廊坊2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、结合句子中有关联的词语，猜猜加点词语的意思。

1.要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定要镇定，

“镇定”的意思是：__________________。

2.这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。

“坑坑洼洼”的意思是：________________。

3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。

“喧闹”的意思是：__________________。

2、写出下面词语的反义词。

漂亮—— 寒冷——

3、看拼音写词语。 

4、看拼音，写词语。

jiǎn dān 　xī wàng 　huí yì 　shì jiè 　nóng dàn 　

（ ） （ ） （ ） （ ）  （ ）

hài pà 　fǎn fù 　bǐ sài 　jiān nán 　lèi bié

（ ） （ ） （ ） （ ）  （ ）

5、按课文内容填空。

1．不知细叶谁裁出，________________ 。

2．《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是________。生活中也有许多美好的礼物如__________。课文告诉我们_______________。

3．1987年4月5日，____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗　②移苗入坑　③挥锹填土　④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：____。（只填序号）

6、比一比，再组词。

波   匹   像   文

坡   四   象   纹

7、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

9、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】荆棘（jīn）　　饲养（shì）　　餐桌（zhuō）       曾经（cénɡ）( )

【2】青菜（cài）　　花瓣（bàn）　　迷蒙（méng）       糕点（ɡāo）( )

【3】建筑（zhù）　　蔗糖（zhé）　　应该（yīng）       毛毯（tǎn）( )

10、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

11、阅读短文，完成练习。

我的书房里有一盏新台灯。

我最喜爱的是台灯的灯罩，因为方形的灯罩上面有四幅很美丽的画。

第一幅画上有两只白，正在碧绿的松树下梳理着洁白的羽毛。

第二幅画上有两只画眉鸟，正在茂盛的枝叶间引颈歌唱。

第三幅画着一只顽皮的小猫，正在兴高采烈地抓蝴蝶呢。

第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，正在津津有味地啃着一根胡萝卜。

艺术家用五颜六色的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

我非常喜欢这盏漂亮的新台灯。

【1】给短文拟一个合适的标题。

【2】照样子，写词语。

例：胖乎乎________________________

【3】灯罩上画了_________、_______、______和________等动物。

【4】你知道这篇短文是按什么结构写的吗？

（_________） （_________） （_________）

12、阅读选文，回答问题。

赵州桥

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】选文第一自然段写了桥的   ；第二自然段写了桥的   。

A. 坚固 B. 美观

【2】第一自然段是围绕“_______________________”这句话来写的。

【3】赵州桥的设计有什么好处？请用“——”画出来。

13、阅读理解

愚公移山

从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。

　　愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。

　　他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。

　　智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”

　　愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？

　　天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。

　　从此，这里的人们出门再也不用绕道了。

【1】仿写词语。

例：蹦蹦跳跳（AABB式）

【2】这个故事讲的是________（谁）的故事？

【3】读故事，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。（ ）

（2）智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。（ ）

（3）愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。（ ）

【4】这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？

______________________________________

14、快乐阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_________最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_________最快乐。”

他跳到花丛中问蜜峰：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“____________最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选择合适的词语，依次填在文中的横线处。

①采蜜 ②捉虫子 ③耕田

【2】小青蛙还会到哪里去问谁呢？仿照2—4自然段，把下面的句子补充完整。

他跳到__________问___________：“___________，做什么事最快乐？”__________说：“___________最快乐。”

【3】用“____”画出青蛙妈妈对小青蛙说的话。

【4】读了这篇短文，你认为做什么事最快乐？

_________________________________________________

15、风

风是最有创造力的艺术家。它不喜欢固定的形状，总是改变事物的模样。把直的变成弯的，把平面变成立体。你一定看到过直挺的大树在风中曲折，你一定看到过平静的大海掀起汹涌的波涛。

你一定也看过绅士被风吹得蓬乱的头发，淑女被掀飞的裙角，这些都是小小的恶作剧。

“艺术家”喝醉时，又哭又歌，笔墨酣畅，就是台风了。它已经掌握不住所有的线条，它变得豪放奔腾，有着足以毁灭一切的力量。

风，让我们看见一个“艺术家”的细致温柔与暴戾（lì）狂情。

【1】从文中找出四对反义词。

____——____ ____——____

____——____ ____——____

【2】为下面加点的字选择正确的读音，打“√”。

模样（mó mú） 曲折（qū qǔ） 波涛（bō pō）

【3】在下面的括号里填上合适的词语。

______的大海 ______的头发 ______的形状

【4】文中把_______说成是最有创造力的_______，运用了_______的修辞手法。

【5】风有什么特点？

__________________________

16、口语交际。

下面是二年级（1）班图书角的图书借阅公约，请你也写上两条自己的意见吧。

图书借阅公约

一、开放时间:每天中午1:10～1:40。

二、登记后方可借阅,每人每次限借一本。

三、_________________________

四、_________________________

17、照样子，写句子。

例：只要我们仔细观察，就会发现许多大自然的现象。

只要我们努力学习，________________________。

只要_________________，就能夺取比赛的胜利。

只要_________________，就_________________。

18、按要求写句子。  

（1）爸爸端来一块糕。  

改为被字句：________________________

改为把字句：________________

（2）妹妹　求　转过头　爸爸　（连词成句并加上标点符号）

_______________________

19、口语交际。

星期六，聪聪和同学约好去敬老院给老人表演节目，可妈妈买了票，让聪聪跟她一起去看马戏，聪聪该怎么跟妈妈说？

聪聪说：“____________________________”

20、写话。

星星为什么会眨眼？树叶的形状为什么不同？石头上怎么会有贝壳？你心里是不是也藏着很多“问号”？用上不同的疑问词写一写吧！