四年级下册语文期末考试含解析

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面词语中的加点字解释有误的一组是(  )。

    A.欣喜狂(好像)     变化多(原因)   一丝不(马虎)

    B.从容不(急促)     天高地(辽阔)   点睛之(笔法)

    C.无忧无(顾虑)     没完没(结束)   无能为(力量;能力)

    D.惊慌失(安排)     无能力(做)     扬长而(离开)

  • 2、下列诗句没有运用修辞手法的一项是(  )

    A.大漠孤烟直,长河落日圆。

    B.待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

  • 3、选择正确的答案。

    时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。这句话采用的修辞手法是(    

    A、拟人 B、排比   C、比喻

     

  • 4、下列诗句最符合下图意思的一句是( )

    A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

    B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

    C.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤

    D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来

  • 5、下列成语与古人读书求学故事没有关系的一项是(  )

    A.囊萤夜读

    B.凿壁借光

    C.铁杵成针

    D.入木三分

  • 6、选择题,将序号填在题后横线上。

    1下列词语没有错别字的是_________

    A. 世外桃园 B. 循规蹈矩 C. 漫山篇野

    2当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器_________它。

    A. 保护 B. 维护 C. 爱护

    3“(  )尊重别人,(  )会得到别人的尊重。一句中合适的关联词是_________

    A. 只有………… B. 因为……所以…… C. …………

    4黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________

    A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方

  • 7、下列词语不是一类的一项是( )。

    A.鸡犬相闻 B.柳暗花明 C.草长莺飞 D.车水马龙

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、好朋友,牵牵手。

    欢呼——     神秘——

    凝聚——     稀奇——

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读天地。

    墙角的花(二)

    墙角的花!

    你孤芳自赏时,

    天地便小了。

    1这首诗中,作者借物抒怀的形象是______,诗人用“墙角的花”来形容______________

    2这首诗告诉了我们什么道理?

    _______________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读。

    父亲的“名片”

    父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

    上学时,我仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时,惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“你就是他父亲?不像不像!您那宝贝儿子!哪有一点像您!把您的脸都丢尽了,打架、逃学、剪女孩的头发。”

    我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

    汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中我考了全乡第一,初一、初二成绩均是全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时,激动得半天才说出一句话: “我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。

    我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递的一支烟了。

    【1】仔细读短文,提出一个你不懂的问题,写在横线上。

    __________________

    【2】照样子写词语。

    恭恭敬敬:____________ 不言不语:____________

    【3】“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文中的主要作用是( )

    A.总结全文

    B.总领全文

    C.承接上文,引起下文

    【4】父亲见过老师以后,“我”看到父亲不言不语不吃饭,懂得了什么?用“ ”在原文中画出来。

    【5】短文中所说的“名片”实际是指( )

    A.父亲介绍身份的证件

    B.父亲的脸面

    C.“我”的表现

    【6】短文的首尾两个自然段,采用了( )的写作手法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。

    A.前后照应

    B.说明

    C.对比

    【7】读了短文,你觉得作为子女,应该如何表现才是父母的骄傲?请联系生活实际谈一谈。

    __________________

  • 11、   负荆请罪

    战国时候,有七个大国,它们是齐、楚、燕、韩、赵、魏.秦,历史上称为战国七雄。这七国当中,又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才,就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为上卿(相当于后来的宰相)。

    赵王这么看重蔺相如,可气坏了赵国的大将军廉颇。他想:我为赵国拚命打仗,功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高!他越想越不服气,怒气冲冲地说:我要是碰着蔺相如,要当面给他点儿难堪,看他能把我怎么样!

    廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人,叫他们以后碰着廉颇手下的人,千万要让着点儿,不要和他们争吵。他自己坐车出门,只要听说廉颇打前面来了,就叫马车夫把车子赶到小巷子里,等廉颇过去了再走。

    廉颇手下的人,看见上卿这么让着自己的主人,更加得意忘形了,见了蔺相如手下的人,就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气,就跟蔺相如说:您的地位比廉将军高,他骂您,您反而躲着他,让着他,他越发不把您放在眼里啦!这么下去,我们可受不了。

    蔺相如心平气和地问他们:廉将军跟秦王相比,哪一个厉害呢?大伙儿说:那当然是秦王厉害。蔺相如说:对呀!我见了秦王都不怕,难道还怕廉将军吗?要知道,秦国现在不敢来打赵国,就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎,两只老虎要是打起架来,不免有一只要受伤,甚至死掉,这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想,国家的事儿要紧,还是私人的面子要紧?

    蔺相如手下的人听了这一番话,非常感动,以后看见廉颇手下的人,都小心谨慎,总是让着他们。

    蔺相如的这番话,后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子,露着肩膀,背了一根荆条,直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来,双手捧着荆条,请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上,急忙用双手扶起廉颇,给他穿好衣服,拉着他的手请他坐下。

    蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武,同心协力为国家办事,秦国因此更不敢欺侮赵国了。负荆请罪也就成了一句成语,表示向别人道歉、承认错误的意思。

    1廉颇为什么要相如?

    ______________________________________________________

    2相如一再避让是出于什么考虑?

    _________________________________________________

    3廉颇听说了相如的话,立刻负荆请罪,这说明他受到极大的触动,请你描述一下他的心理。

    ______________________________________________

    4本文既赞扬了蔺相如 ,也表彰了廉颇。

    _________________________________________

  • 12、阅读,完成练习。

      手上的皮肤

      手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹与别人的不同,(   )终生不变。因此,按手指印可以代替印章;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性,(   )盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。

    1、在文中找出下列词语的反义词。

    杂乱(   )迟钝( )减弱( )  生疏( )

    2、在(  )中填写正确的关联词语。

    3、指纹的种类有:  

     

  • 13、____________

    雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下,就去不成了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。

    爸爸说:“你看!雨水都溅到身上了。”我没理会,却好像发现什么奇妙的东西:“爸爸,你看!房檐下的石头怎么隔一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸我知道了,那是房檐上流下的雨水打的。”

    “是吗?”爸爸有意惊奇地问:“雨点有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。

    爸爸见我答不出来,就凑过来笑着说:“这叫水滴石穿。咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴在一个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石精神,就一定会成功。”

    听着爸爸的话,我心里想:要记住“水滴石穿”给的启发。

    【1】联系上下文解释下列词语。

    瓢泼大雨____________

    长年累月____________

    【2】拟一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

    【3】用“~~”画出文中我发现了什么奇妙的东西。

    【4】文中画横线句子是对爸爸的________________进行描写。

    写出了爸爸________________

    【5】文章告诉我们什么道理?联系生活说说你的理解。

    _________________

  • 14、课内阅读。

    有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,(               )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

    【1】按原文填空。

    【2】从文中找出下列词语的反义词。

    慌张——( )     爱惜——( )

    【3】这段话主要写作者_____________________

    【4】划“ ”线句子的含义是什么?

    ____________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、请根据提示填写下表,筹备一次班级诗歌朗诵会。

    主题

    _______

    时间

    _______

    地点

    _______

    形式

    _______

    主持人

    _______

    桌椅布置

    _______

    节目排序

    _______

    评委安排

    _______

     

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。

    鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!

    _______________________________________________

  • 17、修改语段。

    “十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学一回到家,我就迫不急待地读起来。读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。

    1.第一句中,把_________改为_________,把“_________”改为“_________

    2.第二句中,删去“_________”或“_________”。

    3.第三句中,把“__________”改为“_________”。

    4.第四句中,把“_________”改为“__________

  • 18、修改下面这段话,请修改好的句子写在向下面的横线上。

    一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演,使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好!”亮亮听了,点头表示同意。

    _____________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作乐园。

    你眼中的乡村景致是怎样的?你喜欢这样的风景吗?自拟题目,写一写你眼中的乡村田园风景,要表达出自己的真实感受。

查看答案
下载试卷
得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
©2022 zidianyun.com · 鄂ICP备2025091816号-6