE分别切⊙O于点B、C,若∠ACE=25°,则∠D的度数是( )
A.50°
B.55°
C.60°
D.65°
5、﹣的相反数是( )
A. B. ﹣
C. 2 D. ﹣2
6、已知抛物线(a,b,c是常数,
,
)经过点
,其对称轴是直线
.有下列结论:①
;②关于x的方程
有两个不等的实数根;③
,其中,正确结论的个数是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
7、四边形ABCD的对角线AC与BD相等且互相垂直,则顺次连接这个四边形四边的中点得到四边形是( )
A.平行四边形
B.矩形
C.菱形
D.正方形
8、如图,已知AB是⊙的直径,点C,D在⊙
上,∠ABC=50°,则∠D为
A.50° B.45° C.40° D. 30°
9、如图,中,
,若
,
的周长是6,则
的周长是( )
A.6 B.12 C.18 D.24
10、如图,AC是旗杆AB的一根拉线,测得米,
,则拉线AC的长为
A. 米 B.
米 C.
米 D.
米
11、如图,已知等边三角形,顶点
在双曲线
上,点
的坐标为
.过
作
交双曲线于点
,过
作
交
轴于点
,得到第二个等边
;过
作
交双曲线于点
,过
作
交
轴于点
,得到第三个等边
;以此类推,... 则点
的坐标为____.
12、方程的解是______.
13、在平面内,若⊙O的半径为5 cm,点P到圆心O的距离为3 cm,则点P与⊙O的位置关系是__________.
14、老师用公式计算一组数据
的方差,由此可知这组数据的和是__________.
15、在中,
,
,
,
、
分别为
、
上两动点,将
沿着直线
进行翻折,点
的对应点
落在
边上,若
为直角三角形,则
的长度为________.
16、如图,OA⊥OB于点O,OA=4,⊙A的半径是2,将OB绕点O按顺时针方向旋转,当OB与⊙A相切时,OB旋转的角度为________.
17、学校准备在校园内修建一个矩形的绿化带,矩形的面积为定值,它的一边与另一边
之间的函数关系式如下图所示.
(1)绿化带面积是多少?你能写出这一函数表达式吗?
(2)如果该绿化带的长不得超过40m,那么它的宽应控制在什么范围内?
18、某校九年级1班与2班各有8名同学参加市级数学竞赛,各参赛选手的成绩如下(单位:分):
1班:90,92,92,92,95,96,97,98.
2班:88,93,93,93,95,95,97,98.
整理得到如下统计表:
班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 |
1班 | 98 | 94 | a | c |
2班 | 98 | b | 94 | 93 |
根据以上信息,完成下列问题
(1)填空:a= 分;b= 分;c= 分;
(2)已知2班8名同学成绩的方差为(分2),请计算1班8名同学成绩的方差,并判断哪个班参加同学的成绩更稳定.
19、今年我市对城区内的老旧小区进行升级改造,某小区准备修建一条长1350米的健身小路,甲、乙两个工程队想承建这项工程,经了解得到下表所示信息:
工程队 | 每天修路的长度(米) | 单独完成所每天所需天数(天) | 费用(元) |
甲队 | 50 | 800 | |
乙队 | 640 |
(1)______,
______.
(2)甲队先修了米之后,甲、乙两队一起修路,又用了
天完成这工程.
①当时,求出乙队修路的天数;
②求与
之间的函数关系式(不用写出
的取值范围);
③若总费用不超过23000元,求甲队至少先修多少米?
20、阅读材料:以下是我们教科书中的一段内容,请仔细阅读,并解答有关问题.
公元前3世纪,古希腊学家阿基米德发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,通俗地说,杠杆原理为:
阻力×阻力臂=动力×动力臂
【问题解决】
若工人师傅欲用撬棍动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1500N和0.4m.
(1)动力F(N)与动力臂l(m)有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头需要多大的力?
(2)若想使动力F(N)不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少?
【数学思考】
(3)请用数学知识解释:我们使用棍,当阻力与阻力臂一定时,为什么动力臂越长越省力.
21、计算: .
22、如图,已知点O是△ABC的外接圆的圆心,AB=AC,点D是弧AB上一点,连接并延长BD交过点A且平行于BC的射线于点E.
(1)求证:DA平分∠CDE;
(2)判断直线AE与⊙O的位置关系,并证明;
(3)若DE=3,BD=6,AD=5,求AC的长.
23、学校为调查学生对疫情防控知识的了解情况,从全校学生中随机抽取部分学生进行测试,将测试成绩整理后分成五组,并绘制成如图的频数分布直方图和扇形统计图,其中“80~90”这组的数据如下:81,83,84,85,85,86,86,87,88,88,88,89
请根据图中信息解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)在扇形统计图中,“70~80” 这组的的圆心角为
(3)抽取的样本中学生成绩的中位数为___分;
(4)成绩在“80~90”的为优秀等次,估计全校1000名学生中,为优秀等次的约有多少人?
24、如图是一个多面体的展开图,每个面上都标注了字母,请你根据要求回答问题:
(1)这个多面体是一个什么物体?
(2)如果D是多面体的底部,那么哪一面会在上面?
(3)如果B在前面,C在左面,那么哪一面在上面?
(4)如果E在右面,F在后面,那么哪一面会在上面?