阜阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列选项中与例句句式相同的一项是（ ）

例句：然则一羽之不举

A.夫晋，何厌之有？ B.如君实责我以在位久

C.百姓之不见保 D.苟以天下之大

2、下列各句中加点词的活用情况与例句相同的一项是

例句：吾得兄事之

A. 越国以鄙远 B. 常以身翼蔽沛公

C. 臣请完璧归赵 D. 先破咸阳者王之

3、下列句中加横线的词意义和用法全都相同的一项是

A. ①问君西游何时还 ②开国何茫然

B. ①但见悲鸟号古木 ②但闻燕山胡骑鸣啾啾

C. ①难于上青天 ②以其无礼于晋

D. ①其险也如此 ②其孰能讥之乎

4、下列词语中，没有错别字的一组是（  ）

A. 亢旱    尸骸     脉博     玉枕纱橱

B. 楔子    辩别     国玺     人才倍出

C. 蟊贼    珠玑     罗琦     礼上往来

D. 凝噎    樯橹     料峭     前合后偃

5、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（   ）

例：可以横绝峨眉巅

A.假舟楫者，非能水也，而绝江河 B.率妻子邑人来此绝境

C.夜久语声绝，如闻泣幽咽 D.独与迈乘小舟至绝壁下

6、阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。它具有如下一些特点：一是突发性。突发性指事件的时间、地点、方式、程度等情况，都难以准确把握；对事件起因、规模、事态变化等，也不能事先确定。二是复杂性，主要指造成原因复杂。有自然因素造成的，如地震、台风等自然灾害引发的公共卫生事件；有人为因素造成的，如战争引发的公共卫生事件。三是传播的广泛性，某些传染病可能毫无国界地广泛传播。

(摘编自《突发公共卫生事件的构成要素和主要特征探讨》)

材料二

作为非典疫情最为严重的地区，当时的中国在疫情防治中暴露出诸多问题。一方面，部分地方政府对疫情隐瞒不报。另一方面，当时国内比较缺乏应对突发公共卫生事件的相关制度、应急设施。对于非典一类的新发传染病，彼时并无任何应急预案作为指导依据。而且，许多医院没有足够的隔离设施，交叉感染严重。这些都使得疫情难以在初期得到有效控制。

SARS之后，政府加大了对公共卫生应急体系建设的决心和行动。政策方面，2003年国家公布施行《突发公共卫生事件应急条例》，此后又出台了一家列“突发公共卫生事件应急预案”，从国家到乡镇初步形成了相对完整的突发公共卫生事件应急预案。医疗救治方面，各地加强突发公共卫生事件医疗救治体系建设，包括设立专门的传染病医院，扩大医疗救治队伍等。此外，中央还主导建立了一套信息报体系，保证疫情信息快速透明地传播。这一系列建设使我国应对突发公共卫生事件的能力明显提升。

(摘编自《非典十六年之后，中国的防疫体系都有哪些进展？》)

树料三

2009年，全球爆发甲型HIN1流感疫情，我国政府对此高度重视，迅速组织联防联控；并坚持公开透明地公布疫情信息，便公众能够了解疫情，做好防控。此外，政府还联合科研机构进行疫苗的研发和生产，仅87天，就研制生产出全球首支获得生产批号的H1N1甲流疫苗。

2014年，西非爆发埃博拉疫情，中国政府积极应援非洲，同时采取国内疫情防范措施，取得了“零感染，零输入”的可喜成绩。这次疫情抗击还成为我国首次在卫生应急领域走出国门的成功案例。

事实上，自非典后，我国的突发公共卫生事件处理机制已多次经受住考验，并在实战中不断完善。国家卫计委卫生应急办主任许树强曾表示，中国经过非典疫情、汶川地震和埃博拉疫情等重要阶段的洗礼，应急能力已大大提升，并达到国际先进水平。

(摘编自《抗击甲流：中国在行动》)

