辽宁锦州2025届一年级语文下册一月考试题

1、下面每组四个词语中有不同类的词语的是（　　）

A．剪头发　　　　　　眨眼睛　　　　　　挂鱼饵　　　　　　捉蜻蜓

B．黑乎乎　　　　　　红彤彤　　　　　　金灿灿　　　　　　白花花

C．税务局　　　　　　阅览室　　　　　　裁判员　　　　　　咖啡馆

D．溜溜球　　　　　　布娃娃　　　　　　遥控车　　　　　　橡皮泥

2、下面的诗句中，不是描写春光的是：（   ）

A. 两个黄鹂吗翠柳，一行白鹭上青天。 B. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

C. 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、给加线字选择正确的解释，把序号填在括号里。

临：①靠近，挨着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。

（1）这篇课文中景色描写太优美了，使我产生身临其境的感觉。（     ）

（2）哥哥临考前生病了，这可急坏了爸爸妈妈。（   ）

（3）鲁迅小时候喜欢把书上的人物、房屋等临摹（mó）下来。（     ）

（4）这双大眼睛向我们讲述着成千上万濒（bīn）临失学的儿童的故事。（     ）

4、选词填空。（6分）

希望   愿望   失望

①.我的（   ）是长大当一名教师。

②.我（    ）长大后当一名教师。

③.我不会让爸爸、妈妈（   ），长大后我一定要当教师。

5、把加点字的音节补充完整。（会认字）

h____ 惠崇　　l____l____伶俐　　  j____疲倦 

____iān纤细　　  y____荡漾　　  y____翼尖　　

m____膜翅　　  j____距离　　  k____付款

6、写出加点词语的反义词。

1.载人航天工程指挥部总指挥庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴涵着几多信任、几多期待！（______）

2.再过 30 分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。（______）

3.人类的老祖宗盘古，用他整个的身体创造了美丽而丰富的宇宙。（______）

4.盘古孤独地站在那里，坚持着把天和地分开。（_____）

7、把下面的词语补充完整，再按要求做题。

①争奇斗______ ②画蛇______足 ③源源不_______

④无边无______ ⑤_____舟求剑 ⑥没精打_______

1．根据词语③④的特点，照样子写词语。

③：______________ ④：_______________

2．出自寓言故事的成语有：______________、______________，我还能写两个：______________、______________

3．用词语⑥写一句话：_______________________________________________

8、读拼音，写词语。

zhì huì fú hào   jì lù wěi dà shè huì

ōu zhōu   shí jiàng chuàng jǔ   jiā jié   jié shěng

9、我是阅读小能手。

美在颜色

小时候我喜欢画画，特别是玩一种配颜色的游戏。我有一盒十二色的不透明水彩，是外婆送给我的生日礼物，它们像迷你牙膏似地排排躺在盒子里。

在还没有扭开这些水彩牙膏的头盖前我会先去捏捏它们。有的瘦，有的胖，有的矮，有的高，不用说，从外表一眼看去，就知道我比较偏爱谁了。那些扁些短些的，就是玩得太高兴的结果。

颜色变魔术是很有趣的游戏，挤点儿瓦蓝在小瓷碟里，再配点儿鲜黄，用毛笔蘸点水，和一和，变成了草原叶子的绿；挤点儿瓦蓝，加上点橘红，和一和，成了小姑娘裙摆上的秋香；深绿加浅绿，是绿，但是沉稳的窗纱绿；不过这儿深绿的分量要多些儿。墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯叶的萧条，搁进了浓黄，又回到春临大地的明丽。

我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术，简直成了一个孙悟空，变，变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、法瓷蓝和土耳其蓝，我走进了色彩的探险迷宫，觉得它们是神仙也是妖怪，让人在一分钟之内，蹦出了三百个惊奇泡泡。

要谢谢爸爸妈妈给我一双完好的眼睛，让我认识了美，学习如何区分这之中精细的差异，要谢谢爸爸妈妈，给我十个灵活的指头，让我会吃饭、写字、跳绳、弹钢琴，还会调弄颜色盘。在长长的人生纪念册上，为金色的童年谱唱七彩的音符。

更要谢谢许多颜色小精灵，在我阅读的时候，像圣诞树梢一路披挂的彩灯，闪动着晶晶亮的眼睛，微笑着说：记得吗？朋友？

怎么不记得呢？春眠不觉晓是“绿”，花落知多少，是“红”；床前明月光是“银”，疑是地上霜，是“白”；空山松子落，是“茶褐”，幽人应未眠是“浅灰”；朱雀桥边野草花是“淡淡的紫”，乌衣巷口夕阳斜是“冷冷的金”。

