温州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列表述不正确的一项是( )

    A.《芣莒》采用重章叠唱,通过“采”“掇”“捋”等一系列动词的变换,展现从采、摘、收、盛直至满载而归的劳动过程,表达了劳动者的愉悦之情。

    B.《短歌行》中“周公吐哺,天下归心”化用典故,诗人将自己与周公对比,抒发了功业未就的失落之情,并表达要振奋精神、一统天下的决心。

    C.《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗,梦境中仙府日月高照、楼台辉煌、老虎弹瑟、鸾鸟驾车……想象奇特,变幻莫测,富有浪漫主义色彩。

    D.《声声慢(寻寻觅觅)》连用七组叠词,从动作、环境到心理感受,多层次地展现词人处境之孤独、心情之凄怆,渲染出浓郁的悲愁气氛。

  • 2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

    ①庞大的市场缺口和较高的薪资吸引着众人投身快递行业,因此“北大才女”送快递也就“________”。

    ②这个骗局的高明之处就是让人不设防,让人动________,因为以往的骗子都是主动向人借钱。

    ③她说“人民赋予了我人大代表的权利,我无法做出什么惊天动地的成就,但我可以为人民做________的事情。”

    A. 不足为奇 恻隐之心 力所能及

    B. 司空见惯 于心不忍 力挽狂澜

    C. 司空见惯 恻隐之心 力挽狂澜

    D. 不足为奇 于心不忍 力所能及

     

  • 3、下列句子中的加点词,古今词义一致的是( )

    A. 引以为流觞曲水,列坐其次   B. 俯仰之间,已为陈迹

    C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观   D. 此所以学者不可以不深思而慎取也

  • 4、下列各句中加点成语使用恰当的一项是(   

    A.本刊将洗心革面,提高稿件的编辑质量,向更高层次、高水平的刊物攀登。

    B.王梓是我的好朋友,他经常对我耳提面命,使我少犯了很多错误。

    C.小云十分喜爱小动物,只要见到流浪的小动物,她都会想办法把它们喂饱,有人对

    此感到不解,但她却乐此不疲

    D.橱窗里一张两人的合影,左边是一位俊朗的消防员,右边是一位文静的莘莘学子

  • 5、下列例句中加点字与对应成语加点字相比较,意思均相近的一项是( )

    A.海客谈瀛洲,烟涛微茫难求

    口雌黄   ②言不美   ③而好古 ④十室之邑,必有忠

    B.赢得仓皇北

    影自怜   ②瞻前后   ③鹰视狼   ④左右而言他

    C.故木受绳则直,金砺则利

    ①行将木   ②按部班   ③一蹴而   ④一挥而

    D.圣人无

    ①喜怒无   ②三纲五   ③非之谋   ④老生

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、材料一:

    北京冬奥会已于2022年2月20日闭幕,“一起向未来”的主题口号也已远去,然而它注定要被载入史册。如果说开幕当天恰逢中国传统的立春是巧合,那么用中国特有的二十四节气作为开幕式倒计时则是神来之笔。

    二十四节气,始于立春,终于大寒,是上古农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧与独创的结晶。先民们通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候的变化,总结变化规律,有序组织农事生产,合理安排日常生活。早在先秦时期,先民们已经先后确定“二至”(日影最长的冬至、日影最短的夏至)、“二分”(春分、秋分),初步形成四季概念,并在此基础上细化出“四立”(立春、立夏、立秋、立冬),确定了二十四节气主干“四时八节”。至秦汉时期,《淮南子》已完整记载二十四节气,其名称与顺序沿用至今。