材料四

新冠肺炎疫情汹涌袭来，是对我国治理体系和能力的一次重大考验。面对疫情，党中央总揽全局，对抗击疫情作出指示，指明方向。各级党委政府按照中央决策团结带领广大人民群众，全面加强防疫工作，把落实工作抓实抓细。此外，在疫情面前，我国还坚持防控工作全国一盘棋，联防联控，“一方有难，八方支援”，创造了十天十夜建成火神山医院的奇迹。

我国一系列措施有效地防控了疫情蔓延，国际社会对此普遍给予肯定。世卫组织总干事谭德塞表示：“中方行动快速有力，速度之快、规模之大，世所罕见，我们对此表示高度赞赏。”

(摘编自《打赢疫情防控阻击战的信心来自哪里》)

【1】下列对于“突发公共卫生事件”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.突发公共卫生事件通常突然发生，人们事先难以准确把握某次事件发生的时间、方式、成因等情况，这导致公共卫生事件往往性质复杂而传播广泛。

B.突发公共卫生事件成因复杂，地震、台风等自然灾害，战争等人为因素都可能引发公共卫生事件，从而对公众健康产生难以估量的影响。

C.突发公共卫生事件影响范围广，某些传染病毒可能会无国界扩散，这需要各国共同应对，国际合作抗击埃博拉疫情就是其中的典型案例。

D.应对突发公共卫生事件时，应坚持公开透明地公布疫情信息，这有利于把握该突发公共卫生事件的规模、事态发展等信息，做好防控。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.应对非典时，我国存在着部分地方政府瞒报疫情信缺乏新型传染病应急预案和应急设施等问题，这使得疫情难以在初期得到有效控制。

B..2009年我国采取了一系列积极有力的防控措施抗击甲型HINI流感疫情，还成功研制生产了H1N1甲流疫苗，取得了抗击疫情的胜利。

C.正是因为经历了非典疫情、汶川地震和非洲埃博拉疫情三个重要阶段的洗礼，我国的应急能力才能够大大提升，并达到国际先进水平。

D.世界卫生组织对我国有力抗击新冠肺炎疫情的赞赏，这体现出国际社会对我国疫情防控的肯定，也侧面显示出我国防控疫情能力的提升，

【3】面对新冠肺炎疫情这样一次重大的突发公共卫生事件，我国为什么能快速有效地进行防控？请结合材料概括并分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》借黄鹤与猿猱来反衬山高的诗句：_______________,__________________。

（2）杜甫《秋兴八首一》由写景物转入抒情，抒发羁旅情思的句子是：________,_______

（3）李清照《醉花阴》中化用用陶渊明典故的诗句是“___________，___________”。

8、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

浣溪沙①

苏轼

元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。

雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘②。人间有味是清欢。

[注]①此词为苏轼贬谪苏州四年后，赴汝州传团练使途中，路经泗州时所作。②春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。

【1】下列对本词的赏析，不正确的一项是

A.词的上片写早春景象，河边烟云淡荡，柳树疏朗，阳光明媚，充满春天的气息。

B.第二句中的“媚”写淡烟和疏柳的妩媚神态，也表达了对谄媚小人的不满之情。

C.词的下片写作者游玩时喝着乳白色的午茶，吃着山间的春蔬，充满愉快之情。

D.“雪沫乳花”运用了比喻的手法，形象鲜明生动，显示出词人高妙的写作技艺。

【2】结合全词，分析“人间有味是清欢”中表达了作者怎样的思想情感。

9、阅读下面的文言文，完成各题。

刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，动遵礼法。父岳，后唐太常卿。温叟七岁能属文，善楷隶。清泰中，为左拾遗。以母老乞归就养，改监察御史。晋初，入为主客员外郎。少帝领开封尹，奏为巡官，命典文翰。少帝即位，拜刑部郎中，赐金紫。初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。