当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。”

【1】照样子，仿写。

（1）瓦蓝 橘红 墨绿 漆黑__________ __________

淡淡的紫 冷冷的金__________ __________

（2）例句：变，变，变，变出了西红柿红、炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、法瓷蓝和土耳其蓝。

仿写：变，变变变，变出了__________、__________和__________。

【2】读句子，品味想象。

墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯叶的萧条，搁进了浓黄，又回到春临大地的明丽。

我觉得句子中_____这个词语写得很生动，它让我仿佛看到了________的画面。

【3】读句子，品味理解。

当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，就说：“书中还有‘七色桥’。”

联系上下文和生活经验，我明白了“书中还有七色桥”的意思是：_______________。

【4】文中的第3自然段是围绕“_________”这句话来写的。我还可以借助关键语句概括第4自然段的大意：____________。（不超过20字）

【5】文中第7自然段有许多诗句，你能完整地写出其中一首诗吗？

________

朝代____作者：________

____________ ______________

____________ ______________

10、阅读短文，完成练习。

狐狸和樵夫

有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。

就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。

樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。

猎人们走远后□狐狸想悄悄地溜走□被樵夫看见了□樵夫很不高兴□责备它说□你真是太没良心了□临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗□

狐狸说：“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”

【1】在短文的第六自然段“□”处填入合适的标点符号。

【2】理解下面词语的意思。

有何贵干：_________ 藏身之处：__________

【3】“狐狸把事情告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你想一想，写在下面。

___________________________

【4】仔细读短文，完成下面的练习。

樵夫的语言表达的意思是__________；樵夫的手势表达的意思是_________；语言和手势表达的意思___________。

【5】这个寓言告诉我们的道理是什么？

__________________________

11、阅读理解。

蜗牛搬家

蜗牛（ ）水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的连个（ ）也没有，他每天（ ）风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，才从壳子里（ ）身来，（ ）一下蜷曲的身子。

一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

蜻蜓说：“前边有个小土冈子，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花和野果，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”

蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力干活，别提多快活啦!”

蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小山冈去住，并决心做出一番事业来!

  过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

  蜜蜂不解地问：“为什么呀?”

  蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的!”

  蜜蜂走了。

  过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望满天的风沙，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

  蝴蝶不解地问：“为什么呀?”

  蜗牛说：“我细皮嫩肉，可经不住这风沙摔打。”

蝴蝶走了。

  又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那蒙蒙的细雨，又有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

  青蛙不解地问：“为什么呀?”

  蜗牛叹了口气说：“天潮地滑，小土冈的斜坡，无论如何我是爬不上去的。”

  没办法，青蛙也只好走了。

蜗牛的家虽然没有搬成，可是当他有兴趣的时候，总是朝着小土冈那边张望张望，低声叹息：“只怪我身体不济，要不我早在那边过着愉快的生活了。”

【1】下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（   ）。

蜷曲 丛林 准备 嫩肉 斜坡

A. juǎn  cónɡ zǔn nèi  xiá B. quán  cónɡ  zhǔn  nèn  xié

C. qüán  chónɡ  zhǔn  nèi  xié D. quán  cónɡ  zǔn nèn  xié

【2】在第一自然段括号处依次填入词语，最恰当的一项是（   ）。

A. 停在  遮挡  饱受  探出  伸展 B. 住在  遮拦  遭受  爬出  舒展

C. 停在  护栏  饱受  钻出  展开 D. 住在  遮拦  饱受  探出  舒展

【3】下列各句中关联词语使用正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）尽管蜗牛没有搬成家，然而当他有兴趣时，总是叹息说：“只怪我身体不济呀!” （__________）

（2）因为阴天下雨时，蜗牛才从壳子里探出身子来。 （__________）

（3）今天之所以不能搬家，是因为太阳光太强烈了。 （__________）

（4）只要蜗牛不害怕困难，才能搬到小土冈子上，才能与大家一起过着愉快的生活。 （____）

【4】对蜗牛几次犹豫不搬家的根本原因进行分析，正确的是（   ）。

A. 蜗牛几次不搬家的根本原因是嫌天气太热了。

B. 蜗牛几次不搬家的根本原因是埋怨风沙太大了。

C. 蜗牛几次不搬家的根本原因是因为怕日晒，嫌风沙大，怨天潮地滑。

D. 蜗牛几次不搬家的根本原因在于他的懒惰本性。

【5】这则寓言告诉我们：___________________________________________。

12、课内阅读。

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道  有两只蜜蜂飞回来了  它们两点四十分回到蜂窝里  肚皮下还沾着花粉呢