    我国当前通用的历法是一种阴阳合历,其中阳历(也叫太阳历)依据的是太阳运行规律,能够直观反映四季变化;阴历(也叫太阴历)则是根据月相的变化周期制定,反映的是月亮的阴晴圆缺。阳历与阴历配合使用就是阴阳合历。二十四节气便是阳历算法,反映的是四季变化。二十四节气的命名与排序大有学问:一方面,节气命名反映季节、气温、降水甚至物候等变化,是人们生产生活的行动指南。比如,立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同阶段;小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映气温之变;雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降水量的多少;惊蛰、清明、小满、芒种则反映动植物等随节候发生的变化。另一方面,节气命名反映出中国传统思想文化中自然哲学的辩证思想,是中国哲学的生动实践。比如,“二至”中的“至”意为极,反映的是太阳直射点运行至回归线,正午太阳高度和白昼时间达到极值开始转折的自然现象,实质上正是物极必反辩证思想的体现;而“二分”是昼夜平分线,之后昼短夜长变为昼长夜短,或昼长夜短变为昼短夜长,反映的是阴阳交替。

    在我国北方很多地方,至今流传着“冬至到,吃水饺”“不吃饺子冻耳朵”的说法;春分日,不少人沿袭“春分到,蛋儿俏”的习俗,挑战“竖鸡蛋”的游戏;清明节,扫墓祭祖与踏青郊游是传承至今的两大礼俗主题。节气与节日、民俗等共存,保持着紧密联系。从某种程度上说,冬至等节气已经有了节日的内涵,承载着不同地域的习俗信仰、饮食风尚等,成为中国传统文化的重要组成部分,而苗族赶秋、壮族霜降节等已经成为重要节日。

    节气与节日的碰撞,不仅丰富了节气的文化内涵,同时也有利于二十四节气的传播传承、深入人心,这为二十四节气彰显时代价值提供了新的思路。2018年,第一个在国家层面专门为农民设立的节日——中国农民丰收节正式设立,时间定在每年的秋分日。中国农民丰收节设立在秋分日,突出了二十四节气指导农业生产的属性,丰富了秋分日的文化内涵,同时展现了中国自古以来以农为本的传统。

    (摘编自刘宁《每个节气日都是一堂自然和文化课》)

    材料二:

    二十四节气,是中国人的常识,也是世界汉字文化圈中的背景知识。历史上,二十四节气经历了漫长的发展完善过程。中华文明的早期,先民生产能力增长和人口繁衍,促进了天文气象、农业科技的进步。他们努力探索周围天气和环境变化的原因,用朴素的自然观解释世界,在观察天象、探知节气、形成诊语、识别自然等方面都有初步的发展。

    与二十四节气关系最紧密的,首推天文学。古代中国人很重视对天文气象的观测,在对天观测中自然就有了对气象的观测。山西襄汾陶寺古观象台存在于公元前2100年左右,是迄今发现中国最早遗存的古观象台。其夯土柱是用来构建观测缝的,主要功能之一是观日出、定节气,可能还有观测其他天体现象的功能。这说明,先民利用两根土柱之间的缝隙观察太阳变化,从而推测季节变化和节气。这在当时属于“高科技”内容,因为这样的观测需要考虑周围环境、空气能见度、经年的位置变化、节气记录可靠性与对比等,这需要天文、气象、地理、数学等方面的知识,也将反过来促进这些学科的发展。

    节气本质上反映一种客观规律,《淮南子》中出现了中国最全、最完整的二十四节气记载和名称,记载了我国黄河中下游地区的物候变化。二十四节气产生以后,逐渐形成了严密的知识体系,在中国古代对于社会多方面的发展起到促进作用。

    二十四个节气对于后世历书制作影响很大,它是中国传统气象学的核心理论之一,逐渐成为我国古代传统文化的精髓。比如,西汉的《太初历》是中国古代第一部比较完整的汉族历法,也是当时世界上最先进的历法,其中编入了二十四节气,对指导农业及畜牧业生产与生活带来极大方便。

