丽江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选择画线词语的意思。

【1】《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是（ ）

A．使场面活跃，精神愉快。

B．(景象)繁盛活跃。

【2】画上有撑船的船工。“撑”的意思是（ ）

A．抵住。

B．支持。

C．用篙抵住河底使船行进。

2、画线地方应该填入的一句是：（ ）

葡萄美酒夜光杯，_________  醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

A. 平明送客楚山孤。 B. 欲饮琵琶马上催。

C. 碧水东流至此回。 D. 无边光景一时新。

3、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（   ）

A.胆怯 荒芜 数落 B.勇敢 繁华 奉承

C.勇敢 繁华 数落 D.胆怯 荒芜 奉承

4、《爱丽丝漫游奇境》中，爱丽丝从梦境中醒来后发现自己在（  ）里。

A.河岸边 B.兔子洞

C.花园里 D.法庭上的

5、解释“席”的意思。

剧场里座无虚席。（___________）

6、填空组成词语，并从中选择合适的词语填空。 

相提并( )     没精打( )    玲珑( )软   

( )睦相处        准确无( )       晕头( )向

（1）他( )坐在椅子上，一副有气无力的样子。

（2）王彤每次投篮都能( )地投进篮筐，真了不起！

（3）核桃和西瓜怎能( )呢？它们一种是干果，一种是水果啊！

7、读古诗，猜成语。

花谢花飞飞满天。  （______）

两个黄鹂鸣翠柳。  （______）

此曲只应天上有。  （______）

到黄昏点点滴滴。  （______）

8、阅读短文，根据拼音写词语，注意把字写规范、端正。                                                      

花园里的月季花开了，红的、黄的、白的、粉的、紫的……zhēng qí dòu yàn，fēn fāng迷人。阵阵花香引来了勤劳的小mì fēng，它们在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。人们yōu　xián地在园内漫步，或花前留影，或驻足xīn shǎng。

9、阅读短文，完成练习。

十七孔桥

在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥，叫十七孔桥，它是颐和园里最大的一座桥。

十七孔桥非常坚固。它全长150米，宽8米，全部是用石头砌成的。中间可行车马，桥的两边是人行道。为什么把这座桥叫作十七孔桥呢？因为它有十七个桥孔。十七个桥孔中，第九孔最大，由中间往两边变小，形成了一个“弓”形，飞跨于东堤和南湖岛间，状若长虹卧波。

这座桥不但坚固，而且十分美观。桥的两头各有两只猛兽，形象威猛，十分生动。桥的两边有白玉栏杆，共有一百多个望柱，这些望柱上雕 刻着许多精美的小狮子，有的回首遥望，有的母子相抱，有的嬉戏玩耍……真像活了一样。据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子，比卢沟桥上的狮子还多好几十只呢！

【1】短文中画“ ”的句子在结构上的作用是（     ）

A．承上启下

B．引出下文

C．总结上文

【2】短文第2自然段，围绕中心句“_______”，依次写了十七孔桥的______、______、______以及得名原因，突出了桥“_____”的特点。

【3】下面对短文第3自然段的分析错误的一项是（       ）

A．本段抓住了十七孔桥“美观”的特点来写，结构上采用了分总结构。

B．本段中作者依次描写了十七孔桥的桥头、栏杆上的望柱、望柱上精美的图案。

C．本段中作者运用排比的修辞手法，介绍了小狮子的图案，写出了这座桥的“美观”。

【4】合理的想象，能帮助我们把事物写具体，请你发挥想象，续写小狮子的样子。

有的___________，有的____________

10、阅读课内语段并答题。

荷花（节选）

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早（ ）的快乐。小鱼在脚下（ ），告诉我昨夜做的好梦……

【1】根据课文内容在括号里填上合适的词语。

【2】用“/”画去不正确的读音。

仿佛（fó fú） 翩翩起舞（piān pián）

【3】成语“___________”说明“我”的动作十分优美。

【4】为什么说“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈”？

_____________________________________________

【5】请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉“我”什么？

（1）___________，告诉我________________________________________

（2）___________，告诉我________________________________________

11、课外阅读。

风儿告诉我

“你不想有我的力量吗？”飓风问微风。“你看，当我起驾的时候，他们地面上整个海岸都挂上台风信号来向我致敬，我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。我的翅膀这么一扫，海边就到处是被粉碎的船板。所有的国家都在我的面前畏缩着。难道你不想有我的威力吗？”