【1】在这段话中的空白处加上标点符号。

【2】结合课文，想想“我”推测蜜蜂找不到家的原因是___________________。

【3】当得知有两只蜜蜂飞回来了，小女儿的心情__________。“我”的心情变化是______________________。

【4】两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明蜜蜂____________________。

13、阅读文章，回答问题。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感慨老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思（ ）

A．从高处往下看

B．靠近，对着

C．到达，来到

D．照着字画模仿

【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（ ）

A．梅花艳丽俊秀。

B．公鸡画得漂亮。

C．想临摹《梅鸡图》。

D．整个《梅鸡图》太有味道。（有改动）

【3】“这画太有味道了”中“味道”的意思是（ ）

A．酸甜苦辣等味

B．香、臭等味

C．趣味，情趣

D．意思

【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑（ ）

A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B．齐白石说话时的神情不够严肃。

C．齐白石经常跟学生开玩笑。

D．谢时尼觉得自己的画不够好。

14、阅读《十二次微笑》片段，回答问题。

15分钟后，飞机早已进入了(平稳 稳定)飞行状态。突然，乘客服务铃(急促  急忙)地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！她急忙来到客舱,看见按响服务铃的(果然  竟然)是刚才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗？”空姐手里端着水，心里感到很(憋屈  委屈)，但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的(疏忽  疏懒)。

【1】我会写近义词。

渐渐（　　）　　急忙（　　）延误（　　）

【2】我会在括号里选择正确的词语，用“√”表示。

【3】我会在□填上恰当的关联词，请在正确的括号里打“√”，错误的画“×”。

（1）无论……都……（____）

（2）虽然……但是……（____）

【4】空姐向乘客道歉的原因是______________________

15、课内阅读

“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！他们会把我弄死的，因为我是这样丑陋，还居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们弄死总比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸭场的那个女佣踢和在冬天受苦要好得多！”于是他就飞到水里，向美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起他们的羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”可怜的小鸭说。他低低地把头垂到水面上，只等着一死。但是他在这清澈的水中看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了，他是——一只天鹅！

只要你是天鹅蛋，就是生在养鸭场里也没有什么关系。

【1】写出下列词语的反义词。

丑陋——(　　　) 　　清澈——(　　　)　　讨厌——(　　　)

【2】从选文中可以看出丑小鸭曾经受过的苦难有：_____________。

丑小鸭过去的形象是：____________________________。

【3】对选文最后一段理解正确的一项是(　　)

A. 只要你本来就具有高尚的品质和一心向上的意志，不管别人的讥笑、迫害有多么厉害，也不能阻止你前进和取得成功。

B. 只要你是一只天鹅蛋，生活在什么样的环境中都没关系，早晚都会变成天鹅的，别做无用的努力了。

【4】从丑小鸭变成了美丽的天鹅的经历中，你获得了什么启示？

_______________________________

16、细读课文深感悟。

每一个人都有平等的权利，即使是残疾人，我们也要尊重他！如果你身边有像博莱克这样的同学，你会怎样对待他们呢？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17、按要求改写句子。

①原句：桃林是一个朴实而又纯洁的地方。（改为感叹句）

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②原句：一篮子桃子体现的难道只是一次金钱与物质的交易吗？（改为肯定句）

________________________________________

③每次去外婆家的路上，我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。（改变语序）

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④原句：我把桃子装进汽车。（改为“被”句）

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⑤原句：我提着篮子跟着小狗们往回走。（缩句）

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18、读一读，注意加点词语表现的情景，再试着写一写。

噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来。

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19、修改下面一段话。（提示：共有5处错误，颠倒顺序、标点符号不恰当、重复用词、使用错别字、句子不完整各1处）

我和妈妈看日出一起去。开始，天空是粉红色的，渐渐地慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样生起来了。高兴地对妈妈说：“太阳出来了！”

_________________________________

20、修改病句，在横线上写下正确的句子。

⑴语文对我很感兴趣。

_____________________

⑵上课了，马上走进教室。

_____________________

⑶是个风景优美的大公园。

_____________________

⑷小红的学习成绩和态度提高了。

_____________________

21、习作。

本学期我们读过不少童话故事。请你任选下图中人和动物作为主人公，发挥丰富想象，来编写一个童话故事。