    节气对农业的影响更大,比如,对冬至时刻的细致推算,有利于安排来年的农业生产,由于中国幅员辽阔,不同地方的冬至具体时刻有所差异。例如,南宋朝廷南迁后,冬至的日影长度就与中原地区有区别。南宋《数书九章》中也有天文历法方面的问题,涉及二十四节气的推算,比如“欲求中间嘉泰甲子岁气骨、岁余、斗分各得几何?”其中的“气骨”就是指冬至时刻。

    (摘编自陈正洪《二十四节气中的科技与文化遗产》)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.二十四节气起源于上古农耕时代,是在先民们不断观察天体运行、总结时令气候和物候的变化规律中形成的。

    B.阳历依据太阳运行规律,而阴历依据月相的变化周期,二十四节气就是根据阳历推算的,反映的是四季变化。

    C.节气本质上反映客观规律,二十四节气在《淮南子》中名称记载最早、最全,主要反映了我国黄河中下游地区的物候变化。

    D.冬至时刻的差异主要是缘于中国幅员辽阔、地域不同,对冬至时刻的研究能更好地利于农业生产。

    【2】根据材料内容,下列说法正确的一项是(     

    A.“二至”“二分”既体现了动植物等随节候发生的变化,又反映出中国传统思想文化中自然哲学的辩证思想。

    B.节气与节日既存在不同,又紧密联系,部分节气具有节日的内涵,承载着不同地域的习俗信仰、饮食风尚等。

    C.中国古代天文学促进了节气的快速形成,早在公元前2100年左右就利用两根土柱观测日出、制定出完整的节气。

    D.中国古代第一部比较完整的汉族历法是《太初历》,它的主要内容是二十四节气,也是中国古代传统文化的精髓之一。

    【3】结合材料内容,下列诗句与节气无关的一项是(     

    A.闻道新年入山里,蛰虫惊动春风起。

    B.玉历检来知小满,又愁阴久碍蚕眠。

    C.露从今夜白,月是故乡明。

    D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    【4】请简述材料二的论证思路。

    【5】为何北京冬奥会开幕式设《立春》这一节目?请结合材料分析其原因。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《荆轲刺秦王》写易水送别时荆轲慷慨悲歌,高渐离又击出激昂的羽声后,在场的人反应的句子是:___________________________________________

    (2)《沁园春长沙》 诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:“_____________________。”

    (3)《送杜少府之任蜀州》中,与高适《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相似的句子是:___________________________________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)我国古诗词中,诗人常常借啼声哀婉的杜鹃传达凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_____________________________________”两句就表达了凄凉之意。

    (2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他哂笑子路是因为子路:“_____________________________________。”

    (3)苏轼《赤壁赋》中描写客人吹洞箫的文字十分精彩,其中侧面表现音乐效果的两句是“_____________________________________”。

  • 9、补写下列句子中的空缺部分。

    杜甫在《登高》中发出“________________________ 。”的感慨,抒发了漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

    荀子在《劝学》中从反面论证积累的重要性的句子是:_______________________

    __________________________

    《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是:___________

    _____________

    (4)王湾《次北固山下》中,“______________________________。 ”两句写拂晓行船的情景,作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

     

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《岳阳楼记》中的古仁人 ______________________。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。

    (2)刘禹锡在《陋室铭》中用“____________”来表明自己经常和有文化的人切磋学问;“___________”一句写出了作者远离伤身的公务,白由舒适的生活。

    (3)在《沁园春·长沙》中,作者面对一派生机勃勃的大千世界,思绪万千,不禁发问____________________,以此来道出雄心壮志,表现博大胸怀。

  • 11、补写下列空缺部分。

    (1)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“______________?”