周初，迁礼部侍郎，知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。建隆元年，拜御史中丞。丁内艰，退居西洛，旋复本官。一日晚归，由阙前，太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙。前驺者潜知之，以白温叟，温叟令传呼如常过阙。翌日请对，具言：“人主非时登楼，则近侍咸望恩宥，辇下诸军亦希赏给。臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。”太祖善之。

宪府旧例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充，温叟恶其名不取。开宝四年被疾，太祖知其贫，就赐器币，数月卒，年六十三。太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。太宗曰我钱尚不用况他人乎昔日纳之是不欲拒我也今周岁不启封其苦节愈见。命吏辇归邸。是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。

雍熙初，子炤罢徐州观察推官待选，以贫诣登闻求注官。及引对，太宗问谁氏子，炤以温叟对。太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。因问：“炤当得何官？”宰相言：“免选以为厚恩。”帝曰：“其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。”擢炤太子右赞善大夫。温叟子炳、烨并进士及第。

（选自《宋史·刘温叟传》，有删改）

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.太宗曰/我钱尚不用/况他人乎/昔日纳之/是不欲拒我也/今周岁不启封/其苦节愈见

B.太宗曰我/钱尚不用/况他人乎/昔日纳之/是不欲拒我也/今周岁不启封/其苦节愈见

C.太宗曰/我钱尚不用/况他人乎/昔日/纳之/是不欲拒我也/今周岁不启封/其苦节愈见

D.太宗曰我/钱尚不用/况他人乎/昔日/纳之/是不欲拒我也/今周岁不启封/其苦节愈见

【2】下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.乞归，请求辞职回乡，请求交给。表示此类意义的词还有“乞归养”“乞骸骨”“致仕”“致政”、“休政”等。

B.领，有兼任之意。古代表示兼职、代理官职的同词语有“权”“兼”“摄”“判”“署”等。

C.丁内艰，丧制名，凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧。按照中国古代的制度，朝廷官员的父母亲如若死去都需要回家居丧。

D.进士及第，科举殿试录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名叫状元，第二名叫探花，第三名叫榜眼。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.刘温叟为人厚重方正，遵循礼法。他在任御史中丞时，因为母亲去世，退居西洛，守丧完毕后恢复本官。他先后担任过左拾遗、刑部郎中、御史中丞等官职。

B.刘温叟正直无私，唯才是举。他负责科举时，被人诬陷，皇帝怒将其录取进士中的十二人废黜，他也因此被贬为太子詹事，从此以后被罢黜的人再不得录用。

C.刘温叟清正廉洁，抵制腐败。御史府的规矩，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足可以用追赃处罚的财物补充，刘温叟厌恶脏罚之名，因而不取用。

D.刘温叟清廉传家，受到嘉奖。他的儿子被罢官待选，因家贫到朝廷请求审查劳绩，皇帝因其父亲的名誉而重新任用他。最终，其子炤被提拔为太子右赞善大夫。

【4】翻译文中划线的句子。

（1）臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。

（2）太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。

（3）均之二策，宁许以负秦曲。《廉颇蔺相如列传》

10、阅读下面的文字，根据要求作文。

今年疫情期间，武汉中学生陈琪方，作为武汉医务人员孩子，写的一封感人肺腑的信《挺住，我把外公和妈妈都借给你了》，引起了大家的关注。陈琪方凭借其灵气和自身的感受，又完成歌词《等一等，光就来了》的写作。词中写到：这个不听话的孩子/在慢慢长大/不要害怕/借你我的家/我们一起躲雨/一起玩耍/等着乌云回家/再一起出去看樱花……向阳而生/逆风飞翔/乘风破浪/也要记得/归来如往啊/尘埃终将洗去/热闹即将归来/等一等/光就来了”。

在困难面前，我们每个人都要能沉得住气，学会坚强。请联系实际，通过记叙自己的所见所闻或者你的一段经历，来表达你对“等一等，光就来了”的理解。

要求：①题目“等一等，光就来了”②感情真挚。③字数不少于800字。