微风没有回答，只是在天空中轻轻起舞。这时，所有的河流、湖泊、森林、田野，所有的走兽和飞鸟，所有的人们，都为它的来临而高兴。鲜花盛开，白云浮动，风帆高举，到处是健康和欢愉。绿叶、鲜花、温暖、光明，这就是微风给飓风的唯一回答。

很多很多时候，最重要的并不是威力。温和与礼貌也是一种财富，它像阳光一样受到欢迎。它到处携带着欢乐，而它绝对不妒忌，更不骄傲，它只是把美好的祝福温柔地送给每一个人。

【1】从文段中找出下列词的近义词。

畏惧——________           自豪——________

嫉妒——________            欢快——________

【2】判断下列句子的对错。

①“温和与礼貌也是一种财富，它像阳光一样受到欢迎。”这句话使用了比喻的修辞手法。_____

②“难道你不想有我的威力吗？”这句话是设问句。_____

③“我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。”这句话使用了比喻的修辞手法。_____

【3】微风和飓风给你的感受分别是什么？

微风：________

飓风：________

12、课内阅读。

军神(节选)

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,怀疑地问道:“我割了多少刀?”

“72刀。”

沃克惊呆了　失声嚷道　你是一个真正的男子汉　一块会说话的钢板　按德意志的观点　你堪称军神

孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,关上手术室的门,然后注视着病人说:“告诉我,你的真名叫什么?”

“刘伯承。”

“啊……”沃克医生肃然起敬,“您就是川东支队的将领!久仰久仰,认识您很荣幸!”说着,友好地伸出了双手……

【1】选文出自课文______。

【2】给空白处加上标点符号。

【3】选文主要写了______________________________________________。

【4】在选文中作者是采用(　　　)的方式叙述的,写的是手术后(　　　　)和(　　　　)的对话,使读者看到了一个(　　　　　　)的军人刘伯承。

13、课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】选段中用“_____”这个四字词语来形容吹出来的肥皂泡。

【2】“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”写出了肥皂泡的特点，从中可以体会到作者对肥皂泡的____之情。

【3】“我们”想象着肥皂泡去了哪些地方？用“　　”在文中画出来。

【4】肥皂泡还会去哪些地方？试着写一写。

____________________

【5】目送着肥皂泡，“我”（　　）

A．十分留恋和不舍。

B．十分伤心难过。

C．心里充满快乐、骄傲与希望。

14、课外阅读。

南海明珠------海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

【1】写出下列词语的近义词。

丰富----（______）  眺望----（______）  壮观----（______）  富饶----（______）

【2】用“ ”画出文中的一个比喻句。

【3】短文的第二自然段主要写了海南岛的________，是从________、________、________三个方面来写的。

15、课内阅读。

看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?

【1】联系上下文解释词语。

将信将疑:

【2】选文中描写人物神情的词语有　　　　、　　　　　和　　　　　。

【3】王大伯为什么要剪枝条呢?(　　)

A. 因为枝条长得太长了。

B. 因为枝条长得多,就不美了。

C. 因为枝条不修剪,就会疯长起来,吸收许多养分。

16、句子训练营。

（1）人们掘开厚厚的堆积物。（改为“把”字句和“被”字句）

___________________________

（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）

_________________________

（3）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点词造句）

_______________________

（4）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿写句子）

这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐________________。

17、联系人们日常生活想一想，如果让你造纸你会选择什么材料？说说你的理由。

__________________________________________________

18、仔细观察图片，完成练习。

（1）这是一幅______________图。（请填写一个恰当的四字词语）

（2）请你用几句优美的话，描述一下图片上的美景。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19、下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。

实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。

______________

20、修改病句。

(1)天下大乱,老百姓分分离开家园,四处逃难。

 _____________________________________

(2)这个夏天比较热的夏天。

_____________________________________

21、习作：（15分）

一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。