    (2)《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是“_________。”

    (3)白居易《琵琶行》中,“_______________”两句借助对听者和江中月影的描写,侧面表现了琵琶乐的巨大魅力。

    (4)《劝学》中“___________”两句,点出君子要通过广泛学习来提升自己。

    (5)儒、道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“_______________。”

    (6)在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:____________

    (7)苏轼在《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感受,来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:________________

    (8)苏轼《赤壁赋》中运用比喻的手法,感叹生命短暂和个体渺小的句子是“_________________”。

    (9)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜《虞美人(春花秋月何时了)》一词中用到这两个意象的句子是:_______________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗歌,完成下列小题。

    秋日写怀

    黄仲昭

    一官南北总穷途,浮世逢人笑腐儒。

    囊里无钱还药债,门前有客索诗逋。

    满天风露鸣蝉乱,万里烟云旅雁孤。

    一片归心留不住,非因故国有莼鲈。

    1颈联历来为人称道,请简要赏析其写景艺术。

    2本诗题为“秋日写怀”,全诗抒写了诗人哪些情怀?请简要概括。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大,不事家人生产作业。高祖常徭咸阳,纵观。观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”秦二世元年秋,陈胜等起蕲,至陈而王,号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。时刘季之众已数十百人矣,众立季为沛公。秦二世三年,楚怀王以宋义为上将军,项羽为次将,北救赵;令沛公西略地入关;与诸将约,先入定关中者王之。汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。西入咸阳,欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。”秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。鸿门宴后,项羽遂西屠烧咸阳秦宫室所过无不残破秦人大失望然恐不敢不服耳汉五年高祖与诸侯兵共击楚军与项羽决胜垓下。项羽兵败身死。天下大定,高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之;战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”

    (节选自《史记·高祖本纪第八》,有删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望/然恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击/楚军与项羽决胜垓下

    B.项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望然/恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击/楚军与项羽决胜垓下

    C.项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望然/恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击楚军/与项羽决胜垓下

    D.项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望/然恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击楚军/与项羽决胜垓下

    【2】下列句子中加点词语的意义相同的一组是(     

    A.常有大                              ,然后知长短

    B.还霸上                              函陵

    C.陛下使人攻城略地             沛公默

    D.运筹策帷帐之中                 子哂之

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.刘季仁厚好施,心胸豁达。他平素具有干大事业的气概,不从事平常人家生产劳作的普通事务,向往秦始皇出行时的大丈夫之举。

    B.刘季约法三章,受民拥护。入关后他宣布法令,百姓们欢喜争送酒食劳军,他表示军中虽然缺粮但不拿百姓的东西,于是更受拥护。

    C.刘季善于纳谏,集思广益。他听取张良、樊哙等人的建议,封府库,还军霸上;“鸿门宴”中,他也听取属下建议,最后死里逃生。

    D.刘季任人唯贤,知人善用。他在洛阳南宫设酒,宴请列侯将领时坦言,因为有张良、萧何、韩信等人的辅佐,自己才取得天下。

    【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。

    (2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

    (3)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

    【5】综合本文及课文《鸿门宴》的内容,从项羽一方概括项羽失去天下的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    陈祥榕,福建屏南县人,生前是中国人民解放军某机步营战士。在2020年6月中外边境冲突中,突入重围,营救战友,英勇战斗,奋力反击,毫不畏惧,直至牺牲。战斗结束清理战场时,人们发现,陈祥榕紧紧趴在营长身上,保持着护住营长的姿势。他牺牲时年仅18岁,是四名牺牲的英雄中最年轻的一位。

    “清澈的爱,只为中国。”——陈祥榕入伍时写下的战斗口号。

    当陈祥榕牺牲的消息传到家乡,部队问烈士的母亲有没有什么困难,英雄陈祥榕的母亲说:“我没有什么要求,我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”

    陈祥榕等四位戍边英雄的事迹震撼了每个人的心灵。近期,学校计划开展向英雄学习的系列活动,请你选择完成如下一个写作任务。

    ①请以一名高三学生的身份,给英雄陈祥榕的母亲写一封信。

    ②请以一名00后青年的身份,写一份面向全社会00后青年的倡议书。

    ③请以一名高三学生的身份,面向全校师生写一篇演讲稿。

    要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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